東莞實驗中學老師

『壹』 東莞實驗中學

【辦學歷程】
東莞實驗中學創辦於1993年，是一所建築氣派新穎，校園環境幽雅，教學設備先進的花園式高級中學。全校師生秉承「尚學創新」的校訓，同心同德，勵精圖治，艱苦創業，實現了每三年一大步的跨越式發展：1997年被評為市一級學校，2000年成為省一級學校，2006年4月通過國家級示範性普通高中的初期驗收評估。學校經過14年的努力，力爭成為國家級示範性普通高中和廣東省名校。
【基本情況】
學校佔地160畝，建築總面積約70000平方米。學校現有教學班60個，在校學生3031人，教職工253人。學校擁有一支優秀的師資隊伍，特級教師3人，高級教師85人，一級教師88人。其中研究生15人，國家級骨幹教師6人，省級骨幹教師7人，市級骨幹教師9人。
學校有12間功能室、63個多媒體教室的千兆校園網，有完善的電視監控系統、學生校園電視台和多功能演播廳，有多功能體育館、塑膠籃球場、排球場、羽毛球場、網球場和標准400米塑膠田徑運動場等體育設施，有設施完備的藝術樓、教學實驗樓、學生探究實驗樓、圖書館。還有開展第二課堂活動及通用技術的生物園、地理園、茶道室、陶藝室、毛線編織室、通用技術實驗室、英語俱樂部和 「小科學家」活動室。全校老師人人配有液晶電腦。
【辦學特色】
學校全面貫徹黨的教育方針，秉承「尚學創新」的校訓，始終不渝地堅持「為每一個學生的終身發展奠實基礎」的辦學理念，堅持「多元互動，實驗創新，和諧發展」的教學理念，全面推行素質教育，按照《基礎教育課程改革綱要》和《普通高中課程改革方案（實驗）》要求，結合課程改革要求和本校實際，不斷更新教學觀念，突出「科研興校」的實驗特色和「以人為本」的和諧特色，形成了和諧的人文環境和濃郁的科研氛圍，教學質量穩步提高。學校教育教學科研、學生心理健康教育和學生藝術團，成為東莞市中小學教育獨樹一幟的亮點。學校堅持實施「創新育人」、「自主學習」和「EEPO」有效教育，積極參與國家、省、市級課題研究，取得了豐碩的成果。教學科研與學校「一三七」教師隊伍現代化工程相結合，為實現全體教師向研究型、學者型方向發展作出了積極的努力，取得了突出的成績。
【辦學成果】
學校教師在國家、省市級刊物上發表論文900多篇，有215人次獲省市級教育教學科研獎勵，有570多名學生在國家、省、市級競賽和比賽活動中獲獎。學校先後共參與國家、省、市級立項課題36個，獲國家、省、市級教育科研成果獎53項。我校先後獲國家級科研成果獎勵5項，廣東省中小學教育創新獎4項，廣東教育管理優秀成果（吳漢良）獎3項，廣東省教育科研成果（黃華）獎5項，以及東莞市普通教育科研成果獎21項。各級各類論文評選獲獎247項，獲市教育學會論文成果獲獎74項，市各學科年會論文獎336項。學校先後獲得了全國「推行《國家體育鍛煉標准施行辦法》先進單位」、「廣東省文明單位」、「廣東省推普先進單位」、「廣東省綠色學校」、「廣東省美麗校園」、 「廣東省學生常見病綜合防治先進集體」、「東莞市文明單位」、「東莞市文明單位標兵」、 「東莞市文化建設先進學校」 、「國家教育科研示範單位」等榮譽稱號，學校是「全國高中教育教學研究成員學校」、「全國名校科研聯合體成員學校」，並被中國教育學會教育實驗專業委員會評定為實驗基地。十二屆畢業生共有7000多人考上大學，近年來，重點上線率在30％左右，本科上線率保持80%左右，升學率保持99.8%，贏得了良好的社會聲譽。真正展示出創經驗、出理論、育人才的特色和風采，形成了鮮明的示範性。

『貳』 東莞實驗中學 好不好的

今年我考進了實驗，但聽人說實驗越來越差,究竟好不好的？ 校風，師資方面好不好？ 好！不錯的其實.校風，師資方面挺好.沒像你說的.. 東莞

『叄』 東莞實驗中學實驗中學在東莞五大校裡面排名多少，要客觀的

個人來分析：莞中，一中，松山源湖，高級，實驗
莞中：不用多說，要成績有成績，要綜合素質有素質
一中：老校了，經驗豐富，而且學校氛圍很好
松山湖：新鮮血液，近年的高考成績不錯，繼承了原莞中的風范
高級：實力還是有的，不過據說很累很辛苦，成績是逼出來的
實驗：近年有些落後了，各方面都稍稍遜色

『肆』 東莞實驗中學有幾個特級教師

3個。2個數學老師，1個語文老師。

『伍』 東莞實驗中學的介紹

東莞實驗中學位於交通便利的東城區東寶路，創辦於1993年，是一所建築氣派新穎，校園環境幽雅，教學設備先進的花園式高級中學，省級重點中學。實驗中學是東莞市五大校之一，國家級示範高中，廣東省高中教學水平優秀學校。學校佔地160畝，建築總面積約70000平方米。學校現有教學班60個，在校學生3000餘人，教職工300餘人。 學校有12間功能室、63個多媒體教室的千兆校園網，有完善的電視監控系統、學生校園電視台和多功能演播廳，有多功能體育館、塑膠籃球場、排球場、羽毛球場、網球場和標准400米塑膠田徑運動場等體育設施，有設施完備的藝術樓、教學實驗樓、學生探究實驗樓、圖書館。

『陸』 東莞實驗中學宿舍如何

問得好……

但不知道你的標准怎樣

以我的標准來形容，又爛，又破，有殘。是在五大校里最差版的權……要注意不是一般的差。要有心理准備，我第一次去我就後悔報實驗了。不過後來你就會習慣的，別怕。

床架，生銹的。好像80年代的東西。廁所加沖涼房就一個。不過有空調，別高興得太早，空調等於裝飾，老實講開風扇還涼過開空調。

總之就是你會後悔的

『柒』 東莞實驗中學帶高考聲樂老師 陳國科 陳國科老師，您好！我想請教下您，我兒子高二了，現在才說理想是考

你兒子在實驗中學嗎？用微課掌上通可以和他聯系，也可以在微課掌上通里找到他的電話號碼。

『捌』 東莞實驗中學是民辦的還是公辦的有沒有初中和高中

你好！
東莞市實驗中學是公辦的是東莞五大校之一
正取生的學費是1450元
擇校生就貴1~2萬
希望對你有所幫助，望採納。

『玖』 請問東莞的：實驗中學老師傷人是怎麼一回事

廣州日報12月17日報道 「東莞實驗中學發生老師砍老師。」昨天下午，記者在東華醫院采訪中了解到這一消息。據悉，3名被砍傷的老師其中兩人重傷，一人輕傷，目前都在東華醫院治療。而砍人的老師，事發後自殺身亡。

截至發稿時，本報記者已確認其中兩名受傷的老師馮某、上某都是今年7月從陝西師范大學畢業的。其中馮某為環境科學碩士，另一名傷者薛某目前尚住在重症監護室。

3名被砍老師兩人受重傷

昨天下午，記者在東華醫院采訪時了解到，12月14日在東莞實驗中學發生一起惡性案件，在教工宿舍內，一名男教師持刀砍傷了另外3名男教師，民警趕來後，砍人的老師自殺身亡。

記者在東華醫院住院部找到了這3名受傷的老師。其中，馮煜住在普外科23床，他的傷情比較輕，是背部刀傷。記者透過病房門上的玻璃看到，他先是坐著，跟陪護的一中年男子聊天，看到記者拍照，他躺到了床上，用被子擋住了臉。

另一名受傷的老師上偉住在外七科27床，他的頭部被包紮了起來，右手也被砍傷。他的父親陪在病床邊。看見記者，他不願意接受采訪。還有一名傷者叫薛某，則住在重症監護室內。

對於這3名傷者的病情，醫院方面也都不願意介紹。表示「已經有政府部門打了招呼，除非公安人員來，否則不能對外透露。」

4名老師都是今年剛畢業

記者隨後趕到離東華醫院不遠處的東莞實驗中學。據悉，東莞實驗中學創辦於1993年，在校學生超過3000人。

對於學校里發生的這起惡性案件，學生們都諱莫如深。一名高三男生偷偷告訴記者，他也只知道事情發生在12月14日中午，4名老師分別住在兩個宿舍內，他們4人都是今年剛畢業的，都教高一。「不知道因為什麼原因，其中一名老師持刀砍人，報警後，警察來了，他自殺身亡。」

砍人者在救護車趕到前自刎

而據有關知情人稱，事發後，警車、救護車迅速趕來，這名砍人的老師就在警車、救護車趕到時自刎了。

截至記者發稿時已經確認，這4名老師中的兩人即上某是陝西師范大學文秘教育本科畢業，在東莞實驗中學教語文；馮某是陝西師范大學環境科學碩士畢業，在東莞實驗中學教地理。

而據知情人透露，另外兩名老師也是陝西師范大學畢業的。砍人後自殺的這名老師為碩士畢業生，而砍人的原因懷疑是老師間因為賭錢引發糾紛。

昨天傍晚，記者多次聯系該校負責人，但他均未接聽記者電話，相關情況未得到學校方面的證實。汪萬里 謝華興 王菁