㈠ 歌詠比賽評分細則
為確保本次大賽的公平、公正、公開，組委會制定了詳細的評分細則專，具體如下：
本評分標准屬共分6項，滿分10分。下面是具體分值的分配情況：
（滿分10分，最小記分0.1）
[1]音準：能准確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(2分)
[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（2分）
[3]音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）
[4]舞台表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（2分）
（個人）演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配；
（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；
[5]有較好的舞台氣質，演繹歌曲時輕松自然。（1分）
[6]歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）
選手最後得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打相加所得總分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點後兩位。
㈡ 中學生歌曲（高分獎勵）
BOBO的《光榮》源
《哈利BOBO》
《時刻准備著》
《世界之大》
《雙城》
《大明星》
劉力揚的《眼淚都笑了》
南拳媽媽的《再見小時候》
五月天的《後青春的詩》
《春天的吶喊》
王箏的《我們都是好孩子》
李宇春的《少年中國》
范瑋琪的《哲學家》
《一個像夏天一個像秋天》
周傑倫的《聽媽媽的話》
棒棒堂的《哪裡怕》
《我已經長大》
《黑糖秀》
飛輪海的《小小大人物》
《我有我的young》
好男兒主題歌《年輕的戰場》
孫燕姿的《夢游》
黃雅莉的《蝴蝶泉邊》
《童年》，
《同一首歌》，
《我們都是好孩子》
《《丁香花》》
《《稻香 》
《童年的時光機》
《愛的城堡》
《再見小時候》
《愛丫愛丫》
《不夠成熟》
《在梅邊》
兄弟聯 沒有彩虹的陽光
張傑 年輕的戰場
快男 我最閃亮
可米小子 青春無敵
jay 蝸牛
王力宏 愛因為在心中
慢慢去聽
㈢ 如何進行中學生音樂藝術素質評價
我們在音樂課上在常常對學生音樂素質評價採用讓學生唱一首課本上的歌曲給學生評分,有的教師甚至不對學生音樂素質進行任何考核就憑大體印象給學生打 分。
㈣ 中考:音樂藝考的條件，音樂藝考考什麼
高考音樂專業考試需要各位考生參加各省的藝術聯考，藝術聯考就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以後，各藝術類院校進行擇優錄取。
專業：
高考音樂類分為音樂教育、音樂學、作曲及作曲理論、錄音藝術、音樂表演五大類。
時間：
國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。
對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考
高考音樂專業考試在統考中一般就是分為專業考試以及素質考試，專業考試就是面試自己所學的例如聲樂、器樂等專業，而素質考試的話分為「小三門」，小三門分為樂理、視唱、練耳。有的省份不考視唱例如雲南、貴州等，一般情況其他省份是全部要考的。視自己所在省份的考試要求而定。一、樂理考試內容基本包括音程、和弦的構成，音值組合，調式音階的記寫，調式分析。二、視唱的考試內容是兩聲兩降的五線譜或者簡譜的當場視唱。三、練耳的考試內容就有很多種了，比如：單音、音程、三和弦、七和弦的聽記，節奏以及旋律的記寫…..
有些考生可能一看這些內容心裡就開始打起了退堂鼓，不用害怕，只要訓練方法有效、得當，很多考生將會有飛躍式的進步。
隨著近些年藝考的興起，參加藝考的考生也逐年增多，每個省情況不同，分數線也會有所不同，但是隨著藝考生逐漸增多，分數線也會逐漸針對情況而提升。
各位想參加藝考的同學不要害怕、慌亂，只要努力學習好專業以及音樂基本素養，都是會有很光明的前途的。
㈤ 歌手大賽評分標準是什麼
評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。版
a、歌曲內容滿權分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上，無不健康畫面。
b、音色音質滿分為4分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
c、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
d、儀表儀態滿分為1.5分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。
e、綜合素質滿分為0.5分，要求選手從所備題中選出一道，30秒內完成。
㈥ 如何上音樂課優質課評分標准
如何上音樂課優質課評分標准
首先，音樂課和其他課有相通之處。音回樂課是學校眾答多學科之一，所 以它的教學模式應該和其他學科一樣有相通之處，不能讓其他學科聽 課老師感到意外，音樂課的教學流程和其他學科有相似之處。要有導 課、講授新知識、當堂訓練、小結等環節。 2、 音樂課有學科特點。要有歌聲，要有節拍聲，偶爾還會有舞蹈參與進 來
。 3、 好的音樂教師的課有自己的個性。音樂課是有標簽的，當你把音樂課 吃透後，你的課就開始有了你的風格。如有的老師的課的特點是激情 四射，有的風趣幽默，有的輕松自如，有的結構嚴謹，當你的課有了 自己的風格後，你已經成了范縣的音樂教育專家，濮陽的教育專家， 偶爾一不注意在省里也會名聲大振。 4、 音樂教學來不得半點虛假。音樂教師在表面風光的背後，要經得起寂 寞與清貧的考驗，不要和別人有太多攀比，搞專業來不得浮躁，浮躁 的心態是搞不得專業的，要不斷學習，心要沉、要靜、要經得起經濟 大潮的沖擊。 5、 音樂教師要有時代感。走在時代前沿，比如衣著，比如流行歌曲，多 一個「多棲教師」時刻保持新鮮感，不要讓學生感覺我們老土。
㈦ 聲樂比賽評分標准
以下是一份聲樂比賽評分標准，僅供參考：
一、 有較好的聲音條件，音質回好，內在樂感好，給人以美答感。（2分）
二、 音準好，節拍、節奏感好，吐詞清楚，歌詞演唱無誤，整體把握好。 （2分）
三、 演唱有呼吸支點，聲音通暢，氣息好，共鳴好，控制好，較為鬆弛，有一定的演唱技巧。 （2分）
四、 演唱富有激情，表情好，強弱把握好；有獨特的藝術風格；聲情並茂，富有感染力。 （3分）
五、 服飾、化妝得體，台風好，表演好，整體效果好。 （1分）
預賽評委評分把握：
進入決賽者：9.00——9.95 ；
淘汰者：8.99以下。
決賽評委評分把握：
一等獎：9.95——9.99；
二等獎：9.90——9.94 ；
三等獎：9.80——9.89 ；
優秀獎：9.79以下
各評委給歌手的評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評委的合計總分為該歌手的最後得分。
㈧ 關於初中音樂A級測評器樂考試標准（杭州市的）
艮山中學（浙江傳媒學院實驗中學）
提前自主招生工作方案
根據《關於2008年杭州市區各類高中招生工作的意見》（杭教高中[2007]50號）文件精神，特製定我校2008學年提前自主招生的實施辦法。
一 、指導思想
堅持德智體全面衡量、擇優錄取的原則，依據學校的傳媒藝術特色招收初中畢業生。
體現素質教育的要求和基礎教育新課程改革的理念，按照高中辦學發展方向的需要，選擇招收具有音樂和美術特長的初中畢業生。
遵循「公開、公平、公正、擇優錄取」的原則，建立良好的自我約束機制，做到標准剛性化、工程程序化、結果公開化。
二、組織機構
（一）成立學校提前自主招生工作領導小組
校長任組長，成員由學校有關領導、相關黨政職能部門負責人組成。提前自主招生工作領導小組負責研究、決策自主招生工作中的重大事項，制定通過學校提前自主招生工作方案，負責對提前自主招生辦公室確定的入選候選人名單進行審核、批准。
提前自主招生工作領導小組成員：
組長：陳翔雁（校長）
組員：張繼軍（副校長）、朱林春（副校長、副書記）、胡劍慧（校長助理）
史先釵（教務處主任）、陳展（政教處主任）、賈綠萍（辦公室主主任）
（二）成立學校提前自主招生辦公室
負責對報考學生進行資格審查和綜合素質、專業水平、文化水平的考核，並根據考核結果，確定擬錄取名單。
辦公室主任：張繼軍（兼）
成員：史先釵（兼）、趙玉華、李今垠、樓明、瞿如珍、陳杭萍
三、 招生對象及計劃
（一） 招生對象：
1、基本條件
（1）具有杭州市區初中學校在冊學籍號的初中畢業班學生（含經學生本人及家長申請，市教育局備案，今後在市區高中借讀的外省戶籍的市區初中應屆畢業班學生）。
（2）具有杭州市區戶口或父母持有杭州市《人才居住證》的外地初中畢業班學生。
（3）符合上述條件的往屆初中畢業生。
（4）具有藝術、美術愛好特長的學生。
2、前置條件
報考學生的綜合素質等級評定須4個P等及以上。
（二）招生計劃
傳媒藝術班：2個專業大班，共80人
其中傳媒音樂表演班（含聲樂、器樂、舞蹈、播音主持、影視表演、編導）：2個專業小班，每班20人
傳媒美術創意班（含動畫動漫、攝影攝像、藝術設計）：
2個專業小班，每班20人
專業課分班上課，文化課合班上課
四、 招生工作程序
（一）報名
1、符合條件的市區初中畢業班學生5月15至16日向所在初中學校申請，如實填寫《2008年杭州市區各類高中提前自主招生報名表特色班用表》，並在報考類別中填寫報考專業，如舞蹈或聲樂或播音主持等。所在初中學校負責對學生的《2008年杭州市區各類高中提前自主招生報名表特色班用表》進行審核，並提供學生相關證明材料。
2、符合條件的外地初中畢業班學生和往屆初中畢業生憑杭州市教育局已審核過的「個別生中考報名單」於5月16至17日到杭州市教育考試院參加特色班報名。
3、學生憑本校發放的測試證和本人初三學生身體素質測試證於2008年5月24日到本校參加考核。
3、報名考試費按物價局核准標准收取。
4、傳媒音樂表演班與傳媒美術創意班不得兼報。
（二）考核
考核成績由專業考核分、文化測試分、競賽附加分三部分組成。
1．文化測試（含體育）（324分）
學校統一舉行為期半天的相關考試。（時間：5月24日上午）
科目 時間 分值 備注
語文
英語 8：00－10：00 150分 不含英語聽力
數學
科學 10：20－11：50 150分
體育 24分 以學生本人初三身體素質測試成績的80％計算
語文、數學、英語、科學各75分。
2．專業考核（100分）（時間：5月24日下午1：00——4：30）
學生根據自身特長當場表演，並現場回答主試。由相關教授、專家為主組成的評委成員打分。
（1）傳媒音樂表演班
A、聲樂：獨唱一首歌曲（背唱、伴奏帶自備，限3分鍾內）
B、器樂：獨奏一首樂曲或選段（不帶伴奏、背奏，除鋼琴外，樂器自帶，限3－5分鍾內）
C、舞蹈：獨跳一段舞蹈（不考雙人、三人或群舞，音樂自備，限3－5分鍾）
D、播音主持：朗誦（限3－5分鍾）
E、影視表演：小品表演（限3－5分鍾）
F、編導：看圖剖析（限3分鍾）
（2）傳媒美術創意班
A、動畫動漫
B、攝影攝像
C、藝術設計
統一考素描，畫具自備。 （2小時）
3、競賽附加分
（1）初中教育階段獲省級及以上教育行政部門主辦的藝術競賽(現場比賽)個人項目一、二等獎者和杭州市中小學生藝術節中學組比賽項目一等獎者為10分；（2）初中教育階段獲省級及以上教育行政部門主辦的藝術競賽(現場比賽)個人項目三等獎者和杭州市中小學生藝術節中學組現場比賽項目二等獎者為8分；（3）杭州市中學生藝術團所屬的西子少兒藝術團優秀團員及杭州市中小學生藝術節中學組現場比賽項目三等獎者為6分。
（4）初中教育階段獲各城區中小學生藝術節中學組現場比賽項目一等獎者為4分；
（5）初中教育階段獲各城區中小學生藝術節中學組現場比賽項目二、三等獎者為2分。
（6）不重復計分，以單項最高成績計。累計總分最高為10分。
（三）錄取
學校依據學生考核成績，從高分到低分擇優依次擬錄取，擬錄取名單於5月26日至28日在本校網站、學生初中學校網站和杭州教育城域網（www.hze.net）上發布進行公示，徵求學生、教師和家長意見。
因公示發現有弄虛作假和舞弊行為者取消其錄取資格。
初三年級時被評為市級或城區級優秀學生幹部、市級或城區級三好學生在同分條件下優先錄取。
擬錄取考生公示無異議，經杭州市教育局批准，我校於5月底發放錄取通知書正式錄取。
錄取學生不再參加當年的初中畢業生學習能力考試，6月2日到校報到，直接取得高中學籍。
（四）收費標准 每生每學期 學雜費1000.00元 代管費另行按物價局規定標准收取
四、本辦法由杭州市艮山中學（浙江傳媒學院實驗中學）提前自主招生辦公室負責解釋。
咨詢電話：28868390，28868395，28822282
杭州市艮山中學
浙江傳媒學院實驗中學
2008年4月10日
㈨ 歌唱比賽評分標准
歌唱評分標准細則抄：
1、具襲備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢（20分）
、具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢（20分）
2、歌詞吐字咬字清晰（20分）
3、在唱歌過程中不跑調,離調（20分）
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍（20分）
5、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解 情感 投入到位 在處理上有自己 獨到之處（20分）。
(純粹分享,如有異議,敬請批評指正)