中學生誠實守信

1. 關於誠實守信的中學生 國旗下演講稿

【1】
尊敬老師、親愛的同學們:大家好!
我演講的題目是「誠信與我們同行。」
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間如紙般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊「誠信與我們同行!」

【2】
做一個講誠信的中學生
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標准。誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。我們要做一個有誠信的中學生。
古時劉備三顧茅廬的故事就為誠信創造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的誠信打動了諸葛孔明那顆高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成託孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，孔明還會出山嗎?還會有流傳後世的三國鼎立嗎?誠信，即是治國之道，興邦之計，也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠信難成事。 誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫「忠」，對父母的誠信叫「孝」，對朋友的誠信叫「義」，對真理的成信叫「德」。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情。
據《中國青年報》的一次調查統計表明，在校學生中未說過假話的平均只佔6.2%，其中，幼兒園小朋友佔84%，小學生佔51.3%，而中學生僅佔20.1%，而且，少數中學生還有考試作弊、言行不一、欺騙他人等經歷。
孔子說過，「知之為知之，不知為不知，是知也。」一場考試舞弊得逞，能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人，而最終受傷的還是你自己!試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假得到的成績怎麼能參加明日的各種競爭? 同學們，國家建設需要的是有真才實學的人，而不是濫竽充數的南郭先生。因此，請每位同學都珍惜自己的信譽，守住一片純凈的心靈!在每一次考試，特別是即將舉行的期中考試中，請同學們都自尊自愛，都來做一個講誠信的好學生，拒絕考試作弊或被作弊的行為!
誠信是最寶貴的美德，是我們取信於人的根本。一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。一個人說話不算數，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人願意與他共事，這樣，他還怎麼能在社會站住腳，還怎麼能做大事呢?
同學們，為了美好的明天!我們要做一個誠實守信，言行一致的人，答應他人的事就要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，不自欺欺人，知錯就改。只要我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，時時處處體現我們是一個「做事求實，做人求真」的講誠信的實驗學校的學生，我們的校園會更加充滿真善美，同學之間的相處也會倍感溫暖與幸福!讓我們一起努力，做一個講誠信的學生吧!謝謝大家!

【3】

同學們、老師們：
早上好！
今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。
評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。
這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過「我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。」可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以後能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

2. 學生為什麼要誠實守信

我仔細的閱讀了你提出的問題，我的觀點如下：
首先，作為學生，在自己的學專習和日常生活中也必屬須要誠實守信。主要表現在以下幾個方面：
第一，與同學、朋友、老師、家長相處，一定要誠信，只有誠信的人，才能得到他人的認可，自己的朋友才慢慢會多起來，而且，大家也會非常信任你，這樣，自己的人際關系就會非常和諧。
第二，作為學生，考試是在校學習期間的一個重要環節。考前，老師也會教導大家，一定要誠信考試，否則，將會受到學校嚴重的處罰、處分，而且，還會被記入學籍檔案，影響到該學生的一生。
以上是我的回答，僅供參考。
願我的回答能夠幫助到你，讓你滿意。

3. 作為中學生應該怎樣做到誠信

要做到誠實守信中學生該怎樣做

1.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要熟知誠信是做人最基本的原則，應從思想上重視誠信的重要性。

2.在日常生活中，以誠信待人、禮貌待人，在點滴小事中培養出誠實守信的思想品質。

3.在考試中，遵守考場紀律，不交頭接耳，不抄襲作弊等。在做好自己的前提下，也應提醒他人，即使在無人監考的情況下，也應自覺維護考場秩序，遵守紀律，做誠信考生。

4.在校外誠信待人，在家中與親人坦誠相待，說老實話，辦老實事，做老實人。

5.提高法律意識，自覺遵守誠實信用原則，做到言行一致，真誠待人，遵守諾言，不說謊話。

4. 做誠實守信的中學生

^做誠實守信的中學生
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5. 作為一個中學生,怎麼在學習生活中踐行誠信

誠信的代價
朋友，你知道喬治。華盛頓是何許人也嗎？他就是美利堅合眾國的創始人之一，同時也是美國歷史上的第一位總統。而他之所以會取得如此輝煌的成績，我認為在一定程度上是基於他從小接受的「誠信教育」。而《一千棵櫻桃樹》也是一個廣為人知的故事，它的大概內容是：華盛頓小時侯幫他爸爸砍雜樹，不小心砍倒到了一棵小櫻桃樹，經過激烈的思想斗爭，他如實向父親承認了錯誤，決心接受懲罰。但出乎他意料的是，父親不但沒有責怪他，跟沒有懲罰他，反而還對他的誠實行為大加贊賞。也正是因為父親對他從小的正確引導，才使得華盛頓掌握住了自己此後人生的方向盤。

父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田裡播撒下了誠信的種子，給我們講「狼來了」的故事，教育我們不要說謊，誠實做人。盡管父母不能永遠陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過人生的一小段路，而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經驗、教訓及其中非常重要的一個章節--學會誠信待人。那麼，我們就能上演個加美好的人生大戲。這足可凸現出誠信對一個人的一生的影響有多大！

誠信誠信，誠實和信任是它的主心骨。但無奈的是，當今社會中的「誠信」是越來越缺乏，越來越脆弱了。國家的發展帶動了社會的進步，在大肆追求物質文明和精神文明同步快速發展的同時，人與人之間隔著的「心牆」卻是越來越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故著張無形大網的籠罩下，人們只得無奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網內，生怕掉入一個被別人事先設置好的坑兒，這給我們的生活帶來了太多的傷心事。

記得看過一篇文章，文章中滿是無奈、氣憤、抨擊和宣洩。作者吃了一頓不過幾塊錢的早點，買想到在付錢時發現自己被偷了！她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老闆反問：「這小孩兒不像是你的，倒像是拐來的」作者實在是有口難辯，而這個死心眼的老闆又是無論如何不肯相信她。無奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠的家中趕過來送幾塊錢的早點錢，而她卻因為這個「意外事件」，耽誤了一個非常重要的活動！可笑吧？可這的的確確是事實啊！掀開浮華，我們必須承認，在物質發展的同時，精神上的某些方面還是沒有跟上這快節奏的腳步。盡管這是社會存在已久並且愈演愈烈的現象，但如果我們每個人都付出一點點，試著相信別人多一點點，那不就能制止它的瘋狂發展了嗎？

誠信，是中華民族的傳統美德，讓我們每個人都以次為基本的道德准則，重新建立起一個充滿誠信的、互幫互助的社會大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方！

6. 如何對中學生進行誠信教育

誠信，是中華民族的優良傳統。千百年來，人們追求誠信。誠信之風朴實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要一環。然而，近些年來，隨著市場經濟的沖擊、滌盪，人們發現，誠信在消退，拜金在滋長,利益取代了美德，誠信讓位於欺詐。這些不良的社會現象也不時侵蝕著潔凈的校園，對學生的成長及教育帶來了不利的影響，誠信已成為廣大學生急需學習的課程。誠信象三月的春天，把金秋的期望灌入復甦的泥土，它是用一串珍珠串連起來的人格，有效的維護著我們做人的尊嚴。中學生是民族的未來，中國的希望，要讓他們「追求真理做真人，涵養他們一片向真之心。」《中小學生守則》第九條指出「誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。」那麼又如何從學生實際出發，讓學生誠實，不說謊話，信守承諾呢?我們認為要做到四個到位。(一)為人師表，垂範到位教師要讓學生學會誠信，教師必須是誠信的典範，要做到以誠育人、以誠待人、以誠服人，逐步確立誠信意識和行為的形成。教師的一言一行要處處講究「誠信」，以高尚的誠信人格影響學生、感染學生，作好誠信的表率和楷模。對待學生，教師要做他們的長者，理解他們的苦衷，同情他們的處境，寬容他們的過失，保護他們的天性，要求學生做到的自己要先做到。在與家長交流溝通過程中，教師要做到把微笑留給家長、用真誠對待家長、用愛心打動家長，還要自我約束，明禮誠信，言出必行，取信於家長，不請家長辦私事，不搞有償家教等。記得我校有位教師講述她去學生家裡家訪的事，當時她臨時有事，但又告訴了學生要到她家，在猶豫之後這位教師最終做出選擇，照常家訪。在學生的門口她聽到了這樣對話，「老師一直教育我們要誠信，她說今天來就一定會來的，你們看，她不是來了嘛。」她的母親還不住地說:「還是園園說得對，老師就是老師，說話算數。」由此可見老師的一言一行在學生的心目中占據著多麼重要的地位啊!身為教育者的我們又怎能去傷害學生純真的心呢?家訪的事例也讓我們更堅定了教師成為學生誠信的典範教育的重要性。(二)、立足課堂，引導到位要把課堂建設成為學生道德教育的地方，就要充分發揮課堂主陣地的作用，緊密聯系學生生活實際和社會實際，積極改進教學方法和形式。教師要切實提高德育工作的針對性和實效性，必須把德育工作與各學科教學進行有效整合，貫穿於教育教學的各個環節。教師在教學中要善於抓住時機，結合教學內容，將誠信教育有機地滲透到教育教學活動之中，培養學生誠信的品質。德育課程和文科教學要結合教學內容，充分挖掘教材的思想性，寓誠信人物、事件於課堂教學之中。如「狼來了」這個故事學生都很熟悉的，故事中的小男孩兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，才導致了最終被狼吃掉的可悲下場。教師要抓住這個契機對學生進行誠信教育，讓學生懂得:一個不具備誠信的人，最終只會害了自己。誠信是無價的!從而自然而然地引出「如何做一個誠實守信的好學生」的討論。理科教學要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。如考試不僅要認真作答，要誠實，倡導「誠信從我做起，堅決杜絕考試中的作弊行為」。教師要結合教學環節培養誠信品質，把誠信教育有機地滲透到教育教學活動之中，從而實現教書和育誠的統一，最終完成教書育人的最終目標。學校的教學、管理等各項工作都要充分體現教書育人，培養出更多的德智體美勞全面發展的人才，進而發揮學校在公民道德建設中的教化、示範、輻射作用。 (三)、聯系家庭，教育到位學生誠心思想的形成，不僅需要學校教育，更要優化家庭環境，使其對學生的教育、要求、影響連貫一致，在家庭里，父母與孩子朝夕相處，耳濡目染，潛移默化，所以，必須與家庭取得密切聯系，攜手合作，教育到位。教師可採取多種方式，如:家訪，了解學生在家庭中的表現;開家長會、辦家長學校，發放學校家庭聯系卡，家長開放日。學生常會有一些撒謊等現象，只有和家長相互聯系配合才能改掉壞毛病。我班有一位學生，突然口袋裡十分有錢，大手大腳亂花，同學們反映情況後，我耐心詢問「錢從哪來的?」他臉通紅的告訴我，是遠在桂林的舅舅給了一百元錢。我聯絡上他媽媽，了解到他舅舅根本沒回來，再進一步和他談心，與他媽媽一起耐心教育，最後孩子承認了錯誤，是從家裡拿了錢。這雖然是一件小事，但千里之堤，潰於蟻穴，只有杜絕他們的壞習慣，才能茁壯健康成長。家庭是孩子接觸的第一環境，父母是孩子的第一位老師，但有些父母的不良行為，卻影響了孩子幼小的心。有些家長十分專制，對孩子的愛、溫暖方面顯得欠缺，不允許孩子反對自己的意見，比如孩子沒考到家長要求的九十五分，為了避免回家挨打，不由自主的撒謊;也有些家長是溺愛型的，對孩子行為基本沒有要求，也沒有控制，只有贊許，沒有批評。像我班一位同學經常偷拿別人錢物，經過家訪，旁問得知，他從小拿了別人家東西，父母不僅不批評，反而誇他能幹，久而久之，養成了好拿別人錢財的毛病，通過和家長誠懇的交談取得了默契，共同努力下，孩子也慢慢改正了缺點。的確，學校與家庭密不可分，只有相互配合，才能真正達到誠新教育的目的。(四)、面向社會，實踐到位學生參加社會實踐，對於貫徹黨和國家的教育方針有著極為重要的作用。社會實踐是培養學生創新精神和實踐能力、動手能力的重要保證。因此教師要積極創造條件，讓學生走向社會，參加社會公益勞動、軍事訓練、科技發明等社會實踐活動。通過這些活動，培養學生熱愛勞動的習慣、實踐第一的觀念、在活動中培養學生的誠信品質。在開展以「新世紀我能行」、「我當一天的家」為主題的體驗活動，可以培養其誠信意識;組織學生走上街頭，清掃街道，到福利院獻愛心、植愛心樹的活動，可以使他們的身心在奉獻中得以陶冶。通過組織學生以不同的方式走出校門為社會服務，當學生們自己的勞動成果得到承認的同時，極大的培養了學生們的責任意識。同時教師還要教育學生不僅在家裡做一個誠信的好孩子;在學校做一個誠信的好學生;在社會也要做一個誠信的好公民。我們學校地處彌河鎮中心位置，學校的周圍有許多的商店。針對這個特點，學生們開展了有關的調查活動。他們到商店裡去調查「誠信與單位經營成敗的關系」，了解到許多單位和商家取得成功一個很大的原因是產品有信譽，售後服務有信譽，學生在調查中體驗到誠信的重要作為一名學生學會誠信，堅守誠信，對其一生的成長至關重要。開展誠信教育，弘揚誠信美德，不僅有助於提高學生的道德素質和文明程度，而且能夠有力地促進良好社會風尚的形成。讓我們攜起手來，共同營造誠信待人的校園環境，教育學生以誠信為本，以誠信為榮，弘揚和培育中華民族的傳統美德，做一個堂堂正正的中國人。
求採納

7. 關於誠實守信的事例中學生

古今中外誠信故事四則

一、誠實節的由來

埃默紐·旦南五歲的時候，父母雙亡，他成一個孤苦伶仃的孤兒，生活無依無靠。有人名叫頓諾的酒店老闆見他可憐，便對他說：「埃默紐，你到我的店裡來幹活吧！「老闆這樣做，只是為了討得一個慈善好名聲，這樣，大家會說，老闆心地善良，是個好人，並幫他們干很活針。

轉眼之間，三年過去，埃默紐長到了八歲了，他比過去更懂事了每天辛勤勞動，待人誠懇，彬彬有禮。

一天晚上，勞累了一天的埃默紐躺下睡得正香，忽然，一聲巨響驚了了。埃默紐不知發生了什麼事，連忙起床真到外面房間，就在那一剎，他看到一墓十分可怕的情景。「天啊，你們在干什麼？他叫起來。原來，老闆夫婦正在殺一個。被殺的是個商人，隨身帶了很多錢，晚上他在酒店喝酒。結果醉一攤泥。頓諾財迷心竊，為了掠奪商人的錢財，竟殺死了商人。

埃默紐見鮮血四濺，嚇壞了，他連忙跑回到自己的小房間躲了起來。不一會兒，老闆收拾干凈走進埃紐的房間沒有，他裝出悲哀的樣子說：「孩子，你都看到了。殺死他，我也很傷心。明天，如果警察來問這件事，你必須說：這個商人喝醉了酒，見人就打，老闆是為了自衛，把凳子扔過去，為料，把他砸死了。」 埃默紐望兇狠的老闆，膽怯地說：「不，爸爸，事情不是這樣的。我不想說謊。」

老闆生氣了，逼著他說：「必須這樣說，你向我發誓！」埃默紐搖搖頭，說：「不，我不想說謊！」老闆羞成怒，說：「那我就不客氣了！」說罷，他把埃紐捆綁起來，吊在屋樑上，用鞭子抽打他。「照不照我的話說？」「不，老闆見埃默紐不改口，就狠命地抽打。最後，埃默紐被活活地打死了。

老闆的罪行終於暴露了，在法庭受審的時候，他不得不講出事情的經過與真相。埃默紐小小年紀，至死不肯說謊，他的事跡深深地感到了人們。為了紀念這個誠實的孩子，當地的人們就把埃默紐死去的這一天，也就是第每年的五月二日，定為誠實節。

二、小櫻桃樹的故事

庄園中有一個很大的果園。每到收獲的季節，一隻只碩大的蘋果、一個簇簇紅色的櫻桃垂掛在綠葉叢中，真是逗人喜愛。

一天，小喬治在家裡發現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的「主人」。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：「父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？」正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，於是小喬治跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

黃昏時分，當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋裡，厲聲問道：「誰把我的櫻桃樹砍倒了？」 小喬治這是明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然後突然抬起頭看著爸爸，態度誠懇地說：「爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我願再栽上一棵，以後再也不砍了。」

小喬治的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消雲散，並稱贊小喬治「那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。後來，小櫻桃樹的故事傳開了，「我不能說謊也成了小喬治為人者寫照。

三、做人要講信用

宋濂是我國明代一個知識淵博的人。他從小喜愛讀書，但家裡很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：「孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。」宋濂說：「不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事 不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重。？」

又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李准備上路時，母親驚訝地說：「這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那裡早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊！」宋濂說：「娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。」

當宋濂到達老師家裡時，老師感到地稱贊說道：「年輕人，守信好學，將來必有出息！」

劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺，「早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈」，發奮讀書。

蘇廷吹火讀書。「少不得父意，常與僕夫雜處，而好學不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗於馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此。」

常林帶經耕鋤。漢末常林，「性好學，帶經耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。」

8. 中學生如何做到誠信

我聽說某校的學生為了評上「三好學生」竟然讓父母花錢買禮品送給老師，花錢為回自己的孩子買一個「三好學生答」。我認為我們如果想獲得榮譽，就一定要憑自己的實力來取得，不能用金錢來購買。我們不能消極的等待社會好轉，自己本身的努力是很重要的。而在這方面我們完全可以借鑒別人的一些做法，比如說：有一部美國電影講述了那裡的一個故事：影片中的學生為寫一篇論文而絞盡腦汁，父親見了於心不忍，便在電腦上幫她完成了這篇文章。學校發現後，校長親自與學生談話，非常嚴厲地批評她，並警告，只要有第二次，立即開除，因為這是學校的制度。這部影片滲透了西方人生活中的誠信意識，就是這樣從小訓練出來的。假如誠信的行為得不到鼓勵和表彰，不誠信的行為也不受到譴責和制裁，誰誠信誰就吃虧，不誠信反而得益多多，誠信的風氣是永遠推廣不了的。我們應該通過開展誠實守信活動，讓更多的人體會到誠實守信的重要性。

9. 如何做一個誠實守信的中學生

一、守來信是指說話、辦事源講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到；

二、要有人監督，並經本人同意後建立一套失信懲治制度；

三、文化對人的影響是潛移默化的，因多看有誠信因素的書籍或者電視；

四、必須量力而為，絕不下誇口一旦下了誇口，出了自己能力的極限，那麼也只能失信。

(9)中學生誠實守信擴展閱讀：

我們應該在平常的學習、工作、生活中，既要善於發揮自己的優勢，多創造成功的記錄，增強個人的自信心，又要通過正視自己的不足，克服自己的弱點、缺點。

第一，尋找個人自尊自信的支點。就是在正確、全面認識自己的基礎上，找到自己的優勢，調整好自己的參照標准，善於揚長避短。

第二，創造成功的記錄。就是要從自己的實際出發，選准適當目標，善於積小勝為大勝，從小的成功逐步走向大的成功。

第三，培養自尊自信，要有正確的方向。這就是要把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信，增強自己的民族自尊心和自信心。