A. 關於誠實守信的中學生黑板報內容
從前有一個國來王沒有兒子,打自算從民間遴選一個小孩做王子,於是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評比的時候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭奇斗艷,只有一個小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來。但是,恰恰是他被選中了。原來,之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國王用此來試驗他的繼任者的品質。 這個故事說明,誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範,更是一個可以改變現實的「技巧」。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。在產品日趨同質化的今天,誠信就是那把打開市場之門的金鑰匙,有了它,阿里巴巴的財富之門將轟然為這洞開。
B. 關於「如何做一名中學生的黑板報的文章加圖片」
「人之初,性本善」,天地萬物之產是,無論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長,有些人的思想已被社會上的不良風氣所污染,變得污濁不堪,經常耳聞眼見,一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案,後是看著他們奪路而跳,卻始終沒有一個必站出來伸張正義,任憑他們違非作歹,干願作一個麻木不仁,不關自己,高高掛起的人。
當然,學校作為社會的一部分,一些歪風邪氣也不可避免地侵入到校園中來,但是無論校領導,班級老師怎樣地悉心教導,那種「黑暗之風」似乎在某些同學的思想中已根深蒂固,揮之不去。
「六月飛雪」只有在《竇娥冤》里出現過,曾幾何時,我們校園里也出現過這種現象,相信同學們都還記得去年六月的「雪花事件」吧!一些初三年畢業生不珍惜他人勞動成果,不保持校園衛生,肆意將書本、試卷撕毀不說,還從樓撒向樓下,整個校園成了紙屑的汪洋,掃了又扔,扔了又掃,花費了相當長的一段時間才把這些紙屑弄乾凈,這不是偶爾的一位或幾位同學所為,而是成群的學生,可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。
遠的不說,就近而言,學校為了保持校園衛生,讓我們在一個優雅的一半內生活、學習,購置了40個垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領導們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來,這不僅僅是個人的思想道德和素質問題,更重要的是一種邪氣在同學們中間已逐漸漫延開來,我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會深入你心將你的精神,你的靈魂一點點腐蝕,到那時,邪氣占據心靈的你難道不會成為「人人喊打的老鼠么?」要不然,怎麼在學校的再三強調下,依舊沒有同學去主動承認自己的錯誤,負應有責任呢?
不僅僅是這兩件事,校園內發生的各類學生與老師發生沖突,學生之間糾結斗毆,學生照抄作業等事件,都已層出不窮,在很多同學眼中,盲目地追星,穿時髦,伴帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象,但是同學們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎?
邪氣不除,正氣不來。正義感對於同學們來說不是件容易的事,但也不見得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見,屈原一位著名的愛國詩人,為了喚醒沒睡的人民,為了拯救即將危亡的國家,為了改變「世人皆醉,我獨醒」的亡國因素。他屈原,一位多麼偉大的愛國之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺到了一種力量,一種正氣,是的,不同時代,有著不同目標,然而正義卻永不變,那麼就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧!
從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質,到有思想,有道德,有風度,這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚正氣,做一個合格的中學生!
同學們,初中三年一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,在風雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長,成為一個合格的中學生,成為一個能擔當住明天太陽的接班人吧!
原回答者,來自搜狗問問
、BreakPoint
C. 漢語言文字的班刊的主題怎麼寫
墨香中的青春抄芬芳 芬芳中的青襲春記憶
主題一:記憶里的香氣
「哇,好香。」我在睡夢中呢喃著,睜開睡意朦朧的雙眼,拖著鞋快步向餐桌前奔走。 好耶,又都是我最愛吃的。我在心裡大喊,臉上露出了得意的笑容。 「孫女,起床了就趕快刷牙洗臉去,我剛想喊你呢,沒想到今天這么自覺。」奶奶邊朝 我走來邊跟我說。我這邊一收到命令那邊就跑去刷牙洗臉了,這速度,去參加百米沖刺都沒 問題。一切都准備好了,我一個箭步向我的位置沖去,拿起碗筷就狼吞虎咽了起來。奶奶放 下碗筷開始碎碎念:「今天是星期六,不用吃那麼急,再說也沒人跟你搶,你吃那麼快的話 很容易嗆到而且還會消化不良的,所以……
D. 中學生黑板報手抄報設計大全的圖書目錄
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E. 說普通話,寫規範字的中學黑板報名言
語言是人類交流思想、傳遞信息的最重要的交際工具,它與社會生活的各個方面都息息相關。
有一種語言經久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字,我們民族的語言文字,當今聯合國六大工作語言文字之一。漢語以其純正圓熟的發音,抑揚頓挫的節奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。
推廣和普及普通話,是指我們每個人應具有會說普通話的能力,在需要說普通話的場合說普通話。自1998年起, 每年9月第3周在全國開展「推廣普通話宣傳周」活動。
學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們養成文明習慣,提高學習成績的現實需要。
另外,在學習中,許多同學書寫糊塗,寫字不規范,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語說「字如其人」,可見寫字還關繫到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有裨益的,希望每個有志的同學都能下定決心,刻苦訓練,持之以恆,養成良好習慣,自覺寫規範字,努
力塑造自身良好形象。
8. 推廣普通話宣傳口號
(1) 國家推廣全國通用的普通話
(2) 積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力
(3) 愛國旗,唱國歌,說普通話
(4) 四海同音,萬眾一心
(5) 普通話:神州音,華夏情
(6) 普及普通話,四海是一家
(7) 面向現代化,推廣普通話
(8) 積極普及普通話,齊心協力奔小康
(9) 樹立語言規范意識,提高民族文化素質
(10) 推廣普通話,公務員要帶頭
(11) 新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
(12) 普通話是我們的校園語言
(13) 我是中國娃,愛說普通話
(14) 普通話: 情感的紐帶,溝通的橋梁
(15) 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情
(16) 溝通——從普通話開始
(17) 說好普通話,方便你我他
(18) 說普通話,從我做起
(19) 說好普通話,朋友遍天下
(20) 普通話,使你我靠得更近
想知道更多關於的教師信息的資料可以關注中公教師網:http://www.zgjsks.com/
F. 我是初中文化想自考漢語言文學專科 第一次自考什麼都不懂 有懂的前輩告訴下是怎麼個流程
自考沒有門檻限制,你可以報名。但是如果你沒有專科畢業證就需要先報名專科的學習,網路、成教、自考專科都可以,只有大專在讀學生或者大專畢業生才可以報名自考本科。你可以選擇專科本科一起讀或者先讀專科畢業後讀本科。如果是選擇前者的話,必須拿到專科畢業證才可以申請本科畢業證。
你要先去教育局自考辦報名,登記學籍和專業,後面每次考試都需要報名,但是要先在網上報名,才去教育局確認交錢(網上報名時你設的密碼要記好,下次報名和查成績都需要)。也就是四月份要考試,你差不多二月底就要先在網上報名,等三月初去教育局確認交錢,一科32元,最多每次可以考四科。雲南一年可以考3次,外省的好像可以考四次,就一月、四月、十月、七月,一般都是中旬考。你要在考試前一個月左右關注你們那的招考頻道,會有什麼時候開始網上報名和到教育局確認的時間的通知,不要錯過報名時間。還有就是考試錢差不多要去自考辦拿考試通知單,考試時要要的。
書本哪裡都有買的,網上也可以下載一些資料,不過我都是買 ban的,便宜,嘿嘿。教材去年變了一次今天應該不會再變了吧,你買教材要買新教材哦。我建議你買自考通或燕園教育的卷子,多看哈,會有相同的題。
考試需要帶上准考證(第一次報名時會發,以後每次考試都需要)、身份證、自考通知單。成績可以在考試後一個半月左右到招考頻道查詢,成績合格局在規定時間內去招生辦領取成績合格單,不要弄丟,辦理畢業證時需要。最後,自考是需要毅力的,我考的是行政管理,沒有多難,只要認真看卷子就可以過了,你考的應該也不會太難,只要有毅力,認真復習就可以了,加油,預祝你成功!
G. 初中生可以讀漢語言文學嗎
近幾年,由於莫言的知名,越來越多的學生對文學專業感興趣,想要報考漢語言文學專業。有很多的初中生看了莫言的作品,也期望自己能夠像莫言一樣,成為一個文學界的人才。那麼初中生可以讀漢語言文學嗎?現在有很多的中職院校都有開設漢語言文學專業,學生如果想要就讀漢語言文學專業直接報考這類中職院校就可以了。
H. 急!內容與漢語言文字文化相關的手抄報取什麼題目好
只是關於漢字的嗎?那用「字里乾坤」吧。
I. 中學生安全教育黑板報資料
3月27日是全國中小學生安全教育日。博山一中及早動手,圍繞今年的活動主題「珍愛生命,安全第一」,開展了系列活動,做了大量工作,取得了明顯成效。
一是制定規章制度,落實安全責任。學校制定了《博山一中安全管理制度》、《學生安全守則》,成立安全領導小組,定期對學校安全工作進行督查。同時學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書,班主任同學生家長簽訂安全責任書,將安全責任層層分解落實,讓每位老師、每位學生都時刻綳緊安全這根弦,確保學校安全工作不出問題。
二是組織檢查安全隱患。開學之初學校組織人員對學校宿舍、教室、食堂、實驗室等設施進行了全面細致的檢查,對於存在的安全隱患作了及時處理。同時在各班設立安全檢查員,由各班學生擔任,將班級出現的安全問題和隱患及時匯報學校,學校將在第一時間進行處理。
三是圍繞活動主題,開展「六個一」活動,即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展,讓「珍愛生命、安全第一」的思想深入到學生心中,形成一種自覺行動,為創建平安、和諧校園而努力。
中學生安全教育常識
一,上學路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時,准許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號燈 綠燈亮時,准許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.
行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.
行走時,哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險.
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故.
(3)上,下班高峰過後,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等於危險.
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.
2.騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
(5)不騎"病"車.
(6)不騎快車.
(7)不與機動車搶道.
(8)不平行騎車.
最後還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,台風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.
3.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站台,慌忙上車,容易乘錯車.
(2)待車子停穩後再上車或下車,上車時將書包置於胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車後不要擠在車門邊,往裡邊走,見空處站穩,並抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
二,上網安全教育薄弱,網路內容待分級
近年來,我國青少年網民發展十分迅速.截至2002年1月,我國24歲以下網民人數已達1735萬,網路已成為青少年學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平台.
網路猶如一把雙刃劍,增強了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內容也極易對青少年造成傷害.這突出表現在:許多青少年上網瀏覽色情,暴力等不健康的內容,沉迷於內容低級,庸俗的網上聊天等.網路"無時差,零距離"的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散,網路不良內容甚至還會造成青少年生理上的傷害."網路上癮症"是近些年出現的醫學名詞,患者過度依賴網路,甚至如同酗酒,吸煙一樣,在下網後會出現精神萎靡,身體不適等症狀.
制訂適合中國國情的網路教育內容分級標準是中國現代遠程教育標准化委員會的跟蹤研究課題之一.在參與此項課題的研究過程中,筆者於2002年3月對上海地區60名18~24歲學生和40名教師進行了"網際網路內容分級和過濾認知及傾向性"問卷調查,發現了一些人們以往所忽視的問題.
上網安全教育相當薄弱
師生上網存在時空差異.學生主要是在家裡和網吧上網,而教師主要是在學校和家裡上網,被訪教師中竟然沒有一人在網吧上網.在網吧上網占據了學生的很大一部分時間,由於得不到教師和家長的監管,網吧此前較混亂的管理必然使得學生很容易接觸到網上不良內容.
師生對於網上不良內容認知及傾向性差異.許多學生都曾無意間瀏覽過不良內容,相比較而言,絕大部分教師只是聽說而已,還有近半數教師不知有網上不良內容之說.筆者在對教師進行問卷調查時,許多教師表示"根本不懂",學生對於網上不良內容的認知要遠遠高於教師.
筆者在問卷中列舉了國內與網上內容分級過濾相關的法規,組織,活動或事件,主要是要了解師生對此的了解程度,結果讓人非常遺憾,大多數學生和教師一無所知.同時,絕大多數青少年對瀏覽色情網站感到無所謂.說明目前青少年普遍缺少上網安全意識,我們對於青少年上網安全教育還相當薄弱.由此看來,對網上不良內容的分級過濾不僅重要,而且必要.
內容分級過濾勢在必行
國外和我國港澳台地區的實踐證明,網上內容分級過濾是個系統工程,不能單純依靠技術,還有更為重要的是政策法規和社會教育.完善的政策法規,廣泛的社會教育,加之簡單易用的過濾產品才是凈化網上環境的完美組合.
傳統媒體的內容監管已經不能適應網際網路發展的要求.採用內容分級是全球的發展趨勢.不論政策法規,社會教育或是過濾技術,他們的共同基礎都是分級標准,但遺憾的是中國目前尚未建立自己的內容分級標准,這就造成一系列問題:譬如對於"色情"和"性科學"的界定,許多教師和家長自己都說不清楚,也很難正確引導青少年;又如許多不法分子利用法律的"灰色地帶"打"擦邊球",而執法機關則基於自己的主觀判斷來執法,這必然造成許多不必要的紛爭;再如國內過濾產品使用的是國外標准,或者自行開發,很難大規模推廣,導致過濾產品"叫好不叫賣". 如同工業社會有工業污染,信息社會也有"信息污染".在網上"垃圾信息","信息煙霧"隨處可見,有害信息,過時信息,"灰色信息"充斥我們的視野,對網上不良內容說"不"的時候到了.對於網上內容分級標準的建設,國外已經有大量的研究和實踐,我國台灣省也先行一步,完成了國外網上內容分級標準的本土化工作,而我國大陸卻尚處於起步階段.有12億人口的中國理應在這場看不見的全球保衛戰中發揮應有的作用,建立中國自己的網上內容分級標准,順應時代潮流,勢在必行!
1.健康的心理與自身安全關系密切
北京市曾發生過這樣一個悲劇,一個品學兼優的學生,一個從小學一年級到六年級總是班上第一的女孩,因為初一的期中考試數學考了不及格而一時想不開,走上了絕路.這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子們的心理健康.現在的孩子大多是獨生子女,父母普遍對孩子的身體健康非常重視,而往往忽略其心理的健康.上述悲劇中的學生,她的身體是健康的,但是她在心理上卻患了疾病,不敢面對挫折,心理承受能力大差,導致了她悲觀絕望情緒的產生.
一個具有健康心理的孩子應是喜不狂,憂不絕,能做到寵辱不涼,勝不驕,敗不餒,做到謙而不卑,有穩定,樂觀,熱情,向上的積極情緒.
健康的心理寓於健康的身體之中.一些學生在考場上常出現各種不適感(如頭暈.胃痛,四肢顫抖等),有的是由於體質差,有的則是由於考試心情緊張所致.健康的心理是健康的身體的精神支柱.俗話說"笑一笑,十年少",說的就是這個道理.
良好的生活習慣,有序的生活,安定的環境,是保證心理健康的前提.既要適度安排學習時間和分量,同時要適當安排文娛和體育活動,使孩子的大腦和神經系統有張有馳,有交替和更新,從而保證其身心都得到發展.
心理和健康是息息相關的,我們需要一個健康的身心.它要求我們過一種有節制,有秩序的生活.
2.怎樣提高心理素質
(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.
(2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.
(3)積極交友,寬容待人,善於與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.
(4)積極培養自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.
(5)多讀優秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅岩》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.
(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想准備.
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養成任性,什麼都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.
(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉.
(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養勤儉節約的品質.
J. 說普通話寫規範字手抄報資料,要短的。急急急急急急急
標語:
1、學好普通話,不會鬧笑話
2、講好普通話,事事好說話
3、外國賓朋到中國,到了中國學漢語。漢語就是普通話,人人都能聽得懂
4、說普通話,行萬里路
5、人人都說普通話,祖國處處在變化
6、普通話,用處大,人人說,增文化
7、講好普通話,走遍中國都不怕
8、普通話,明白事
9、學好普通話,發揚中國歷史文化
10、今年過節不說話,要說就說普通話
11、說好普通話,大江南北任我游
12、交流的橋梁——普通話
13、說話要說普通話,溝通交流都不怕。人人都要學會它,走南闖北就不怕
14、要做中華小當家,先要說好普通話
15、人人都說普通話,中國人民成一家
16、人要做文明人,講話要講普通話
17、普通話不離口,規範字不離手。普通話最好聽,普通人最可愛
18、你想和更多人交朋友嗎?——請說普通話
19、人人都寫規範字,人人都說普通話
20、普通話,我愛他,大家一起普及他
普通話:
普通話,即現代標准漢語,又稱國語、華語,指通行於中國大陸和香港、澳門、台灣、海外華人的共通語文,為現代漢語共通的交際口語與書面語。普通話基於現代北方漢語的語法和北京話語音,並作為官方、教學、媒體等標准語,是中華人民共和國以及台灣地區的官方語言,是新加坡共和國四種官方語言之一。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字的「國家通用語言文字」(非官方語言)的法定地位
漢字:
公元前2—1世紀,西域就有漢字出現,公元前60年,漢朝在西域設立都護府,漢語言文字也在西域使用傳播。自那以來,漢語言文字成為西域各國必備的官方使用的語言文字。唐朝時,漢語言文字不僅成為西域地方政權通行的語言文字,而且也成為西域各族人民自覺學習的語言文字。西遼王朝統治西域時期,推行漢文,漢語言文字得到進一步傳播。元朝時,提倡學習漢法,用漢語言文字開科取士,造就出許多精通漢語言文字的著名學者。明朝時,漢語言文字繼續在西域得到傳播。清朝統一西域後,在公務活動中使用滿文的同時,主要使用漢語言文字。清朝後期,隨著漢民的大量增加,漢語言文字在西域逐步得到廣泛使用。繼而,漢語言文字逐漸成為新疆各民族通用的語言和文字。