泥城中學老師

『壹』 上海南匯中學怎麼樣

簡介：上海南匯來中學是上海實驗源性示範性高級中學。 學校由趙心梅創建於1927年，原名「南匯女子初級中學」，1952年易名「南匯縣初級中學」，1954年合並周浦中學部分學生，學校成為完全中學，定名「南匯縣中學」。1958年祝橋、泥城等地的高中班又並入，學校規模進一步擴大。到1962年學校已佔地100多畝，有40多個班級，定為縣重點中學。1993年初中停辦，成為縣重點高級中學。1997年學校正式改名「上海南匯中學」，由錢偉長提名。2005年被評為上海市實驗性示範性高中。 截至2016年9月，根據上海浦東新區教育局數據公開顯示：學校有65個教學班（含11個內地新疆班），在校學生近2700名。
注冊資本：2734萬人民幣

『貳』 我是一名上海市浦東新區的初三學生。這次的模擬考546分。這分數好嗎能進什麼學校

成績不錯的，給你全區包括南匯的所有學校的這次模擬考成績，你自己衡量吧。內部數據哦，注意保存，呵呵。

學校名 均分 優良率
張江集團 535.95 95.52%
浦東模範 525.58 94.62%
平和學校 525.31 94.62%
致遠中學 530.75 92.11%
竹園中學 522.01 90.00%
浦東外國語517.66 88.31%
洋涇南校 513.40 85.19%
市實驗東校513.61 84.03%
建平實驗 499.88 74.76%
尚德學校 504.55 74.34%
川中南校 500.85 74.32%
進才實驗 497.75 73.73%
南匯二中 500.73 73.25%
進才北校 493.63 72.95%
南匯一中 494.75 71.95%
澧溪中學 491.40 69.40%
洋涇-菊園 493.77 68.39%
建平西校 494.36 68.38%
黃樓中學 498.12 67.95%
清流中學 478.26 65.13%
羅山中學 482.24 64.45%
僑光中學 486.55 64.01%
華夏西校 484.14 63.99%
五三中學 479.46 61.89%
傅雷中學 479.93 61.80%
康橋學校 489.34 60.16%
東昌東校 479.49 59.56%
高橋實驗 475.77 59.05%
民辦中芯 481.46 58.33%
洋涇東校 469.54 57.37%
上師大附二473.71 57.14%
金蘋果學校474.17 56.68%
洪山中學 470.05 55.86%
東方階梯 477.44 55.56%
洋恆中學 474.18 55.49%
萬祥學校 457.67 55.03%
南匯三中 470.38 54.46%
金楊中學 467.08 53.63%
南匯實驗 467.38 53.27%
育人中學 467.03 52.96%
老港中學 465.58 52.20%
東昌南校 455.88 51.97%
三林北校 452.85 49.65%
泥城中學 434.40 49.50%
六灶中學 453.12 49.47%
陸行南校 440.57 49.42%
康城學校 462.45 48.65%
東溝中學 459.15 47.31%
黃路學校 462.69 45.87%
宣橋學校 450.09 44.90%
陸行北校 449.53 44.76%
三墩學校 455.94 44.67%
書院中學 453.81 44.23%
航頭學校 458.87 44.10%
坦直中學 440.74 44.09%
上南北校 440.67 43.85%
浦興中學 440.64 43.54%
雲台中學 459.41 43.48%
光明學校 452.21 43.17%
教發院附中443.80 42.76%
上南東校 453.42 42.49%
石筍中學 452.57 42.08%
育才學校 440.29 41.73%
上南南校 478.96 41.67%
彭鎮學校 449.60 41.45%
楊園中學 434.04 41.41%
新陸中學 444.38 41.18%
顧路中學 439.21 40.59%
高橋-東陸 439.81 40.37%
楊思中學 439.40 40.31%
下沙學校 455.91 40.24%
三灶學校 448.50 40.00%
吳迅中學 447.23 40.00%
萌芽實驗 453.14 39.66%
秋萍學校 459.97 38.96%
長島中學 446.00 37.50%
香梅中學 434.71 37.43%
孫橋中學 446.00 37.04%
大團中學 439.33 36.69%
高行中學 441.50 36.55%
涇南中學 397.52 36.36%
北蔡中學 433.71 35.76%
江鎮中學 439.31 35.33%
香山中學 440.80 34.62%
三林東校 439.41 34.57%
張江實驗 426.13 32.91%
育民中學 425.10 32.80%
金川中學 437.41 32.73%
凌橋中學 418.03 32.58%
龔路中學 435.63 32.35%
東林中學 432.29 32.35%
新港中學 421.17 31.82%
浦涇中學 418.28 31.79%
合慶中學 439.48 31.71%
東海學校 405.40 31.68%
華林中學 434.96 30.67%
綠川學校 419.24 30.56%
德州中學 403.88 29.35%
歷城中學 426.83 29.27%
浦東中學 433.28 28.89%
教院實驗 415.59 24.00%
施灣中學 406.48 21.13%
蔡路中學 416.58 20.99%
高東中學 402.48 19.05%
唐鎮中學 413.88 16.67%
王港中學 396.95 15.00%
外高保 361.12 14.71%
滬新中學 392.83 14.06%
由由中學 395.74 13.41%
今日學校 397.72 12.50%
塘橋中學 387.07 12.00%
六團中學 386.63 10.94%
東方世紀 378.85 9.09%
南匯少體校321.00 5.56%
育英學校 234.37 0.00%
川中北校 303.77 0.00%

『叄』 一道難題，求學霸指點，謝謝

你是泥城中學的

『肆』 泥城中學和彭鎮學校哪個好

學校都差不多，關鍵是：一，小孩自己要努力，二，和班主任有緣，得到班主任的關注

『伍』 南匯地區，不知道老港中學怎麼樣

新場中學相對較好，因為有區重點班，而老港沒有

『陸』 南匯中學是區重點還是市重點

是市復重點。

上海南匯中學創建制於1927年，位於南匯古城東南角。1946年更名為「南匯簡易師范學校」，1954年又更名為「南匯縣中學」，1962年成為重點中學，2000年定名為「上海南匯中學」。

2003年春節後，上海市委作出了再建四所寄宿制重點高中的決定；2005年5月上海市教育委員會專家組來進行創建實驗性示範性高中的總結性評審，獲得全票通過。

2009年上海南匯區撤銷，學校劃歸上海浦東新區教育局主管，自此成為上海浦東新區一所市屬重點中學。

(6)泥城中學老師擴展閱讀：

學校建設及師資力量：

截至2016年9月，學校佔地386畝，建築面積9.75萬平方米，綠化面積11.7萬平方米，投資3.4億元，可容納3000多名學生在校學習。

包括報刊閱覽室、文天象館、信息樓、實驗樓、琴房、美術教室、足球場、圖文藝術中心、電子閱覽室、圓形劇場、音樂教室、餐廳、出操操場等。

截至2016年9月：共有教職員工270多名；其中特級教師王海平、朱佩明、張韶龍3名，中高級教師144名，區學科帶頭人17人，區骨幹教師19人。

參考資料來源：網路——上海南匯中學

『柒』 兩個關於南匯的中學的問題,請各位大俠幫忙

市重點是上海南匯中學，簡稱南中
上海南匯中學是2003年有上海市政府和南匯區政府投資2.7億，佔地面積360多畝，異地擴建的一所幅員寬廣、建築宏偉、環境優美、設施齊備的全市規模最大的現代化寄宿制高中。學校地處南匯區科教園區大學城，上海浦東國際航空港和國際深水港的交匯處，臨近高速公路遠東大道，出浦東機場15分鍾可到達。從學校通過高速交通幹道45分鍾可到達市中心，是靜心讀書學習的好地方。便利的交通又為學生參加區、市的各種活動提供了方便。

學校歷史和發展
現在的校園是2004年9月才建成的。佔地380畝，建築面積10萬平方米，擁有一流的教育教學設施設備，幽雅寧靜的學習環境，全上海最大的現代化寄宿制重點高中。
62個班級，近3000名學生；教職工250名，專職教師200多名。中高級教師佔60%以上。
校風：團結、奮斗、求實、進取
教風：敬業、愛生、嚴謹、求真
學風：尊師、好學、刻苦、創新
優良的校風、教風和學風是經過幾代人的努力形成的。
南匯中學校史（發展可以分為四個階段）
（1）初創階段（1927——1949年）
學校創建於1927年。明年就將建校80周年。原校址在現在的南匯一中所在地。
1927年，當時中國正處在半封建、半殖民地的狀態，軍閥混戰、民不聊生，很多有識之士以天下為己任紛紛以教育救中國，當時南匯的一位社會知名人士，實業家趙心梅，出於對國家、對家鄉的熱愛，捐資在當時惠南老城文昌宮舊址興建了「南匯女子初級中學」，南匯中學最早的校名。首任校長就是趙心梅本人。在國家貧困落後、動盪不安的年代辦教育是很艱難的。
學校最初規模不大。到1936年有教師10餘名，學生111名。37年日本侵略軍佔領南匯，學校停辦。38年春轉移到上海法租界以浦東中學的名義繼續辦學。1941年，太平洋戰爭爆發，上海淪陷，學校再次停辦。抗日戰爭勝利後的1946年秋天回到南匯女子中學舊址復校，更名為「南匯縣簡易師范學校」。
（2）成長階段：（1949——1966年）
解放後人民教育迅速發展，學校獲得新生。當時學校分為初中部和簡易師范部。初中部有3個年級，簡易師范部有2個年級。當時有學生200多，教師20多。那時初中畢業生滿腔熱情響應黨的號召，參加解放軍、參加南下服務團，為新中國的建設事業作出貢獻。初中部不斷擴大，52年政府將學校易名「南匯縣初級中學」，54年當時的周浦中學有高二高三兩個年級合並過來，學校開始招收高中學生，學校成為完全中學，定名「南匯縣中學」。58年祝橋、泥城等地的高中班又並入，學校規模進一步擴大。到1962年學校已佔地100多畝，有40多個班級，定為縣重點中學。
3、發展階段：(1978——2004年)
1978年國家邁入以經濟建設為中心的時代，教育日益受到重視，南匯中學在新的歷史時期得到迅速發展，教育質量不斷提高。1993年開始停辦初中，成為縣重點高級中學。
為適應社會發展和本地人民群眾的要求，南匯縣委縣政府從1996年開始對南匯中學進行了大規模的改造，建設了科技樓、藝術教育樓、400米標准跑道等。香港同胞王佰生也給於學校很大幫助，完成學校大門南遷的工作，1997年學校新大門落成，請著名科學家錢偉長提寫了『上海南匯中學』的校名，從此學校正式啟用了現在「上海南匯中學」的校名。
在進入21世紀後，知識經濟極大地推動了人類社會的發展，南匯地區的社會經濟文化也向現代化、國際化、城市化邁進。浦東機場、洋山深水港、臨港新城、工業園區發展，產業結構變化，人口文化素質提高，對教育提出了新的挑戰。
在縣委縣政府的支持下，經過幾年的准備，2000年9月學校向上海市教育委員會正式提交了創建上海市實驗性師范性高級中學的規劃，並開始全面推進了「以學生發展為本」的教育教學改革。
我們根據「素質教育」的要求，以「會學習、能發展，報效祖國、服務人民」為改革的主題。進行了德育、課程、課堂教學三個方面為主要內容的改革創新。德育——構建高中學生序列化德育體系；課程改革——建設了以「天地人」為主題的校本課程；課堂教學——開展了「自主、合作、探究」的學科教學特色。全體師生奮力拚搏，展開了多方位的教育教學實驗，獲得了豐碩的成果，受到專家和社會的認可。改革推動學校的教育教學質量上了新的台階。四年的創建工作使學校的素質教育得到深化、教師學生的科學和人文素養顯著提高，學校獲得了能夠證明整體發展水平的多項榮譽：上海市文明單位、上海市花園單位、上海市德育工作先進集體、上海市行為規范示範學校、上海市科技教育特色學校、上海市健康促進學校、上海市教育科學研究先進集體等。我們的升學多年來不斷上升，現在基本保持在一本率50%上下。二本率86%上下。
4、提升階段；2004年9月開始
2003年春節後，上海市委作出了再建四所寄宿制重點高中的決定；2005年5月上海市教育委員會專家組來我校進行創建實驗性示範性高中的總結性評審，獲得全票通過。學校發展帶來了新的契機，南匯中學發展打開了新的一頁。
八十年來，學校風雨兼程，舊貌換新顏；八十年來，代代學子，生生不息，後浪推前浪。老校區的大成殿、古城牆是搬不過來了，但是歷經幾代師生凝聚起來的人文精神和優良的校風、教風、學風將成為我們取之不盡、用之不竭的源流，在這里全體老師同學，揮灑出育人成材的新篇章。

附上07年分數線
南中公費 537
南中自費 517.5

區重點是華東師范大學附屬周浦中學，簡稱周中

華東師范大學附屬周浦中學是一所區屬重點中學，學校始建於1924年, 歷史悠久，積淀深厚。2000年學校搬遷到了新校址，坐落在南匯區周浦鎮繁榮路188號，交通便捷。現有學生人數近二千人，全校專任教師112人，其中特級教師2人，高級教師38人，一級教師57人。

在新的發展環境中，學校宏揚傳統，革故鼎新。以「一切服務於學生發展需要」為指導思想，以「人格完善會做人，基礎扎實能研究，全面發展有特長」為培養目標，推行學校全面質量管理，實施「教育教學承諾制」和「教育教學服務質量投訴制」。廣大教師以二期課改為動力，形成了比學習、比教學、比科研的良好氛圍，以學生為中心，將網路技術、TI計算器技術等現代化信息手段溶入課堂教學中去，積極探索「合作、互動、研究」新型學習方法，先後開設網路課堂、數學教練、寫作導師、單詞學習、TI計算器在數理化學習的運用等新型學習方法實驗課，承接了市教委教研室子課題，進行文理綜合專題探索，其中「鋼鐵是怎樣煉成的」文理綜合網站獲得上海市教育特色網站的稱號，因此上海市教委教研室確定我校為「TI數理教學技術實驗學校」和二期課改實驗學校。承擔了教育部重點課題《基礎教育質量保證與評估的比較及實驗研究》，並作為此課題的實驗基地。在良好的育人氛圍中，，學生們在老師的指導下先後組建了「百花文學社」、「百花書畫社」、「智能機器人」、「網路愛好者俱樂部」、「染色坊」等30多個課外活動小組或社團組織，2001年以來在語文、數學等學科競賽中獲得100多外獎項，其中國家級2項，市級24項、區級65項。

辦學理念
盡心服務，追求發展。學校教育歸根到底是培養人、發展人的事業，從而為社會服務。在學校活動這個系統中，人主要是學生和教職員工，學校的發展是在學生的發展和教職員工的發展基礎上實現的，正由於學校的發展，才能使學校的教育不斷滿足社會發展之需要，推進社會的進步。另一方面，隨著我國市場經濟的發展、加入世界貿易組織及知識經濟的到來，追求人的自身發展，並具有終身發展的能力顯得尤為重要。學校如何滿足學生發展的需要，作為學校首先要倡導「服務」意識，領導要服務於教職工發展的需要，教師要服務於學生發展的需要，更要服務於社會發展的需要。為此，我校將「一切服務於學生發展需要」的辦學理念，具體轉化為「盡心服務，追求發展」

附上07年分數線
周中公費 526.5
周中自費 517.5

『捌』 急求：上海南匯區的老港中學和泥城中學怎樣

上海南匯區的老港中學和泥城中學都很好，但相對來說泥城中學的師資力量比較雄厚一些，下面是對這兩所學校的各方面對比介紹：

師資力量：

1、南匯縣老港中學：教職工137名，有中、高級職稱的教師75名。並且學校聘高中了教師若干名。

2、泥城中學：有教職工134人，班級35個，學生共有1824人。中學高級職稱15人，中學中級職稱56人，骨幹教師14人。

學校建設：

1、南匯縣老港中學：佔地面積五十畝，建築面積一萬二千平方米，環境優美，設施日趨完善。九九年落成的高中教學大樓，二十個標准教室，五個專用教室寬敞明亮，樓前三千五百餘平方的景觀綠地樹木成蔭，鮮花爭鮮；男、女生宿舍大樓可接納六百餘師生住宿。

2、泥城中學：學校佔地面積29535平方米，建築面積13819平方米，綠化面積11770平方米，綠化覆蓋率38.5%。

有教學樓3幢，實驗綜合樓1幢，學生宿舍樓2幢。教工餐廳、學生餐廳、圖書館、閱覽室、停車場、塑膠運動場。學校設施齊全：實驗室、音樂室、美術室、語音室、電腦房等專用室，配套完備。

(8)泥城中學老師擴展閱讀：

泥城中學注重培養學生素質。學生思想活躍，富於理想、敢於質疑、勇於創新，各學科的教學都努力為學生主體作用的發揮和創造才能的展現提供舞台的機會。

上百名學生在全國、市、區各類學科競賽中獲獎。豐富多彩的第二課堂和綜合實踐活動使學生個性得到健康發展，綜合素質得到全面培養。

近千名學生在市、區科技製作、科技論文、小發明、徵文比賽等各類文體比賽中獲獎。二萬多各畢業生中有中國人民解放軍將軍、大學教授；科學研究人員等各界傑出人士，也為當地工農業和國防建設輸送了大量有文化的年輕人。

『玖』 南匯中學是市重點嗎

是是重點啊！被人罵的原因是因為，在全上海的是重點中，南中老是排在後面幾位！