A. 普通高中國家資助政策是從什麼時候開始的
普通高中學生資助政策編輯
在普通高中建立了以政府為主導,國家助學金為主體、學校減免專學費等為補充、社會屬力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系。各項政策主要內容如下:
(一)國家助學金
從2010年秋季學期起,中央與地方政府共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,國家助學金平均資助標准為每生每年1500元,具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%,其中:東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。
(二)學校減免學費等
普通高中要從事業收入中足額提取3-5%的經費,用於減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等。
(三)社會捐資助學
完善捐資助學相關優惠政策措施,積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
B. 中學生的助學金是多少
普通高中國家助學金制度
按照「加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰」的基本原則,建立以政府為主導,國家助學金為主體,學校減免學費等為補充,社會力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系,從制度上基本解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題。
(一)建立國家助學金制度。從2010年秋季學期起,中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%。財政部、教育部根據生源情況、平均生活費用等因素綜合確定各省資助面。其中:東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。國家助學金平均資助標准為每生每年1500元,具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。
國家助學金所需資金由中央與地方按比例分擔。其中:西部地區為8:2,中部地區為6:4;東部地區除直轄市外,按照財力狀況分省確定。省以下分擔比例由各地根據中央確定的原則自行確定。
(二)建立學費減免等制度。普通高中要從事業收入中提取一定比例的經費,用於減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等。
(三)鼓勵社會捐資助學。要進一步落實、完善鼓勵捐資助學的相關優惠政策措施,積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
三、加強組織領導,確保政策順利實施
(一)加強組織領導。各地財政、教育部門要密切配合,制定本地區具體的實施方案,確保政策順利實施。教育部門要將普通高中資助工作納入辦學水平評估指標體系。各普通高中要把資助家庭經濟困難學生作為一項重要的工作任務,實行校長負責制,指定專門機構,確定專職人員,具體負責此項工作。
(二)落實分擔責任。省級財政部門要合理確定省內普通高中助學經費具體的分擔辦法,完善省以下轉移支付制度,確保區域內各級財政應當負擔的資金落實到位。
(三)強化資金管理。各級財政、教育部門和普通高中要切實加強資助資金管理,確保資金及時發放、專款專用。各級教育行政部門和有關學校要加強學生的學籍管理,確保學生資助信息真實、可靠。要加強監督檢查,對於擠占挪用資金、弄虛作假套取資金等行為,將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務院令427號)有關規定嚴肅處理。
(四)加大宣傳力度。各地區、各有關部門和各學校要通過多種形式開展宣傳,使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心,使廣大學生知曉受助的權利,營造良好的社會氛圍。
財政部教育部
二○一○年九月十九日
C. 普通高中國家助學金需要什麼
普通高中國家助學金資助條件與流程
一、資助范圍與條件
資助范圍:
高中助學金資助對象為公辦普通高中潞城一中、潞城四中在招生計劃內錄取的,全日制在校學生中家庭經濟困難的學生,不包含擇校生、復讀生。受助學生佔在校生總數的20%。
同一學年已享受普通高中品學兼優並家庭經濟困難免學費或公益彩票助學金的學生,不再享受普通高中國家助學金。
資助條件
熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;家庭經濟困難,生活儉朴。
符合上述條件符合下列條件之一者優先認定:
1.烈士子女、優撫家庭子女或孤殘學生等無直接經濟來源者;
2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力,家庭無固定經濟來源者;
3.父母雙方或一方有殘疾,家庭無固定經濟來源,基本生活難以維持的;
4.學生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災害,學生本人突發疾病或意外事故),超越家庭經濟承受能力的;
5.享受農村或城鎮居民最低生活保障家庭子女;
6.響應國家計劃生育政策,農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的;
7.有其他特別困難情形者。
有以下情形的不能認定為高中助學金受助學生:
(一)父母雙方或一方在行政事業單位工作,有固定經濟來源的;
(二)有購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化妝品等高消費行為的;
(三)經常出入營業性網吧的;
(四)學校有住宿條件,但在校外租房的;
有以下行為或表現的,停止高中助學金的資助:
(一)在校期間有重大違法違紀行為的;
(二)高中未畢業,但終止了學業的;
(三)弄虛作假,提供的相關證明材料不真實的;
(四)家庭經濟狀況明顯好轉的。
二、資助申請與認定
高中助學金受助學生認定工作每學年進行一次,堅持公開、公平、公正的原則。上年度已經享受資助的學生,下年度需要繼續資助的,須重新申請和認定。學校根據本校的受助名額,按照科室職能分工,認真、負責地完成認定工作。認定程序如下:
1、提出申請
符合申請條件的學生要提出書面申請,如實填寫《普通高中家庭經濟困難學生助學金受助學生認定申請表》。
2、提供證明
申請人在提出申請的同時,必須向所在學校提供有關本人家庭經濟困難情況和品質狀況等方面的真實合法有效的證明材料。
3、科室初審
學校相關科室根據需要組織有關人員,採取多種方式聯系申請人家庭所在地的有關機構和單位,對申請人所提供的證明材料進行核實或對申請人進行家庭訪問,依據本校提出申請學生情況綜合排隊(不得按班平均使用),提出本學年本校高中助學金受助學生建議名單,並報學校資助領導組審核。
4、張榜公示
學校資助領導組要認真審核科室申報的初步評審結果。學校資助領導組審核通過後,要將受助學生名單張榜公示,不少於5個工作日。如有異議,可通過有效方式向學校提出質疑。學校在接到異議材料的3個工作日內予以答復。如情況屬實,應做出調整。
學校負責匯總審核通過的《普通高中家庭經濟困難學生助學金受助學生認定申請表》,填寫《普通高中家庭經濟困難學生助學金受助學生認定情況匯總表》,建立高中助學金受助學生信息檔案,並報教育局備案。
三、資金來源與發放
高中助學金所需資金由中央和地方財政按比例分擔。
國家助學金主要解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題,平均資助標准為每生每年1500元。學校可根據實際情況分檔次使用,設1000元、1500元、2000元三個檔次。
學校為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡,通過銀行卡將國家助學金發放到受助學生手中。
D. 國家助學金的幾個等級分別是多少金額啊
資助標准
全國平均每人每年3000元。具體標准,中央高校由財政部商有關部門確定,地方高校由各省(自治區、直轄市)確定。
國家助學金主要資助家庭經濟困難學生的生活費用開支。國家助學金的平均資助標准為每生每年3000元,具體標准在每生每年1500-4000元范圍內確定,可以分為2-3檔。
中央高校國家助學金分檔及具體標准由財政部商有關部門確定,地方高校國家助學金分檔及具體標准由各省(自治區、直轄市)確定。
中等職校,國家助學金由中央和地方政府共同出資設立,主要資助受助學生的生活費開支,資助標准每生每年1500元。
普通高中,國家助學金平均資助標准為每生每年1500元,用於資助家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支,具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。
博士研究生資助標准不低於每生每年10000元,碩士研究生資助標准不低於每生每年6000元。
(4)普通高中學生資助標准擴展閱讀:
國家助學金的相關政策:
國務院總理溫家寶2010年12月22日主持召開國務院常務會議。為緩解價格上漲給大中專學校家庭經濟困難學生基本生活帶來的壓力,國務院決定:從2010年秋季學期起。
將普通高等學校國家助學金平均資助標准從原來的年生均2000元提高到3000元,惠及430萬名家庭經濟困難學生,佔在校生總數的20%;
擴大中等職業教育免學費范圍,440萬名城鄉中等職業學校家庭經濟困難學生和涉農專業學生享受這一政策,佔在校生總數的22%;
建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度,按年生均1500元的平均資助標准發放國家助學金,惠及482萬名學生,佔在校生總數的20%。
2012年10月10日,國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議,決定擴大中等職業教育免學費范圍、完善國家助學金制度。
E. 什麼是普通高中國家助學金
是為體現黨和政府對普通高中在校生中的家庭經濟困難學生的關懷,幫助他們順利完成學業,所提供的一種資助政策。
普通高中國家助學金的資助對象為具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經濟困難學生。基本申請條件:
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導;
2、守憲法和法律,遵守學校規章制度;
3、誠實守信,道德品質優良;
4、勤奮學習,積極上進;
5、家庭經濟困難,生活儉朴。
(5)普通高中學生資助標准擴展閱讀
建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的原則及主要內容:
按照「加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰」的基本原則,建立以政府為主導,國家助學金為主體,學校減免學費等為補充,社會力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系,從制度上基本解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題。
1、建立國家助學金制度。
從2010年秋季學期起,中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%。財政部、教育部根據生源情況、平均生活費用等因素綜合確定各省資助面。
其中:東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。國家助學金平均資助標准為每生每年1500元,具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。
國家助學金所需資金由中央與地方按比例分擔。其中:西部地區為8:2,中部地區為6:4;東部地區除直轄市外,按照財力狀況分省確定。省以下分擔比例由各地根據中央確定的原則自行確定。
2、建立學費減免等制度。
普通高中要從事業收入中提取一定比例的經費,用於減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等。
3、鼓勵社會捐資助學。
要進一步落實、完善鼓勵捐資助學的相關優惠政策措施,積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
F. 助學金的標准
學生要求為勤奮學習,積極上進,且家庭經濟情況困難。符合要求的學生均可申請國家助學內金。
國家容助學金的基本申請條件:
1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;
3、誠實守信,道德品質優良;
4、勤奮學習,積極上進;
5、家庭經濟困難,生活儉朴。
(6)普通高中學生資助標准擴展閱讀:
建立完善普通高中學生電子學籍及學生資助信息系統,確保學生資助信息真實、可靠。
級財政、教育部門和普通高中要切實加強國家助學金的管理,嚴格執行國家財經法規和相關管理辦法的規定,對國家助學金實行分賬核算。
普通高中要從事業收入中足額提取3-5%的經費,用於減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出。
中央部門所屬普通高中提取的具體比例由財政部商中央主管部門確定,地方所屬普通高中提取的具體比例由各省(自治區、直轄市)確定。
G. 中國銀行寧波普通高中學生資助卡資助標準是多少
中國銀行寧波普通高中學生資助卡資助標准:普通高中國家助學金平均資助標准為版每生每年1500元,用於資助權家庭經濟困難學生的學習和生活費用開支,具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。
以上內容供您參考,業務規定請以實際為准。
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H. 普通高中國家助學金到底一共給幾年
三年,六個學期!每年1500元,總共4500但不代表你班主任會給你這么多,我高中就接受過。
I. 普通高中國家助學金的資助標準是多少
普通高中國家助學金江蘇每生每年平均1500元,一般分春秋兩個學期發放,各地學校上報、教育局匯總、到財政局要錢、發放需要一段時間,只要有補助,就是畢業了學校也會找到你家發給你的。
J. 國家學生資助政策體系的普通高中學生資助政策
在普通高中建立了以政府為主導,國家助學金為主體、學校減免學費等為補充版、社會力量積極權參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系。各項政策主要內容如下:
(一)國家助學金
從2010年秋季學期起,中央與地方政府共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,國家助學金平均資助標准為每生每年1500元,具體標准由各地結合實際在1000元-3000元范圍內確定,可以分為2-3檔。資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%,其中:東部地區為10%、中部地區為20%、西部地區為30%。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。
(二)學校減免學費等
普通高中要從事業收入中足額提取3-5%的經費,用於減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等。
(三)社會捐資助學
完善捐資助學相關優惠政策措施,積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。