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武漢市第七十七中學劉堅老師

發布時間:2021-03-01 09:42:22

① 武漢市第七中學的概述

武漢市第七中學
相關信息,
可上學校官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。

② 武漢市第二十七中學怎麼樣

簡介:武漢來市二十七中學,源創辦於1963年,武漢市民族中學2000年從中南民族大學附中遷址到二十七中學,2001年4月市領導劉善璧主席、辜勝阻副市長為武漢市民族中學揭牌。學校實行兩個學校、兩塊牌子、一套班子的管理體系。
注冊資本:618萬人民幣

③ 武漢市重點中學有那些

你是指省重點還是市重點?

省重點也叫一類,市重點叫二類

一類的有24所:武漢市第一中學版、權武漢市第二中學、武漢市第三中學、武漢市第四中學、武漢市第六中學、武漢市第十一中學、武漢市十二中、武漢市第十四中學、武漢市十七中、武漢市第四十九中學、吳家山中學、湖北省武漢中學、湖北省水果湖高級中學、武漢外國語學校、湖北省武昌實驗中學、華中師范大學第一附屬中學、武鋼第三子弟中學、洪山高中、漢口鐵中、新州區第一中學、黃陂區第一中學、武漢市漢南一中、江夏一中、蔡甸區漢陽一中

二類有25所:武漢市育才中學、漢市第二十中學、武漢市實驗學校、武漢市第十六中學、武漢市育才高中、武漢市第十九中學、武漢高第六十八中學、武漢市第二十七中學、武漢市第二十九中學、武漢市第二十六中學、武漢市第六十五中學、武漢市第二十三高中、武漢市第十五中學、武漢市女子高級中學、湖北大學附屬中學、武漢市東湖中學、蔡甸區第二中學、江夏區實驗高級中學、新洲區第二高級中學、新洲區第三高級中學、新洲區第四高級中學、武漢市經濟開發區一中、武漢鋼鐵集團公司第四中學、一冶四中、武漢市常青一中

④ 武漢市第七十五中學怎麼樣

簡介:武漢市第七十五中學創建於1958年,佔地約7500平方米。寬敞明亮的教室和功能室,優美舒適版的塑膠跑道權,賞心悅目的中央花園,為學生創造了優美精緻的育人環境。 學校師資力量雄厚,現有市區學科帶頭人、優秀青年教師12人,區首席教師工作室成員5人,其中高級教師27名,一級教師43名。研究生3人,本科及以上學歷74人。廣大教師勤於學習、敬業奉獻,有很高的師德素養和精湛的業務能力。 學校堅持「以人為本,弘揚個性,和諧發展」的辦學理念,提出了「強化管理,優化隊伍,特色立校」的學校發展策略。近年來,學校先後榮獲全國學校體育場館向社會開放學校、武漢市標准化建設合格單位、武漢市依法治校示範校、武漢市交通安全教育示範學校、武漢市青少年射擊比賽第一名、江漢區文明單位等榮譽稱號。 75中學始終致力於「使每一位同學得到全面、主動、和諧的發展」,創新辦學特色,將為每一位學生搭建良好的成長舞台,使更多的同學成為社會的有用之才。
注冊資本:124萬人民幣

⑤ 武漢市七里中學怎麼樣

簡介:武漢市七里中學,位於漢陽區七里二村122號,原稱為武漢市七里廟中學,是為漢陽區七里廟小區配套建設的一所單設初中學校;
注冊資本:74萬人民幣

⑥ 2016武漢市中學高級教師職稱評定

二、學歷、資歷條件
(一)中學高級教師
具備下列條件之一者,可以申報評審中學高級教師職務任職資格:
1.博士研究生畢業後,取得中學一級教師職務任職資格,並從事中學一級教師工作二年以上;
2.碩士研究生畢業後,從事教學工作八年以上,取得中學一級教師職務任職資格,井從事中學一級教師工作五年以上;
3.大學本科畢業後,從事教學工作十年以上,取得中學一級教師職務任職資格,並從事中學一級教師工作五年以上;
4.大學專科畢業後,從事教學工作十二年以上(初中段教師),取得中學?級教師職務任職資格,並從事中學一級教師五年以上;
5.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得中學一級教師職格,並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。
(二)中學一級教師
具備下列條件之?者,可申報評審中學一級教師任職資格:
1.博士研究生畢業,或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上,經考核合格可認定為中學一級教師。
2.獲得雙學士學位或研究生畢業後,從事本專業技術工作三年以上,取得中學二級教師任職資格,並從事助教工作三年以上;
3.大學本科畢業後,從事教學工作五年以上,取得中學二級教師任職資格,並從事中學二級教師工作四年以上;
4.大學專料畢業後,從事教學工作七年以上(初中段教師),取得中學二級教師職務任職資格,並從事中學二級教師工作四年以上;
5.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得中學二級教師職務任職資格,並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。
(三)小學(幼兒園)高級教師
具備下列條件之一者,可以申報評審小學(幼兒園)高級教師職務任職資格:
1.大學本科畢業後,從事教學工作一年以上,經考核合格可認定小學(幼兒園)高級教師;
2.大學專科畢業後,從事教學工作六年以上,取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格,並從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上;
3.中等專業學校畢業後,從事教學工作九年以上,取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格,並擔任小學(幼兒園)一級教五年以上;
4.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得小學(幼兒園)一級教師職資格,並在職後取得達標學歷後從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上。
三、破格申報條件
破格申報中學高級教師職務任職資格,必須具備下列條件之二:
1.教學效果好,教育質量高,得到縣(市)級以上同行的公認,並獲得一次一等獎或兩次二等獎;
2.承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課三次以上,並獲得好評;
3.承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作,成績突出,受到市(廳)級以上教育行政部門表彰:
4.結合教學實際,積極從事教育教學研究工作,公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章,或在素質教育方面取得顯著成績,在省級交流或推廣,或因教學成績特別突出,受到省級以上教育行政部門表彰。
凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員,在具備上述條件的同時,必須參加由評委會組織的專家答辯,成績合格者,方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。
四、申報評審中、小學教師系列高、中級專業技術職務任職資格的人員,年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上,其中,破格申報人員,在近兩年年度考核必須有一次為優秀。
五、獲取和處理信息的能力
對外語、計算機的要求和具體標准另行通知。
第五條評審條件
一、專業理論水平
1、中學高級教師:
教學經驗豐富,具有本學科系統、堅實的理論基礎和一定濃度的相關學科知識,勝任本學科各年級的循環教學,具有較強的教學研究能力,能及時掌握本學科發展前沿動態。
2、中學一級(小學、幼兒園高級)教師:
教學基本功扎實,具有本學科牢固的基礎理論和專業知識,熟練掌握教學原則和教學方法,勝任本學科的教學工作,具有一定的教學研究能力,了解本學科的發展動態。
二、業績條件
積極投身教育改革,較好完成教育教學任務,注重實施素質教育,培養學生的創新、創造和實踐能力。晉升中、小學教師職務,必須承擔學校安排的教育教學任務,備課、講課,批改講解作業,從事學生學習成績的命題、分析工作、完成額定的教學工作量,承擔班主任工作或少先隊輔導員工作,指導、組織學生課外活動和社會實踐活動,能結合教學實踐寫出一定水平的教(科)研文章,在推進素質教育中取得一定的工作實績。

⑦ 武漢市重點中學有哪些

你是指省重點還是市重點?

省重點也叫一類,市重點叫二類

一類的有24所:武漢市第一中學、武漢市第二中學、武漢市第三中學、武漢市第四中學、武漢市第六中學、武漢市第十一中學、武漢市十二中、武漢市第十四中學、武漢市十七中、武漢市第四十九中學、吳家山中學、湖北省武漢中學、湖北省水果湖高級中學、武漢外國語學校、湖北省武昌實驗中學、華中師范大學第一附屬中學、武鋼第三子弟中學、洪山高中、漢口鐵中、新州區第一中學、黃陂區第一中學、武漢市漢南一中、江夏一中、蔡甸區漢陽一中

二類有25所:武漢市育才中學、漢市第二十中學、武漢市實驗學校、武漢市第十六中學、武漢市育才高中、武漢市第十九中學、武漢高第六十八中學、武漢市第二十七中學、武漢市第二十九中學、武漢市第二十六中學、武漢市第六十五中學、武漢市第二十三高中、武漢市第十五中學、武漢市女子高級中學、湖北大學附屬中學、武漢市東湖中學、蔡甸區第二中學、江夏區實驗高級中學、新洲區第二高級中學、新洲區第三高級中學、新洲區第四高級中學、武漢市經濟開發區一中、武漢鋼鐵集團公司第四中學、一冶四中、武漢市常青一中

⑧ 武漢市第七中學怎麼樣學風怎麼樣師資力量好嗎近幾年高考成績好嗎

不太清楚,你可以去那邊找人問問。

⑨ 武漢市第七中學怎麼樣

簡介:武漢市第七中學,位於湖北省江漢區萬壽街21號。值得一提的是,太平天國東專王府遺屬址(萬壽宮)就在武漢七中校內。另,校內有一棵150餘年樹齡的老杏樹。武漢七中1952年建校,現有高中29個教學班,在校學生1000餘人。
注冊資本:210萬人民幣

⑩ 武漢市第七中學現任校長叫什麼名字急!!!!

武漢市第七中學 湖北省武漢市江漢區萬壽街21號 85662349 熊臘生

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