澄江職業中學老師

① 請問現在當職業高中的老師有什麼條件．一個月能拿多少工資

依據現在國家政策，科技學員大學畢業可以得到國家的重要有待，每月工資回可由國家教育部門給予答工資可達2千多元。是很好的職業，但是現在的教師並不是過去的鐵飯碗了。努力了大家。----------------------要想工資高當然去河南鄭州的高中或初中任教。

② 我被分到了職業中專當教師，是不是不好

一、當老師的前景分析
（一）掙錢，是沒希望的，老師在現代社會是比較受重視的，但收入仍然是一般。大學教授除外。
（二）陞官，沒有什麼實際價值。學校是以職稱拿工資的。
（三）快樂，得英才而教之，是世上最快樂的事，可惜，職業學校的學生的確都非常的差，這是實事。
（四）尊重。人最需要的是尊重，但一個在職業中專的教師，首先是得不到學生的尊重，因為他們就是因為從不尊重老師，而有今天的結局。
（五）事業。看看那些可憐的孩子，他們迷失了自己，他們缺少自製，他們有讓人看不起的理由，但他們畢竟是個人，他們也要養家糊口，他們也得好好生活。他們的將來靠什麼？只能靠自己學個技能了。估計這些人管理別人的機會不大。因此，在這樣的學校當老師，更象是救世的人，顯得更神聖一些，責任更重大一些。我多年的經驗表明，他們也是非常上進的，他們更需要更多地肯定，更多的鼓勵，更多地關愛，你付出的越多，你收獲的就會越多，他們在社會上稍有作為，就是對你最好的回報！他們的優點是：他們會一輩子把你當成他們的恩人，他們會一輩子聽你的話，他們會尊重你一輩子的。這是我最大的收獲。
二、當老師的最大追求
（一）尊重。這種尊重不是來自己要求的，而是自己的努力，讓學生發自內心的。當然，老師也要最大限度的尊重孩子們，他們缺少的是尊重。
（二）專業。老師和醫生一樣，是個非常專業的職業，很多老師並不知道這個道理。因此表現出的專業性並不強。這點非常令人遺憾。老師的專業重點體現在學習上，持續地學習，讓自己博學。成為學生的指路人，這點非常重要。
（三）年輕。好的老師，要玩學生玩的游戲，穿學生穿的衣服，說學生常說的話。你就會成為他們的朋友，一個成為孩子的老師，他會是一個非常好的引導者，他基本上就成功了！
（四）仁義。仁者愛人，義者宜也！一個具有愛心的的老師，一個做事正當合理的老師，永遠是社會的財富，是學生們的福音。這樣的老師是最值得尊敬的。
三、具體建議
（一）樹立信心。也許你是比較難的那一位，但你是最有意義的那一類，他們更需要你的幫助！
（二）成為專家。在所謂的正規學校，你也許能成為一名好老師，但在職業中專，你有成為教育專家的資本，你想如果，你能把他們引導上正路，你需要做出多大的努力啊！
（三）隨遇而安。你的經歷是老天給安排的，因此不要隨意改變，在自己的崗位上，發出最大光芒，這才是你應有的價值啊！
你會明白的！

③ 想去職業高中當老師需要什麼條件

想去職業高中當老師需要考取教師資格證，報考教師資格證需要具備以下條件：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、學歷條件：取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。

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不得報考教師資格證的情形：

1、學歷不達標者

根據現有規定：大專學歷可報考幼兒和小學教師資格證；本科及以上學歷可報考幼兒、小學、中學教師資格證。但是高中必須要本科及以上學歷。

2、戶籍限制

戶籍或人事關系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區參加教師資格考試。

3、其他特殊限制

比如被撤銷了教師資格的在5年內都沒有報考資格。

4、地域條件不滿足

教師資格證考試要求社會生必須在戶籍地或人事關系所在地考試，在校生必須在戶籍地或學校所在地考試。

④ 職業學校的老師咋樣

有很多公辦職業學校的老師在教學和學生管理上要求很松，平時沒有招生等方面的壓力，專競爭也不激烈，屬他們一般都停留在理論層面，技術水平相對較差；而民辦職業學校的老師有招生方面的壓力，因為教學是他們的生命線，教的不好學校口碑不好，就意味著他們要失業，所以他們的教學水平和技術水平相對公辦職業學校的老師會高很多，也很負責任。

⑤ 江陰職業大學老師一年的收入有多少啊

據我所知，職大教師可能正規收入和中學應該差不多的，但是很多職大教師都可以賺外快的（外快很多哦），當然要看你什麼專業了！

⑥ 職業技術學校的老師有編制嗎

職業技術學襲校的老師有編制。

有編制教師能夠享受到以下待遇：

1、教師的設立屬於全額出資設立企業，享受並應履行「五險一金」的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等。

2、現有的教師可以享受津貼、福利和獎金，有些地區還可以享受績效工資。

3、教學壓力比私人教師低。績效考核與薪酬掛鉤不強。

4、建立教師工作更穩定，幾乎不會失業。

(6)澄江職業中學老師擴展閱讀：

有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩定。一、二線城市教師工資會比三四線教師工資更高一些。

通常有編制的教師工資在6000元以上，在中職院校，不同科目對於教師的要求不同，很多技能類科目要求教師具有很高的操作水準和豐富的實踐經驗。

⑦ 職業技術學校老師

武義職校掛網公布類信息

合需要

直接詢問校辦公室、教務處

金猴獻瑞吉星臨門

祝運

⑧ 職業中學教師的待遇怎麼樣

區域不一樣，各校也不一樣。實際情況都比較好！高中老師的收入。

⑨ 想進職業學校當老師，請高手指教

當老師的具體的申報要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等標准。語文教師得達到二級甲等。
2、各級各類學校非師范專業畢業生補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格
3、參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。
不是師范專業的怎麼當老師
要到當地的教育部門參加報名考試．非師范專業要有普通話二乙以上．還要參加兩門考試是＜教育學＞和＜教育心理學＞．還要參加面試考核，一般是進行說課．
你要考教育學和教育心理學，普通話等級考試。一般要求考到80分，二級乙等就好，如果你是想教語文，那就得二級甲等了。全考完之後就可以申請了，申請程序是這樣的。
幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。
認定教師資格，應當由本人提出申請。
教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。
申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：
（一）身份證明；
（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；
（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；
（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。