⑴ 求關於搭訕女孩的txt書，越多越好 網盤
《雨來季心事》《寫作文惹上的源官司》《花季心雨》（獲上海市中學生優秀課外讀物三等獎）《青梅竹馬》《做好孩子》《往事是一盞燈》《崇尚科學傳播文明》《心情是一朵雲》《我對老師有點慌心》《簡單地喜歡你》《非常QQ事件》《假如給豬一對翅膀》《蝴蝶落在流淚手心》（獲文化部蒲公英少兒讀物銀獎）《走向世界的中國》《黃色潛水艇》《同桌冤家》《願望樹》《最美的夏天》《豬豆木木》《姐弟反斗星》《阿獃搖搖搖》《薄荷糖女孩》《蝴蝶星月童話》《鬼馬小女生》《書間的依蘭花女生》《小熊星月童話》《遇見火星GIRL》《香橙有顆酸澀的心》《飄在天空的果凍》《你是我的哥》《雙魚兄妹快樂學期留言板》《讓飛豬愛上橘子頭吧》《同桌冤家3 惜城塗鴉板》《同桌冤家4 阿獃笨笨日記》《阿獃和阿瓜的故事1 噴嚏大大王的舞蹈》《阿獃和阿瓜的故事2 游游老師真完蛋》《阿獃和阿瓜的故事3 嘻嘻哈哈的公開課》
⑵ 作為青年學生應該學習五四運動中學生和工人的一種什麼精神我們應該以哪些實際行動去發揚那種精神
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於專創新、解放思想、實屬行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。 總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。 因此五四精神就是升華了的愛國精神。 歸結起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神
⑶ 中學生怎麼寫獲獎感言
獲獎感言必須貼和實際，富有感情。範文：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
我是來自鄂州市第二中學的王麗。去年，我和另外13名同學代表湖北賽區的92萬參賽者在北京參加全國總決賽。我們光榮而自豪地走進人民大會堂的情景彷彿就在昨日。今天，我再次驕傲地與在座的11名同學代表湖北的103萬參賽者從上海總決賽現場凱旋，我們沒有辜負老師和同學們的重託。這次，我們榮獲12個全國一等獎。其中，劉美球同學還被授予「最佳表現獎」。
泰戈爾說：「天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經飛過。」所以即使沒有這些獎項，我們依然會記得那些沉醉的笑臉，那些激動的眼淚，那些心靈的碰撞，那些與作家零距離接觸的瞬間，這些都為我們年輕的生命掀開了美好的一頁。它讓我明白了只有用快樂、用真誠、用心靈寫作，人生的星空才會璀璨；只有將心靈的觸角在生活的大地展開，將青春的真、善、美注入筆尖，青春才會有一個花香四溢的季節。
時值春日，繁花似錦，花季的我們都渴望奼紫嫣紅，就像每一棵樹，都渴望吐露芬芳，每片浪，都希望成為大海最美的詩句。但沒有與陽光的交流，滿樹的繁花就只能含苞枯萎；沒有與礁石的碰撞，動人的浪花就只能在海底低低地吟唱；沒有與「中國中學生作文大賽」的相約，如詩如歌的青春將失去一個絢麗的舞台。為此，我代表湖北省的103萬參賽的同學，在此向在座的每位深表感謝。
感謝省精神文明建設委員會，給了我們這片天空，讓我們的心靈得以凈化。
感謝共青團湖北省委——這個我們自己的組織，給了我們這個舞台，讓我們的青春得以綻放。
感謝省作家協會——這個我神往已久的組織，給了我們一片無際的海域，讓我們的思想得以盡情激盪。
感謝省教研室，湖北長江出版傳媒集團，《少年作家》編輯部和我們的學校，是你們，時時伴在我們左右，鞭策我們不斷成長，與我們一道，在多年的耕耘之後，給了我們一個點亮自己的機會，讓我們的才華和光芒得以炫耀。
最後我祝福，祝下一屆大賽更加成功！我們也會更加優秀。
⑷ 幫忙寫篇高一的英語作文： 假如你是心理咨詢員譚心雨，剛收到一名叫李霞的中學生的來信。
Hello,My name is 譚心雨,Nice to meet you.you said that your friend copied your homework and falled the exam every time.As her(應該是女的吧？）friend,you should help her rather than make her more bad.First you should have a talk with your friend .Talking is a good way to solve problem .Don not worry about that you said things to your teacher,your friend will understand that you want to help her.your friend will say thank you to you after your friend understand that you want to help .so, don not be under pressure no longer!
⑸ 初中生讀的文章
歐.亨利短篇小說精選-學生素養文庫(名師伴讀版)
莫泊桑短篇小說精選-學生素養文庫(名師伴讀版)
《一》、文化知識類：
《特別的愛給特別的你》－班主任工作藝術 《教師保健》
《童話敲開語文知識的大門》 《節日漫話》《教師素養文叢》
《德育指南》系列 《動物世界》《文化娛樂》 《文壇趣事》
《科技之窗》 《美術無極限》 《藝術的天堂》《流動的音符》
《新課程情景教學資源》系列 《研究性學習活動叢書》系列
《青少年傳統美德閱讀精品叢書》系列《少女－讓我教你更靚麗》
《古跡生新輝》 《影視大觀園》 《畫出來的美》《歲月流聲》
《教育時空》 《環保前線》 《法制新視野》 《生命時速》
《法制天地》 《學校禮儀教育》 《祖國珍貴的動植物》
《傾聽愛國主義的旋律》 《尋找中華民族的驕傲》《人生禮頌》
《紅月亮叢書》系列 《走向新世紀叢書》系列 《多元時空》
《人物風采》 《4，15空難紀實》 《朝花夕拾，野草》
《英語新標准必讀經典－狼的兒子及其他故事、人的信義、人生的戰斗》系列 《冰點熱點焦點－一個女記者的追蹤實錄》
《安徒生童話故事－拇指姑娘、沙丘的故事》 《點亮自己的燈》
《北京的墓葬和文化遺址》 《冰心經典作品集－煩惱》
《長篇傳記文學－大導演李翰祥》 《鍛造創業英雄》
《當代名作家寄語青年叢書》系列 《當老鼠愛上大米》
《環繞月球》《海明威作品選》《福爾摩斯探案全集》《美文書房》
《感動中學生的100個人物》《花季雨季系列》 《家有小皇帝》
《感受戰爭－采訪阿富汗戰爭的日子》 《格林童話精華》
《汗漬的足跡－踏入名門學府》《黑手黨的歐洲》《苦咖啡系列》
《激情真言叢書》系列 《解讀馮友蘭學人紀念卷》
《看世界叢書》系列 《勵志，人生》《來自老父老母的生存報告》
《藍月亮叢書》系列 《浪跡雪域－一個大男孩藏區漂泊手記》
《流浪金三角》 《李志偉少年科幻小說精品》系列》
《煉成-ceo是怎樣煉成的》 《一個美國大兵的親歷越南戰爭》
《良知感嘆－二十世紀中國人序跋精粹》 《漫話人生》系列
《美國禁發新聞》 《孫敬修爺爺講故事》 《魯豫有約》系列
《夢工廠》系列 《美國校園暢銷書》系列 《面對面》
《平民梁曉聲》 《女兒不是天才》 《培根智慧錄》《孫中山》
《七彩文學屋》系列 《人性三部曲》－成長記《相約榕樹下》
《校園青春美文》 《性情張抗抗》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
《揚州八怪演繹》《一場沒有硝煙的戰斗》《幽默與漫話》系列
《一生的讀書計劃》《宋世雄自訴－我與體育世界與熒屏春秋》
《與中學生談對聯撰寫》 《語文新課程必讀叢書》系列
《再上藍天－心裡教育快拍青春動態》 《在歲月的荒灘上》
《在文學館聽講作－生命的對話》 《站在書脊上》 《英烈傳》
《中學生心路》系列《重塑生命－一位父親與聾女的雙重奇跡》《足球神話》 《最高利益》 《左手倒影，右手年華》
《百首愛國主義歌曲集》《飛旋的音符－創造精彩》《紅色歌曲》《學無涯叢書》系列《藝術與生活》系列 《快樂音樂》系列
《百年中國》系列 《笑對人生》《成功之旅叢書》《成龍傳奇》
《第一母親－培養了總統的女人們》 《東方宏儒－季羨林傳》
《俄羅斯人的生活與習俗》 《巨星肖像－羅納爾多》
《民族之魂魯迅》《氣象宗師竺可楨》 《世界著名軍事家縮影》
《諾貝爾將獲得者傳略》 《珍惜國土》 《草樣年華》
《二》、綜合類：
《地理大發現》 《天文現象》 《奇趣宇宙》 《空中武器》
《海軍之謎》《軍事常識》《影視文化》《著名建築》《國粹精粹》《人體密碼》《生命秘密》《動物世界》《妙趣植物》《奇趣物理》《生物工程》《新興能源》《核能史話》《發明之旅》《地震掃描》
《步入科學殿堂》系列 《多彩的發明》 《污染的家園》
《誘人的前景－開拓太空》 《神秘的來賓－外星人》
《太陽的家譜－太陽系》 《我們的天河－銀河系》 《能源科學》
《全球氣候系統》《物理大發現》 《化學大發現》《醫學大發現》《地球構造及運動》《生命起源》 《昆蟲與人類》《地理之謎》
《火箭縱橫》 《黑洞與白洞》 《特種部隊解讀》 《生化武器》
《單兵武器》 《神奇的電子戰》 《兵器知識》 《陸戰之王》
《環境問題》《農業與科學》《神秘的南極》《家庭、學校與老師》
《學生的精神教育》 《面紗背後的殺手》 《走進心靈》
《如何做好人民的教師》 《一路成長，一路歌》 《校園賀卡》
《千萬個為什麼》系列 《青少年網路全書》系列
《善用自然的恩賜》系列 《文化知識大博覽》系列
《悠遊中國》系列 《課外英語》 《生命中不能承受之富》
《學海導航－數學趣味知識》《民族精神教育、輝煌年代》系列《燦爛文化》系列《當代資本主義前沿》系列 《生命零接觸》
《民族精神教育、近代風雲》系列 《錦綉山河》系列
《民族精神教育、民族之魂》系列 《學生看世界》系列
《課外電腦－www漫遊》 《課外電腦－常見軟體於操作》
《艾滋病逼近中國》 《安全常識我知道》 《安全教育系列》
《綠色科技全書》系列 《救救地球》 《地球他*的故事》
《保護環境隨手可做的100件小事》 《生命零接觸》
《學無涯叢書》系列 《求知文庫》系列 《小博士》系列
《納米世紀－奇跡革命與未來世界》《現代家庭健康叢書》系列
《如何預防食物中毒》 《追蹤中國珍稀動物叢書》
《我們曾經是動物》 《世界之旅》系列 《只有一個中國》
《安徒生童話選讀》系列英語注釋譯版 《青春閱讀》新版雙語
《飛天之路叢書》系列 《超越愛因斯坦》 《白貨－中國大禁毒》
⑹ 初一中學生讀書筆記（300字左右）
《 名人傳》讀書筆記
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是義大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼·羅蘭稱他們為「英雄」，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是:「惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著『我不入地獄誰入地獄』的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……」
那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活
相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更
多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。在《米開朗琪羅傳》的
結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，「我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度
他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰斗的勇氣」。對於我們的時代，這實才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的「在傷心隱忍中找棲身」，米開朗琪羅的「愈受苦愈使我喜歡」，托爾斯泰的「我哭泣，我痛
苦，我只是欲求真理」，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰斗。我們的時代千變萬化，充滿機
遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花
一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
⑺ 少先隊到共青團心路歷程
小學時，我們每個人最美好的願望就是繫上鮮艷的紅領巾。看到高年級的大哥哥、大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾是多麼的羨慕。當時的我們，經常在想：什麼時候，我們的胸前也可以飄著紅領巾，那該多好！而如今進入了中學，紅領巾已不再成為我們羨慕、崇拜的對象了，只有入團，才能讓我感覺到自己是一名真正的中學生。於是，我的追求改變了，我嚮往入團，因為，共青團員才是合格中學生的標志。
於是，我積極爭取加入青年人自己的組織，以自己那顆不斷進取的心，不懈努力著。我從各方面嚴格要求自己，從自己身邊的點滴小事做起，以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀做為自己的行事准則，規范自己的言行。
在老師的幫助下，經過自己的努力，我終於光榮地加入了共青團組織。回想起在團旗下宣誓的那一刻，當看到胸前光芒四射的團徽，當激昂的團歌響起來，望著那火紅的團旗，我的心，也不由得激動起來，驕傲與自豪之感油然而生！在鮮紅的團旗下，我暗暗告誡自己，一定要做個好團員，要像雷鋒叔叔那樣盡自己最大的力量來為鮮紅的團旗增光添彩。
從此，為團旗添風採的想法就成了我的堅強信念。盡管，隨著那一份新鮮感的漸漸退去，也由於自己的懈怠和惰性，再加上周邊同學的冷漠，我的激情似乎也開始消減，但就在要將當初的那份豪情拋至九霄雲外之時，老師，團支部及時伸出熱情的雙手，將懵懂的我喚醒了，讓我明白了入團不是對過去成績的肯定，而是新的征程的開端。通過團組織的教育，我更加明確了作為一名新時期的共青團員，應當抱著與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。要始終充分發揮黨的助手和後備軍的作用，保持團員的先進性，起到表率作用。
團員意識被重新喚醒後，我便腳踏實地地做好每一件小事，盡最大努力將分內事完成得更圓滿，積極幫助他人。不管是在學校，還是在家裡，亦或是在社會上，我都能以團員的標准來嚴格要求自己。記得有一次，我獨自一人上書店買書。在挑書的時候，不經意間發現了奇特的一幕：只見一個年青小伙拿著一本書，先是縮在一邊看，邊看邊縮作一團，其僵硬如鋼的皮茄克領口張得大大的，這時只見那人左手搔頭掩住，右手緩緩地把書放在衣服里，搔頭完畢，頭發一甩，順便看看周圍的動靜，然後人一站直，書便入肚。而後，那人抬頭但不挺胸地往店門口走去。見此情景，我不假思索地沖上前去，揪住了他，並告訴店員，他偷了書店的書。見事已敗露，那人只好從衣服內取出書本交還店員，然後灰溜溜地跑了。事後，書店負責人一直追問我的姓名及所在學校，我只是對他笑笑……其實，與不良行為作斗爭是每個公民應盡的義務，何況，我還是一名共青團員呢！
回首自己在團旗下走過的路，有過喜悅，也有過遺憾，但更多的是成熟與收獲。在以後的每一個日子裡，我一定會再接再厲，不再迷茫，努力學習，認真做事，幫助他人，實踐自己在團旗下的誓言，做一個更加合格的團員，更加合格的中學生！