㈠ 老師寫給學生的家長通知書評語怎麼寫
非常感謝老師一年來對孩子的辛勤培養，我們從中看到了孩子收獲與進步，也從中發現了孩子的不足之處。在以後的學習生活中，我們會積極配合老師的教育工作，讓孩子得到全方面的發展，謝謝您，老師！
㈡ 給我想一個、高中班主任寫給學生的通知書評語…要寫好的方面
經過了一個學期的生活，你逐漸適應了新的老師新的同學和新的學習環境，並逐漸向著自己的目標進發著。高二是一個十分重要的承上啟下的環節，相信你有能力完美地走過這個階段，留下你光輝的一筆。
㈢ 怎麼寫通知書上的評語
你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步！
2.你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話，成績不理想，老師知道你並不是不愛學習，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
3.愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
4.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
6.老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。 7.你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什麼可挑剔的！
8.你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話「虛心使人進步，驕傲使人落後」聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
9.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的「戰爭」，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立「睦鄰友好」關系的。
10.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
希望親親採納，你的採納是對我的支持，謝謝祝2016好運
㈣ 尋一份高一學生家長通知書上的評語，學生成績一般
寒假很快就要過去了！
新的學年即將來臨，我的兒子拿著寒假學校發給他的通知書讓我給他寫評語。這是我做為父親第一次在孩子的家長通知書上寫評語，我感到真的很沉重！不是幾句話不好寫，的確要寫好對孩子的評語，需要家長對孩子多方面的了解。這對孩子在以後的學習與成長中是十分重要的，我想這件事情輕視不得。
拿著孩子的家長通知書，我認真地閱讀了家長通知書上面的各個內容，其中有三個方面的內容引起我的思考。首先是學校對於我的孩子在學校綜合素質的評價，從評價的等級看，我的孩子各科成績都是A等，這說明我的孩子在學校各個方面是比較優秀的。看到這樣的結果，我想我們的家長對自己的子女有這樣的結果是很滿意的，也是很高興的。我身為人父，也有這樣的心態。而做為孩子的父母，我們都希望自己的孩子有出息，這是天下父母親共有的心願！於是，當拿到自己孩子家長通知書時，我相信我們的父母最重要的就是關心孩子在學校的學習成績怎麼樣，因為這應該是家長對自己孩子評價的主要依據之一。特別是我們的孩子剛剛上小學的時候，我們的父母在評價孩子的時候，我認為千萬不要只注重孩子考試成績的高與底，這雖然是我們家長普遍容易犯的錯誤，我在此要特別提醒我們年輕的父母。是的，孩子的學習成績固然必要，但對於剛剛踏入學習的孩子來講，養成一種良好的學習行為習慣是十分重要的，因為一個好的學習習慣即將影響著他們的一生！這個道理我就不多闡釋了。因此就這個方面的意義，當我在給我的孩子在寫評語的時候，考慮到的就是他這一學期的行為習慣是否都令人滿意，在下一階段的學習我們做父母的應該對他怎麼教育，我想這是我給孩子下評語的主要內容之一。因為在教育中，我們的父母是理性的，對於我們的孩子學習來說學習是沒有一定的統一的格式的。但陪養孩子一個良好的學習習慣應該是幫助孩子學習的重要的途徑之一，也是我們家長在孩子學習中唯一能夠棒上忙的。但要做到這一點的家長是很難得的！所以在給孩子寫家長評語的時候，我就在我們全家開了一個小型「會議」。主要是討論孩子行為習慣教育的問題！因為在孩子的成長中，我們做父母也不斷地在改造著自己，這是我們做父母的責任！我們知道孩子的行為習慣都是從父母那裡繼承過來的，而且對他們的記憶留下深刻的烙印！譬如早上不想起床、愛打麻將等等。做為父母我就要每天都給孩子一個全新的姿態，讓孩子從幼小的心靈就看到希望，看到明天的美好！
其次就是教師對孩子的評價。我的孩子剛剛上小學一年級，還不認識幾個字，對老師給他的評語，他自己根本讀不懂的，他就讓我讀給他聽，他聽了老師給他的評語似懂非懂，還讓我給他做解釋，看來孩子是十分在乎老師的！我特別記得在小學的時候，我們班的數學老師對我十分的好，我的數學成績也十分突出，我成了數學老師心目中的「小紅人」，於是就連他的走路方法都暗地裡學，其實他是在一次車禍中摔成瘸子的，現在想來，一個老師，特別是小學老師在一個孩子的心靈中是多麼重要的呀。我想，做為一個老師，在對學生做出每一個字的評價的時候，都要問幾個為什麼，只有這樣，才不會對孩子的評價客觀、公正，也只有這樣，才能幫助我們的孩子健康地成長。我也是個從事教育事業的人，我能夠感覺出老師對學生評價的分量！現在，我們多數是獨生子女，我們家長對於孩子的學習在不同程度上的關注就非常嚴格了。從這個角度而言，對我們做教師的就提出更高的要求。於是，在拿到孩子的家長通知書的時候，我關注的就是教師對學生的評語。我雖然知道，老師和我們孩子在一起的生活雖然很短暫，但他們畢竟是他學習的指路人！而老師與家長不同的就是他面對的是幾十個孩子，而我們家長所面對的是一個或幾個孩子。於是，在孩子的成長過程中，教師的力量是不可忽視的！而老師對學生的評價要關注到不同學生的特點，要
重視自己的每個學生！這應該是我們做教師的責任！也許，我是從事教育事業的人還是我有著一種職業的敏感性。當我拿到孩子的家長通知書的時候，我的眼睛就盯住在教師的評語上。我是一個孩子的父親，我要從孩子的老師的評語中體會我對自己孩子理解的距離。這樣，就會在給孩子寫評語的時候，提出更加客觀與科學的建議！從這個意義上講，我們家長在給孩子寫評語的時候，要認真閱讀老師給學生的評語。
我談的第三個問題就是關於給孩子在家長通知書上寫評語的問題。無論我們家長是什麼層次的父母，在孩子的評價問題上一定要細心，要認真。我們有過成長經歷的人都知道，我們父母對孩子做出的評價，大到一篇文章，小到一個字，都會對我們孩子的成長有著最直接的影響！因此在對孩子一段時間給予評價的時候，我們要善於發現孩子的優點，學會對孩子的贊美！這是十分關鍵的。特別是在孩子讀小學的時候，我們的家長一定要用心對待自己的孩子，對孩子的寫評語就是用心對待孩子一件最具體的事情之一！
開學了，我寫此文，願我們的孩子在人生道路的成長上更加值得我們去關注！
㈤ 怎樣寫初中生差生的通知書的評語
1. 你是善良朴實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。 願你健康快樂上進!
2. 你是善良朴實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
3. 自我鑒定寫得符合實際。遵規守紀，為人坦誠，尊敬師長，待人有禮貌。當班幹部和學生會幹部，積極參與班級管理，工作認真負責。國慶天長假，陳孟有天在校自覺學習，平時聽課也專心，有一定的鑽研精神，成績優良，各科發展較均衡，希望再接再厲，不斷進步。(數學期考成績低了一些，是不是粗心的緣故?)
4. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
5. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。 願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
6. 遵規守紀，全期無違紀記錄。正常參加各項集體活動，與同學團結互助和諧相處。聽課專心，自修自習時間學習較自覺，國慶天長假，蔭榮有天自覺在校學習。每天晚假都提前上教室，學習有進步，成績良好各科發展較均衡。希望大膽參與班級管理，鍛煉膽識，提高能力，爭取更優秀成績。
7. 總體看，紀律還是比較好的，全期沒有大的違紀情況發生。參加各項集體活動，能完成規定的任務。國慶天長假，有天自覺在校學習，晚假也能提前上教室。聽課較專心。建議少看與學習無關的閑書，多參與學習上的討論，進一步提高學習成績。另希望加強內務的整理。
8. 嚴格遵規守紀，尊敬師長，團結同學，老實誠信，生活儉朴。熱愛集體，在各項集體活動中起帶頭作用。當班長，敢管肯干，在同學中有頗高的威信。學習勤奮，聽課專心，認真完成作業，還能抓緊課余假日時間學習。堅持晨跑，注意鍛煉身體。是各方面表現都好的學生。希望繼續努力，不斷進步。
9. 自覺遵規守紀，尊重老師，與同學互助友愛和諧相處。喜愛體育運動，各種集體活動也能正常參加。聽課認真，學習自覺，成績單良好。誠如自我鑒定所述，若能注意提高學習效率，成績會有更大提高。期考成績有較大提高，但要使理想變成現實，還要努力努力再努力!
10. 遵守學校紀律，依時作息，全期不缺勤。學習勤奮扎實，段考成績進入優秀行列，但期考出現後退。希望總結經驗，以利再戰。與同學相處尚好，但體育運動量不足，對集體活動顧慮太多。但多參與學習上的切磋你將能從他人身上獲取智慧的源泉，多參加集體的活動你會獲得更多前進的動力，遠堅你說是否?
11. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?
12. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
㈥ 初中生家長通知書評語
*是我們的獨生子,所以他沐浴著父母和其他長輩的愛長大.在良好的家庭氛圍影響下,他養成了很好的習慣.他愛讀書,科技,文藝,探險,各類書都愛;他喜歡音樂,在時尚的音樂中釋放
著自己的青春激情.誠實,守信是我們在他身上看到的最美好的品德;自信,豁達是兒子最令我們欣慰的品質.他愛籃球,姚明是他的偶像,籃球場上他生龍活虎的小模樣常常令我們驕傲不已.像所有的獨生子一樣,他的依賴性和惰性也挺強,很少有幫父母做衛生的意識(可據說在學校的衛生活動中卻表現積極).對未來,他好象沒什麼具體的目標,我們做父母的倒也不急,畢竟人生太難預測,重要的是做好現在,培養良好的心態,養成良好的習慣,打下堅實的生存基礎,接受未來的挑戰.
樣例2:
我們不是一個富有的家庭,父母都是靠辛苦工作來賺取生活費,這樣的生活環境使我們的孩子從小就乖巧懂事.她知道節儉,該花的錢和不該花的錢她心中很有數.我們最大的願望就是盼她能把書念好,這方面她做得不錯,雖然成績不能數一數二,但在班裡10名左右的成績我們還是滿意的.她是個偏靜的孩子,課余時間喜歡看書,玩玩電腦,我們也不限制她,因為我們知道她會適可而止.我們希望她能再活潑些,孩子嘛,活潑是天性,希望她能再多些朋友.她說她將來很想成為企業家,掙很多的錢,好讓父母不再這樣辛苦.
樣例3:
×#215;在家中排行老二,可能是因為姊妹多的原因,他知道這樣體諒姐姐,怎樣原諒弟弟.這一點我們很高興,男子漢,就應該這樣寬容.他的朋友很多,愛好也廣泛,最愛的就是電腦,什麼游戲,程序好象樣樣在行.也正因為這一點我們常長擔心他的成績,事實也是如此,他的成績只能在班裡排中下等.每次和他談這事,他總是說,沒關系,長大後要開發軟體,一樣能賺錢,像比爾·蓋茨一樣.但願他能如願.
㈦ 老師給學生的通知書的評語怎麼寫
1. 你是善良朴實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。 願你健康快樂上進!
2. 你是善良朴實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
3. 自我鑒定寫得符合實際。遵規守紀，為人坦誠，尊敬師長，待人有禮貌。當班幹部和學生會幹部，積極參與班級管理，工作認真負責。國慶天長假，陳孟有天在校自覺學習，平時聽課也專心，有一定的鑽研精神，成績優良，各科發展較均衡，希望再接再厲，不斷進步。(數學期考成績低了一些，是不是粗心的緣故?)
4. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
5. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。 願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
6. 遵規守紀，全期無違紀記錄。正常參加各項集體活動，與同學團結互助和諧相處。聽課專心，自修自習時間學習較自覺，國慶天長假，蔭榮有天自覺在校學習。每天晚假都提前上教室，學習有進步，成績良好各科發展較均衡。希望大膽參與班級管理，鍛煉膽識，提高能力，爭取更優秀成績。
㈧ 學生通知書評語50字
總結這學期的收獲，還有不足，寫寫假期計劃，再表明下學期的目標決心。