霍邱中學教師

❶ 安徽省霍邱縣的教師有哪些

我在霍邱，但不認識人，

❷ 霍邱縣第一中學的優秀教師

程先鵬，男，1958年10月生，中共黨員，本科學歷，中學化學高級教師。六安市第二屆人大代表，省十一屆人大代表。曾任霍邱縣長集中學副校長，霍邱三中副校長、校長，現任霍邱一中校長，黨總支書記。曾獲安徽省先進教育工作者、綠色學校先進個人稱號。
鄭家金，男，1963年出生，中共黨員，本科，中學數學高級教師。曾任霍邱縣潘集中學校長，現任霍邱一中副校長。省級課題《中學數學教學中培養學生獨立獲取數學知識能力的研究》課題組組長。2002年市教育局表彰的「先進個人」，2003年被六安市政府授予「優秀教育工作者」稱號，李學先教育基金獎獲得者。
劉貫章，男，1955年10月出生，中共黨員，中學英語高級教師。曾任霍邱二中副校長，現任霍邱一中副校長。多次獲縣優秀教師、優秀共產黨員稱號;曾被評為六安地區先進教育工作者、安徽省師德先進個人、全國優秀教師。
徐金忠，男，1962年生，中共黨員，本科，中學語文高級教師。曾任霍邱三中副校長，現任霍邱一中副校長。2001年被霍邱縣人民政府授予「扶貧攻堅先進個人」稱號。2000年獲合肥地區建設霍邱聯誼會、霍邱縣人民政府獎勵基金。
陳方才，男，1958年6月出生，大學本科，中共黨員，中學物理高級教師，享受縣政府特殊津貼。曾任霍邱一中副校長，工會主席，現任霍邱一中黨總支副書記。1986年獲六安地區首屆物理實驗教具改革二等獎。曾榮獲共青團安徽省「七五」建功一級獎章，縣級優秀團干。2003、2004年兩度受市教育局、教育工會表彰。1991年獲霍邱縣首屆青年教師教學大獎賽高中物理組第二名。1996年教學研究論文獲中國物理學會舉辦的論文評比一等獎。2001年研究性學習課題獲省二等獎。有多篇論文發表在《數理天地》《數理化學習》等雜志上。
方配秀，女，1969年生，本科學歷，中學語文高級教師。2004年縣政府表彰為「優秀教師」，2005年獲市級「模範教師」稱號。2007年被授予「全國優秀教師」、「全國中小學優秀班主任」、「全國教育系統巾幗建功標兵」稱號。
趙克明，男，1958年3月出生，本科學歷，中共黨員，中學語文高級教師，中學特級教師，享受縣政府特殊津貼，全國優秀語文教師，六安市中學高級教師職稱評審委員會委員、專家組成員，全國中學語文教學專業委員會批准立項的「中學生個性化寫作實驗與研究」課題領辦人，安徽省教育學會語文教學法專業委員會理事，霍邱縣中學語文教學研究會理事長，霍邱縣中學語文教學研究核心組員。先後在《中國教育報》、《語文報》、《中學語文教學》、《語文教學通訊》、《語文建設》、《中學語文教學參考》、《語文學習》等幾十家報刊發表語文教學與研究文章400餘篇，參與教育主管部門編寫的教輔用書近20部，自編文集（電子版）有《與你共游語文的天空》《耕耘錄》《中學生個性化作文引路》等。被全國中語會推薦為全國中文核心期刊《語文教學通訊》（2007年7—8合刊）封面人物。
牛傳福，男，1968年生，漢族，本科，中共黨員，中學語文高級教師，省第二屆教壇新星。教學觀摩課《赤壁賦》、《陳情表》課堂實錄製作成光碟，在全省推廣。多篇論文獲市、省獎並部分發表。2002年參加省級教研課題《語言積累與表達》研究並結題，2003年參加國家級課題《個性化作文》研究，2005年領辦省級教育科研課題《教師校本培訓研究》。
王瑞光，男，1968年11月出生，中共黨員，大學本科，中學一級教師。現任霍邱一中辦公室主任。曾獲李學先基金獎，縣級優秀教師，2004年受省委組織部表彰。第一屆六安市青年教師基本功大賽全能一等獎獲得者。
王品章，男，1965年出生，中共黨員，畢業於上海體育學院運動訓練系，本科，中學體育高級教師。全省模範教師，所帶班級獲得省先進班級。獲得過王光宇、李學先獎勵基金。
鄭家連，男，1969年4月出生，中共黨員，畢業於安徽教育學院政教系，本科，中學政治高級教師。2004年9月受縣政府表彰，2005年獲省教育廳表彰。
張金權，男，1967年5月出生，畢業於北京師范大學物理系，中學物理高級教師，縣政協委員。1999年獲六安地區師德標兵榮譽稱號，2002年榮立霍邱縣政府三等功。
谷廣慧，女，1964年9月出生，畢業於安師大數學系，中學數學高級教師。2003年、2004年兩度被評為市級「師德標兵」。
余本江，男，1973年12月出生，畢業於阜陽師院中文系，本科，中學語文一級教師，喜愛研究古典詩歌。2006年被評為市德育先進個人。
邱士權，1964年12月生，中共黨員，畢業於安徽師范大學數學系，本科，中學數學高級教師，現任霍邱一中教務處副主任。合肥地區建設霍邱聯誼會教育獎學金獲得者，數篇論文獲市、省獎或公開發表，享受縣政府特殊津貼，縣級優秀教師。
李震，男，1961年3月出生，中共黨員，畢業於安徽師范大學數學系，大學本科，中學數學高級教師，現任霍邱一中總務處副主任。縣級優秀教師，曾獲得首屆市數學課堂教學大獎賽二等獎。
張紅，女，1966年4月生，畢業於安師大外語系，大學本科，中學英語高級教師，縣級優秀教師，曾獲第一屆「王光宇獎」。現任外語組教研組長。
廖彩雲，女，1967年9月出生，畢業於安徽師范大學外語系，大學本科，中學英語高級教師。縣「三八紅旗手」。
何廣學，1980年12月出生，安徽師范大學數學與數學應用專業畢業，大學本科，中學二級教師，縣級「師德標兵」。
孫傳球，男，1978年10月出生，畢業於安師大化學系化學系，中學一級教師，班主任，曾獲李學先教育基金獎，縣級「優秀班主任」。
朱乾武，1974年10月出生，畢業於安徽師范大學化學系，大學本科，中學一級教師，班主任，縣級「優秀班主任」，縣級「優秀教師」。
熊定富，男，1972年出生，六安師專地理專科畢業，先後取得政教本科學歷，法學學士學位，地理本科學歷，理學學士學位，中學一級教師，縣級優秀教師，曾獲「王光宇教育基金」獎，所帶班級曾獲縣級優秀班級。
朱大林，男，1966年10月出生，中共黨員，本科，中學歷史高級教師。1994年被縣政府授於「先進工作者」稱號。
馮建東，男，1984年2月出生，中共黨員，畢業於安徽師范大學體育系，本科，中學二級教師。縣政府表彰的先進工作者。
趙意如，男，1963年10月出生，中共黨員，畢業於安師大數學系，大學本科，中學數學高級教師，現任霍邱一中教務處副主任。六安市第二屆教壇新星，曾獲六安市第二屆數學課堂教學優質課二等獎。
崔紅令，男，1976年3月出生，中共黨員，畢業於安慶師范學院數學計算機系，中學一級教師，班主任，霍邱縣政府網路技術專家組成員，榮獲首屆多媒體教學優質課大賽市一等獎、省二等獎。有多篇論文獲省、市一二等獎。
劉中華，男，1972年5月出生，畢業於阜陽師范學院數學系，中學數學高級教師，縣第六屆「教壇新星」和市第三屆「教壇新星」。
修月，女，1979年8月出生，畢業於阜陽師院中文系，大學本科，中學一級教師。榮獲市優質課二等獎，市「教壇新星」。
龔誠，女，1974年生，中共黨員，中學英語一級教師，市、縣「教壇新星」。
范鴻鳴，男，1968年11月生，畢業於安徽師范大學歷史系，本科學歷，中學歷史高級教師。縣第四屆 「教壇新星」。多次擔任縣「教壇新星」及教師資格評定學科評委。掌握現代多媒體教學技術，有多篇論文獲獎或發表。
臧華林，男，1975年10月出生，中共黨員。畢業於安徽師范大學數學系，中學數學一級教師。所帶班級曾榮獲市級「先進班級」稱號;縣級「教壇新星」。
李德亞，男，1973年12月生，畢業於淮北煤師院中文系，中學一級教師。縣「教壇新星」，曾獲市優質課二等獎。所帶班級2012屆8班曾獲六安市「先進班級」稱號。
陳濤，男， 1970年11月出生，畢業於阜陽師范學院政教系，中學政治高級教師，市、縣「教壇新星」，目前正主持省級科研課題《農村普通高中課程資源開發與實踐研究》研究工作。

❸ 霍邱縣地區內有幾所高中分別叫什麼名字

分別有：來霍邱一中源 （省級示範高中，現有教學班133個，教職工共452人且結構合理，其中特級教師2人，高級教師近140人，中級教師115人，年輕教師占教師總人數的比例達60%，在校學生共8000多人。霍邱一中辦學成績顯著，高考本科達線人數不斷攀升。） 霍邱二中（現有66個教學班，在校生近4500人，教職工262人 1998年以前學校還是一所縣屬普通高中，經過三年師生的共同努力，學校於2001年被評為市級示範高中，2002年被評為安徽省示範高中。2013年因違規補課被省教育廳黃牌警告） 霍邱師范中學 （現有30個教學班，在校生千餘人。教職工125人，其中研究生2人，特級教師1人，高級講師20人，講師34人。專任教師學歷合格率、任職合格率均在95%以上。近年來，學校辦學條件日趨完善，學校辦學水平明顯提升，辦學規模逐年擴大，辦學條件日趨完善。）
還有 一些鄉鎮學校（河口中學 長集中學）

❹ 霍邱高中教師職稱計算機考試有哪些要求

職稱計算機的信息可以查看職
業培
訓教
育
網，各個地區的要求不一樣

❺ 在安徽省霍邱縣陡崗中學一名女老師李景娥的毆打女學生還死不承認，怎麼處理

報警抓她呀。要麼法院去。有熟人更好，更快，更有力！！！

❻ 安徽省霍邱縣潘集鎮潘集中學教師王瓔的聯系方式

這種不要在這里問了，一般沒有結果的，個人信息是嚴重保密的怎麼可能給你透露，真的想知道還不如去當面問問人家來的實在

❼ 安徽省霍邱縣丁塔中學有一個叫周婷婷的老師嗎她是淮南過去的，她現在還在嗎如果不在，

你找她幹嘛 她欠你錢嗎

❽ 霍邱縣第二中學(2020年高一卓越班班主任那幾位教師

選擇好的學抄校要從以下幾襲個方面考慮：僅供參考
1、辦學時間長短，像辦學時間長的院校，應該靠譜一點。。
2、辦學規模，一定要有獨立的校園環境，
3、教學水平，這是決定你能不能學到技術的根本，教學水平包括專業設置、師資力量、教學配套設施、項目實訓等。
4、就業保障，學校是不是安排工作，是不是有就業指導中心，有多少家用人單位與他們合作過等等。

❾ 霍邱一中的老師可有住宿

分別有：霍邱一中 （省級示範高中，現有教學班133個，教職工共452人且結構合理，其中特專級教師2人，高級屬教師近140人，中級教師115人，年輕教師占教師總人數的比例達60%，在校學生共8000多人。霍邱一中辦學成績顯著，高考本科達線人數不斷攀升。） 霍邱二中（現有66個教學班，在校生近4500人，教職工262人 1998年以前學校還是一所縣屬普通高中，經過三年師生的共同努力，學校於2001年被評為市級示範高中，2002年被評為安徽省示範高中。2013年因違規補課被省教育廳黃牌警告） 霍邱師范中學 （現有30個教學班，在校生千餘人。教職工125人，其中研究生2人，特級教師1人，高級講師20人，講師34人。專任教師學歷合格率、任職合格率均在95%以上。近年來，學校辦學條件日趨完善，學校辦學水平明顯提升，辦學規模逐年擴大，辦學條件日趨完善。）還有 一些鄉鎮學校（河口中學 長集中學）

❿ 霍邱縣洪集大橋中學，老師常在學校群發跟學習沒關系的信息，我只反對了一下，那位老師就讓我給孩子轉學。

你有地方轉嗎？有的話，讓孩子離開那裡。沒有地方轉，就別再給她提意見了。她不是老師，就是個混球兒。