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中學生實心球視頻教程

發布時間:2021-02-24 08:48:30

⑴ 如何將實心球扔到10 2米視頻教程

視頻抄沒有。你看視頻,不如按我襲的方法來練習,效果會更好。

實心球投不遠的原因不外乎這么幾個:

一是出手的角度太小,正確的出手角度應38-42度之間;

二是不會全身協調用力,只用膊胳的力量投,正確的用力應該是腿、腰、腹、臂、手腕、手指等全身的力量協調發力;

三是沒有超越器械或是超越不夠。所謂超越器械是指投擲前,實心球應盡量向後(身體向後背弓),實心球越向後,用力的距離就越長,正所謂武術中的「一寸長一寸強」是一個道理。

關於如何提高,提供幾個練習方法供你參考:

一是練習投擲實心球時,可以在你前面3-5米處放置一個高度2-2.5高的障礙物,練習投擲時,投過這個阻礙物;或是距主席台(1-1.5米高)一定距離(以剛好能投上去為准)練習,練習時有意提高出手角度

二是提高腰腹肌力量(核心力量)練習,如仰卧起坐、懸垂、兩頭起、俯卧背弓等。

三是注意用力順序:腿蹬地——腰腹發力——臂用力——手指、手腕用力。

滿意請採納,謝謝。

⑵ 初中生投實心球怎樣才能投得遠怎樣鍛煉

實心球是一項力量性和動作速度項目,是以力量為基礎,以動作速度為核心的投擲項目。影響實心球成績有三個因素,實心球的出手速度、出手角度及出手高度,其中出手速度是最重要的因素。

實心球出手初速度主要是由最後用力投擲球的距離和時間決定,用力距離越大,時間越短,則實心球的出手初速度就越大,出手初速度的能力主要取決於學生的身體素質發展水平及掌握正確的投擲實心球技術。

實心球的出手角度對投擲成績也有較大的影響,最佳出手角度不是不變的,在一定范圍內它隨著出手速度的增大而增大,出手角度因不同身體素質的學生而變化,男生可以大一點而女生應小一點。

實心球的出手高度對每位學生來說是相對穩定的,它取決於學生的身高臂長及對該項目技術動作的掌握程度。(如個別學生蹬地送髖不夠或最後用力出現屈肘動作,都會影響其自身的出手高度。)

訓練建議

一、力量訓練法

由於投擲實心球是屬於力量型運動,要想提高投擲實心球的成績,需發展投擲實心球的爆發力,可以從下列幾方面進行訓練:

1、發展局部肌群力量:俯卧撐、引體向上、卧推、舉重物練習或爬竿。

2、發展腿部肌群力量:負重蹲立、蹲跳。

3、發展軀干肌群:仰卧起坐,俯卧收背,轉體練習。

4、用啞鈴或重物做上舉後仰前擺的模仿練習。

二、原地練習法

1、前拋練習:將學生分成兩組迎面站立,距離15—20米,學生將—公斤重實心球雙臂舉過頭頂置於腦後,兩腳自然分開平行站立或前後站立,利用腰腹力量及上肢力量用力向前拋出,看誰的拋遠。

2、後拋練習:學生背向拋擲方向,兩腳自然分開平行站立,雙手持球雙臂伸直,體前屈,挺胸展體,雙腿雙臂同時用力,將球從頭頂向後拋出。

3、旋轉練習:學生兩腳自然分開,持球於體前,兩臂伸直,以左(右)腿為軸,旋轉一周約360度從體前拋出(如同拋鏈球方法),或單手持球用拋擲鐵餅的方法拋出。

4、下拋練習:背向拋擲方向,兩腳自然分開,比肩稍寬,雙手將球舉起到頭頂,屈體,收腹,用力將球從兩腿中間向後拋出。

5、比賽時,兩腳前後開立,相距約50cm-80cm,兩手將實心球高舉頭後,身體稍後仰,有稍微背弓。投擲時,將實心球由頭後經頭頂至體前,預擺1-2次;

當第二次預擺開始時,由肩帶動上肢蹬地和前臂,擺速加快,利用下肢蹬地和腰腹的力量,快速將實心球擺到大約上肢與身體成45°夾角方向時,用力將球拋離雙手同時下肢及兩腳交換位置

(2)中學生實心球視頻教程擴展閱讀:

扔實心球容易犯的錯誤:

錯誤1:出手角度太高太低

糾正方法:球出手的角度過高可能是由於投球時發力順序問題,應該自下而上蹬地,收腹,揮臂,一氣呵成,如果沒有蹬地和收腹,僅靠揮臂動作球就會向上走,導致出手角度太高;而球出手的角度太低可能是因為球出手時低頭,因此在球出手時眼睛需要看前上方。

錯誤2:投擲時腰部用不上力

糾正方法:我們需要知道腰部用不上力的原因一是可能因為腰部力量不夠,因此需要加強腰部的力量訓練,可以採用提拉杠鈴的方法(重量不大於自身體重)可以有效地提高腰部和手臂的力量。其次還可能由於揮臂時肘關節沒伸直,肘關節的彎曲使腰部力量不能較有效地傳送到手上。

⑶ 初三如何練拋實心球

實心球教學、訓練抄幾種方法
(1)實襲心球教學誘導方法
對初學者進行游戲形式教學,培養學生的學習興趣,熟悉球性,初步建立投擲實心球的意識。游戲用球可以是實心球也可以用重量較輕的實心小球。
1、 原地傳球接力
場地器材:在球場或田徑場上,實心球8-12個。
方法:把男女生分開,男女生各分成四路縱隊,每隊人數相等,隊員前後相隔1米左右,游戲開始,每隊排頭隊員雙手持球從頭上後擺傳給第二人,第二人接球從胯下向傳給第三人,單數隊

⑷ 後拋實心球教學視頻

網上都找不到的 要我就拍個給你看留個QQ 5KG的我13米沒問題咯哈哈

⑸ 中考實心球技巧和訓練方法

一、實心球技巧
1、握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手中間,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的後上方成「八」字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。

2、預備姿勢
兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前上方。然後再拋出去。
3、預擺

預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此時上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。
4、最後用力
最後用力是投擲實心球的主要環節,動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。

二、訓練方法:
1、 原地傳球接力

場地器材:在球場或田徑場上,實心球8-12個。
方法:把男女生分開,男女生各分成四路縱隊,每隊人數相等,隊員前後相隔1米左右,游戲開始,每隊排頭隊員雙手持球從頭上後擺傳給第二人,第二人接球從胯下向傳給第三人,單數隊員按第一人方法,雙數隊員按第二人方法傳至最後隊員,先傳達到為勝。
規則:①以教師口令統一開始;②按規定動作傳接球;③誰掉球誰撿球。
2、拋實心球練習
(1)器材:實心球或小球每兩人一個。
(2)把學生分成兩組人數相等(男女生相等),每次比賽每組兩隊進行比賽,另兩隊隊員為裁判三次有二次是勝的即為勝。
第一次:拋球擊掌,體前向上拋球,擊掌後接球,以擊掌次數多者為勝;
第二次:拋球轉體,腦後向上拋球,轉體後接球,以轉體度數多者勝;
第三次:蹲、起拋球。下蹲起立的同時向上拋球,下蹲拍地後接球,以拍地次數多者為勝。

⑹ 實心球動作要領以及技巧

一、正面雙手頭上擲實心球的動作技術
動作要領:面對投擲方向,兩腳前後或左右開立,身體重心落在後面那隻腳上或兩腳之間,兩膝微屈,雙手舉球至頭的後上方,然後利用支撐腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭後向前上(斜上方45度角)方擲出。
二、動作技術環節:
持球、用力蹬地、送髖展胸、揮臂擲球、擲球後的緩沖。
1、持球
正確動作:因為是雙手持球,首先要考慮兩手能夠同時用力,球出手最後手指能充分撥球。
動作要求:兩手用手指包球,兩手心空出,大拇指交叉或並排放在球底,小指放在球的兩側,其餘六手指對稱來托球,這樣既能使球固定,又有利於最後用力,球出手瞬間,更多的手指充分撥球,並且出手角度不易過低。
2、預擺
預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。
3、最後用力
最後用力是投擲實心球的主要環節(包括:蹬地、伸膝、收腹、向前引球、撥球→鞭打、控制重心的環節),動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。

⑺ 高考實心球訓練方法與技巧

兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的版兩側將球夾持,兩大權拇指緊扣在球的後上方成八字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度。

兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。

(7)中學生實心球視頻教程擴展閱讀:

注意事項:

注意練習場地周圍環境,在確認無人從投擲方向經過時再做練習,確保練習安全。

練習前要把肩充分的活動開,防止傷害事故。

練習時要注意技術動作,認真體會,最好能與同學一起練習,以便相互指正。

提高上肢力量的練習要堅持進行。

中學中考實心球怎樣才能盡可能丟得遠,求教學視頻網址或者詳細教程

投擲實心球的技術

1、握球和持球

握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的後上方成「八」字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。

2、預備姿勢

兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。

3、預擺

預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。

4、最後用力

最後用力是投擲實心球的主要環節,動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。

三、實心球教學、訓練幾種方法

(1)實心球教學誘導方法

對初學者進行游戲形式教學,培養學生的學習興趣,熟悉球性,初步建立投擲實心球的意識。游戲用球可以是實心球也可以用重量較輕的實心小球。

1、 原地傳球接力

場地器材:在球場或田徑場上,實心球8-12個。

方法:把男女生分開,男女生各分成四路縱隊,每隊人數相等,隊員前後相隔1米左右,游戲開始,每隊排頭隊員雙手持球從頭上後擺傳給第二人,第二人接球從胯下向傳給第三人,單數隊員按第一人方法,雙數隊員按第二人方法傳至最後隊員,先傳達到為勝。

規則:①以教師口令統一開始;②按規定動作傳接球;③誰掉球誰撿球。

2、拋實心球練習

(一)器材:實心球或小球每兩人一個。

(二)把學生分成兩組人數相等(男女生相等),每次比賽每組兩隊進行比賽,另兩隊隊員為裁判三次有二次是勝的即為勝。

第一次:拋球擊掌,體前向上拋球,擊掌後接球,以擊掌次數多者為勝;

第二次:拋球轉體,腦後向上拋球,轉體後接球,以轉體度數多者勝;

第三次:蹲、起拋球。下蹲起立的同時向上拋球,下蹲拍地後接球,以拍地次數多者為勝。

3、規則:①接不到球或接球脫手落地均為失敗;②單手拋球算失敗;③越位接球算失敗。

⑼ 中學生體育中考投擲實心球的正確姿勢是什麼

  1. 握球和持球

    握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的後上方成「八」字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。

  2. 預備姿勢

    兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。

  3. 預擺

    預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。

  4. 最後用力

    最後用力是投擲實心球的主要環節,動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。

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