桐城實驗中學教師招聘

① 桐城實驗中學老師彭浩班主任

如果想找老師那麼就要問問身邊人，
可以說老師是需要尊敬不管是誰，

這個職業也是不容易的工作，
所以學生就要了解珍惜校園生活。

② 2014桐城中小學教師招聘專業測試形式是啥怎麼准備呢

您好，中公教育為您服務。

中公安徽教師網為您提供：2014安慶市桐城市中小學教師招聘回專業測試通答知，詳情如下：

桐城市中小學教師招聘專業測試時間為：8月5日。桐城市中小學新任教師公開招聘考試面試滿分為100分，採取無生上課的方式進行(其中上課時間15分鍾，答辯5分鍾;備課時間30分鍾)。主要考察應聘人員的教育教學水平和綜合素質能力、儀表舉止等。設定面試最低分數線為60分，達不到最低分數線的，取消進入下一環節資格。

更多2014安徽中小學新任教師招聘面試備考資料，歡迎訪問中公安徽教師網。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

③ 桐城市實驗中學的師資隊伍

實驗中學現有教職工124人。其中高級職稱51人，中級職稱40人，本科學歷67人，碩士研究生學歷2人。桐城市級教學能手6人，安慶市級教壇新星4人，桐城市、安慶級優質課大獎賽中獲獎12人，省級優質課大獎賽中獲獎2人，受市級各部門表彰8人。省級課題3項。先後有4人承擔省、及人教社新課程調研觀摩課。

④ 桐城定向教師初中起點2019年錄取名單出來了嗎

出來了啊。

⑤ 安徽省桐城市實驗中學

請問2017年桐城中學要在實驗中學招生多少名學生

⑥ 桐城教育局關於定向鄉村教師的公告

桐城市2018年定向培養鄉村教師招生面試公告(高中起點)

根據《安徽省人民政府辦公廳關於實施鄉村教師支持計劃(2015-2020年)的通知》(皖政辦〔2015〕62號)、《安徽省教育廳安徽省機構編制委員會辦公室安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關於定向培養鄉村教師的實施意見》(皖教師〔2016〕7號)、安徽省教育廳《安徽省2018年定向培養鄉村教師公告》文件規定，結合桐城市教育實際，現就招生面試工作有關事項公告如下：

一、面試對象

在符合皖教師[2016]7號文件規定的報考對象及條件且已經填報本省內定向培養鄉村教師志願的人員。考生應在規定的時間內，持本人當年高考成績單、報考提前批次志願確認單和戶口簿、身份證原件及1份復印件到規定的地點參加面試。

二、面試的內容與組織形式

(一)面試內容：

面試主要考核報考人員的語言表達、思維品質和職業認同。採用結構化面試的方式,即由主考提出與上述面試內容有關的1個問題，由考生現場口頭作答。主要測試語言表達、邏輯分析、儀容儀表、氣質和對未來從事鄉村教師崗位工作的認識和期望等。面試時間10分鍾以內。

(二)評分辦法：

面試考官由五人組成。五位考官評分的加權平均分為考生的面試成績。考官評分為100分制，60分及以上為合格，當場評分，現場亮分。

(三)組織形式：

面試工作由市教育局、市編辦、市人社局、市財政局共同組織，市紀委紀檢監察組全過程監督。從有關單位抽調相關人員組成考務組、命題組、監察組、後勤保衛組、成績統計組等工作小組開展工作。

三、面試時間、地點

(一)面試時間：2018年7月1日。

(二)面試地點：桐城市實驗小學(地址：文城西路49號)。

(三)面試考生集中時間： 面試考生必須在上午8:00前持本人當年高考成績單、報考提前批次志願確認單和戶口簿、身份證原件及1份復印件，現場到達實驗小學南一樓多媒體教室接受點名，同時宣布面試紀律等有關事項。8:20開始現場面試資格審核，符合面試條件的進入面試環節。面試工作在資格審核結束後立即進行。

面試結果在市教育局、市人社局網站向社會公示，主動接受公眾監督。

結果運用

面試結果公示無異議後，市教育局會同市人社、編制、財政部門，在面試合格的高考考生中，根據本市高考定向培養鄉村教師招生計劃數，遵循提前批次考生志願錄取規則，按照高考成績從高分到低分的原則，等額擬定本市簽訂協議建議名單。如有確定為簽訂協議考生中因個人自動放棄等原因，其缺額按照上述辦法進行遞補。擬定的建議名單報安慶市教育、人社、編制、財政部門審核。

五、紀律要求

面試工作實行全封閉管理，無關人員不得進入面試地點，工作人員不得進入非本人工作范圍的其它面試場所或串崗。

(一)考生要按時到達面試地點參加面試，不按時到場或未提供面試資格審核時所需提供的成績單、證件等的人員即視為自動放棄參加定向招生。

(二)面試考生在整個面試過程中必須聽從工作人員統一指揮，不得攜帶通訊工具(含手錶等)，不得由他人陪考、替考，凡不遵守紀律，出現舞弊行為或故意製造事端的，一律取消面試資格，情節嚴重的，移交公安機關依法處置。

(三)工作人員、評委有直系親屬參加面試的實行迴避制度，在面試期間不得攜帶手機或其他通訊工具，場內工作人員不得在場內隨意走動，不準抽煙，不準交頭接耳。面試工作人員必須帶頭遵守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，保守機密，堅決杜絕不正之風。

(四)本次面試工作在市紀委紀檢監察組的全過程監督下進行。參與面試的工作人員不得以任何形式徇私舞弊、弄虛作假，並嚴格遵守保密制度。如違反以上規定，將根據有關法律法規規定予以嚴肅處理。

(五)工作人員統一安排作息，如有事請假必須報辦公室批准。

⑦ 我想找安徽桐城實驗中學英語老師做家教

其實我個人覺得不如找一些專業的英語輔導中心，比如現在新成立的海博就很不錯。中學教師對於英語更多的是怎樣教幾十個人，而不是在家教中教你一個人，量身輔導！
況且在輔導中心搞家教都有合同的，不像托關系找中學老師會礙於情面的。
附海博前台聯系電話：6211533

⑧ 安徽省桐城市實驗中學有哪些老師

是老體育場後門那邊的實驗中學嗎？直接去學校問詢即可啊。

⑨ 安徽省桐城市實驗中學的學校前身

桐城第十二中學
桐城市第十二中學坐落在市區中心地段，東臨同安大道 ，北連紅星，西傍龍眠河，南依沿河東路，龍眠河水從校門前潺潺流過。這里水清樹綠，花香鳥語，風景秀麗，交通便捷，環境優雅，確實是莘莘學子讀書求學的好地方。
十二中創建於1986年，始名為城關初級中學。1993年，縣政府決定將城關初級中學更名為孟俠初級中學。（原孟俠初級中學創建於1940年，取晚清愛國民主志士吳樾字孟俠為校名。）撤縣設市後，為適應桐城政治經濟文化教育事業的蓬勃發展，市政府於2002年將孟俠初級中學更名為桐城市第十二中學。
該校是市區內一所規模最大的初級中學，現有教學班24個，在校學生1300餘人，教職工75人，其中中學高級教師12人，中學一級教師43人。教學設施齊全，整潔規范的教學樓、辦公樓、綜合實驗樓樸素大方。多媒體教室、微機室、語音室、音樂室、電子備課室、理化生實驗室等，設備先進，一應俱全。體操房、籃球場、乒乓球室、200米環形跑道的標准化操場，完全滿足教學需要。
十二中雖是一所年輕的學校，但在自身發展的進程中，探索出一些有益的辦學理念，積累了一些行之有效的辦學經驗，也取得了驕人的業績：首先，管理創新，激活機制。大膽推行「四制」改革，規范組織形式和領導行為，每個部門、科室各負其責，高效運轉，有凝聚力、戰鬥力；規范教職工教育教學行為，引人競爭機制，能者上，庸者下，調動廣大教職工的積極性，提高辦學活力；規范學生日常行為，狠抓未成年人思想道德的建設，初一重日常行為的養成，初二重勤奮學習的磨煉，初三重理想前途的教育，以人為本，德育創新，讓每一位學生都得到全面的發展。其次，教學創新，質量興校。全面落實教學計劃，開齊開足所有課程，加強實踐活動課的教學，努力減輕學生過重的課業負擔，著力培養學生的創新精神和實踐能力。加強常規教學管理，切實提高教學水平，緊扣教學環節不放鬆，備課求深，講課求清，作業求精，輔導求勤。檢測講究針對性，評估體現人文性，反饋注重及時性。一句話，對每一位學生的成長，始終貫穿著愛心和激情。再次，教研創新，培育名師。組織教師積極參加課程改革培訓和繼續教育培訓，認真反思自己的教學行為，從而轉變教學觀念，改進教學方法。積極組織開展各種類型的教研活動，走出校門參加各類研討會，聽課學習，送教下鄉，選拔優秀教師參加各級優質課大賽，開展教壇新星評選，校內舉辦教學開放日，各學科舉行優質課評選等。平時公開課、觀摩課都力求辦成研討課，做到一議（集體備課）、二說（授課人說課）、三聽、四評、五反思總結，讓每一位參與教師都有所收獲，教學水平都有所提高。
近三年來，學校先後有5人被評為市級以上教壇新星，有6人獲市級以上優質課大賽一、二等獎，有12人獲市級以上模範教師、優秀教師、先進工作者、優秀共產黨員等光榮稱號。有100餘名學生在市級以上各科知識競賽、各類藝術大賽中獲獎。2000級畢業生王躍同學以全國總分第17名的成績錄取到全國重點中學華師大附中理科實驗班學習，學校每年中考成績和錄取人數均居同類學校之首。
桐城第十三中學
桐城第十三中學的前身是桐城技工學校。1999年增設普通初中班，2003年經市委、市政府批准，轉辦為普通初中，並命名為「桐城市第十三中學」。現有教學資產近400萬元，校園佔地面積2萬多平方米，教職工37人，其中中、高級職稱17人，在校學生近400人。
學校遵循「以人為本」、「以學生發展為本，開發人的潛能，發展人的個性，活躍人的思維」的教育理念；把「教全體學生學好，讓每位家長滿意」當做奮斗目標；以「嚴謹、明德、求是、創新」八個字規范教育教學行為；培養「刻苦、靈活、互助、進取」、素質全面、富於創新」的學生群體。不少學生相繼在全國國防知識萬校大聯賽、安徽省中學生語文課外閱讀競賽、安徽省中學生各學科競賽、安慶市中學生科幻作品書畫展、安慶市中學生「慶入世、迎奧運」英語演講、桐城市「傳播科學、崇尚文明」演講比賽、「桐城，可愛的家鄉」知識競賽、桐城市中學生文化藝術節等活動中獲獎。今日十三中以教育學生「學會求知，學會做人，學會合作，學會生存」為具體奮斗目標，開拓進取，再譜新樂章。

⑩ 安徽桐城中小學教師7級比10級月工資多多少

安徽省桐城市的中學教師
和小學教師同為7級的月
工資是不相同的，同理同
為10級的小學老師與中學
老師也不相同。
況且同一個級別的又分為
三個不同的檔次，分得很
細致的，不能籠統的一兩
句話講得清楚的呀。