『壹』 高中那些成績很優秀的同學,為何基本不怎麼補課
高中的時候成績比較優秀的同學基本都不補課,因為補課不是把成績提高到更高的程度的方法,他只是把一個成績普通的學生,或者成績很差的學生提升到一個平均水平,平均水平之後的路就要靠學生自己去走了。
最近上大學的時候發現很多同學他從小到大基本都沒有補過課,但是人家的成績仍然相當不錯,高考都是五百五六的水平,這個成績不算太好吧,但是在總分750分的情況下能夠進入一所普通的一本,這應該是沒什麼問題的,大家當時也都是考這個分數進來的,都是因為自己靜下心來願意去學,有一段時間心無旁騖,只關心學習,然後就取得了這樣的成果。
『貳』 高三的學生是否需要補課
對於怎麼樣選擇高中一對一的補課老師,有很多需要注意的問題,那麼應該怎麼樣進行選擇呢?下面就來看看吧.
對於選擇高中一對一的補課老師,最好是不要看廣告介紹的補習教師,因為很多的廣告打的是很有誘惑力的,但是事實上並沒有廣告上說的那麼好,說白了就是騙錢的活.而且盡量不要找二本畢業或者是二本以下畢業的人,最好是哪些好學校,例如是985、211的老師,原因嘛,我相信大家也是知道的.還有最最重要的一個點就是:不能預付費.因為萬一他拿著錢跑了,不給你孩子上課,你又有什麼辦法呢,所以千萬不要預付費.
輔導老師講題
參加補課,孩子們應該做什麼?
有的學生們就只跟著老師走,而不是自己戲考每一個問題,這是不對的.因為如果這樣下去的話,補沒補課的效果都是一樣,該會的還是會,不會的還是不會.
所以同學在聽課的時候是需要自己動腦思考的,而且需要跟上老師的思路,不能想別的事情.
好了,到這里關於如何選擇高中一對一補課老師的內容就已經介紹完了,希望大家一定在找家教老師的時候注意以上的問題,以防止補課沒補課的效果是一樣的.
『叄』 高中生強烈不補課,成績還再下滑,怎麼辦
放輕松,別緊張
『肆』 高中生有必要補課嗎
理論上是不應該的,應為假期是經過許多專家研究過的,比如說暑假,那麼熱一般的青少年怎麼會受得了呢??學習的效率不僅沒上去,身體也會被搞垮,但是適當的補課還是有好處的,不過要考慮學生的情緒……
『伍』 高中不補課~學校有權利開除學生么
你又不是班長(是么?)幹嘛在意其他學生呢?
高中主要靠自學自動,你可以專就不必在乎老師所說的屬其他人怎樣。
何況老師難道還制不住學生?
要麼就堅持選擇
要麼就乖乖聽話
再不濟就請父母幫忙唄!
大人們可是一個想法的。老師知道你父母都同意了,他還會反對?
『陸』 一個高中生不補課能考上好大學嗎
補課還是不補課,都是看你自己的學習方式,如果你有什麼薄弱的,建議還是去補課,如果你已經不錯了,你沒辦法接受補課的學習方式,那就不要補,但是以身邊人來說補課對不怎麼想學習的人沒用,想學習的人就有用。
『柒』 高中生補課好還是不補課好
不好!高中的課程已經很滿了,高中生幾乎都是大腦滿負荷運轉,再補課,很容易適得其反。
『捌』 高中如果不補課不上輔導班可以學好嗎
對於怎麼樣選擇高中一對一的補課老師,有很多需要注意的問題,那麼應該怎麼樣進行選擇呢?下面就來看看吧.
對於選擇高中一對一的補課老師,最好是不要看廣告介紹的補習教師,因為很多的廣告打的是很有誘惑力的,但是事實上並沒有廣告上說的那麼好,說白了就是騙錢的活.而且盡量不要找二本畢業或者是二本以下畢業的人,最好是哪些好學校,例如是985、211的老師,原因嘛,我相信大家也是知道的.還有最最重要的一個點就是:不能預付費.因為萬一他拿著錢跑了,不給你孩子上課,你又有什麼辦法呢,所以千萬不要預付費.
輔導老師講題
參加補課,孩子們應該做什麼?
有的學生們就只跟著老師走,而不是自己戲考每一個問題,這是不對的.因為如果這樣下去的話,補沒補課的效果都是一樣,該會的還是會,不會的還是不會.
所以同學在聽課的時候是需要自己動腦思考的,而且需要跟上老師的思路,不能想別的事情.
好了,到這里關於如何選擇高中一對一補課老師的內容就已經介紹完了,希望大家一定在找家教老師的時候注意以上的問題,以防止補課沒補課的效果是一樣的.
『玖』 教育部有什麼樣的規定高中生禁止補課
該《告家長書》明擺著就是要讓家長簽字表示自願,而不去又怕孩子的成績差距會內被別人拉大(或者容趕超),陷入兩難的境地。
而且有人來查的時候,學校馬上可以說這是自願的,我們從沒有進行強制,從而規避教育部門對於禁止變相補課的規定。所以說,形式上是不違法的。
即使是匿名告上教育行政部門,也是默認的;或者也無法追究責任。只不過高一就開始補課確實有點過,相信反感的不僅僅是學生、家長,一部分老師也會有意見。所以最好的辦法是團結所有的家長,只要簽字的家長人數不夠開班,該計劃就會夭折!
兩步走:1、匿名去教育行政部門投訴(附上該《告家長書》);
2、聯絡本班所有家長,讓所有不想補課的人團結一致、不要簽名。
祝你好運!