『壹』 小明是一位中學生，他的年齡的十位和個位交換剛好是他爸爸的年齡 他
41歲，小明14歲，首先，初中生是重要信息，14到17歲，在這個范圍內
『貳』 小明是一個中學生，他說∶這次考試，我的名次乘我的年齡再乘我的考試分數，結果是2910。你能算出小明
2910分解質因數算出
2、5、3、97算出小明的年齡3乘5
15歲分數97分第2名
『叄』 小明是一名中學生,他說這次考試
2910=2*5*3*97 所以97是成績 中學生年齡只能是3*5=15 （2*5=10和2*3=6還是小學 ） 那麼分數就是第2
『肆』 小明是一名中學生，學習成績很好，別人經常向他請教問題，但他卻害怕耽誤自己的學習，總是說：「你自己想
| （1）①不願幫助學習有困難的同學；②給同學起外號，不尊重同學；③版沒有正確對待同權學之間的矛盾，對同學斤斤計較；④自傲，不願聽取別人的意見。 （2）真正的友誼是人們在交往中相互理解，相互信任的基礎上建立起來的親密友誼；友誼要靠真誠和寬容「播種」；友誼要靠平等和尊重「護理」；友誼要靠信任與奉獻「澆灌」；善交益友，不交損友、樂交諍友。 |
『伍』 小明是個中學生，最近他參加了一次數學競賽，並獲得了好成績，林林問他：「你考了多少分得了第幾名」
4365 = 5*3*3*97 = 3*15*97
名次3
年齡15
成績97
『陸』 我是一個陽光的男孩，作文！
快樂是人們所嚮往的，它能夠讓人們度過美好的時光。爸爸媽媽最大的心願就是讓我生活得健康快樂。我每天都很快樂，所以我的網名就叫做「陽光男孩」。 我愛我溫暖的家庭，我快樂。爸爸媽媽相親相愛，也十分疼愛我。我既有慈祥的母愛又有嚴厲的父愛，我生活在愛的懷抱中，我快樂！ 我愛讀書，我快樂。書帶領我漫遊了童話的世界，歷史的長河，知識的海洋，詩歌的王國。在緊張的學習中讀一些書可以讓我精神放鬆，精神愉悅。我常常和書中主人公同喜同憂，同呼吸，共命運，如臨其境。我博覽群書，我快樂！ 我愛打乒乓球，我快樂。我和小夥伴們一起廝殺、較量，長球，正手球、反手球、上旋球、下旋球等相互交錯，變化莫測，我們個個生龍活虎，打得汗流浹背，真是過癮！有時還來個雙打，才有趣呢！嘻嘻嘻，哈哈哈，笑聲一片，常常打得連吃飯都顧不上。乒乓球還可以鍛煉眼睛，保護視力，我們班許多同學都帶上了小眼鏡，而我的視力還是1.5，同學們都說我是「千里眼」呢。我打乒乓球，受益匪淺，我快樂！ 我愛我的鐵哥們，我快樂。我們經常在一起玩，無話不談，有什麼傷心的事，在一起說說，彼此安慰，交流學習經驗，探討疑難問題，一人有難八方支援，我們就算「上刀山，下火海」也再所不辭。我和鐵哥們一起生活學習，我快樂！ 我愛玩電腦，我快樂。電腦可以讓我查閱資料，看電影，上網和同學聊天，聽歌等等，它具有「十八般武藝」。在家中就可以獲取來自世界各地的最新消息，我有這樣的「好朋友」陪伴我生活，我快樂！ 怎麼樣？我的快樂說也說不完吧，快樂與我同行，我是一個快樂的「陽光男孩」，想和我交朋友嗎？願天下的每一個人都擁有一雙慧眼，去尋找快樂，發現快樂，都能與快樂同行！
『柒』 小明是一名中學生 英語翻譯
Xiaoming is a middle school student.
Xiaoming studies in a middle school.
兩種都可以，第一種是直譯，第二種是意譯。
『捌』 小明11歲是一名初中生英語
市工商局石頭電話的預售的用戶的公司的進行收費人說的很對 測試法國vfvb
『玖』 小明是個中學生，他說：「這次考試，我的名次乘以我的年齡再乘以我的考試分數，結果是2910」．你能算出小
2910=2×3×5×97，其中3×5=15，最接近他的年齡可能值，97一定是他的分數 那麼2是他的名次，
所以成績：97分，名次：第2名，年齡：15歲；
答：小明的成績、名次和年齡分別是97分、第2名、15歲．
『拾』 小明是一個中學生，他說，這次考試，我的名次乘我的年齡，在乘我的考試分數，結果是4365。你能算出小
先從他的年齡出發，初中生大概也就12到15歲之間（10到17歲，甚至更大都行），專這些數能被4365整除的只有15，所屬以小明15歲。4365÷15=291。因為分數的取值是1到100分，一般情況下，分數不會出現小數（這里暫且不考慮小數，考慮小數最多也是0.5），對295進行分解，分成最小質數相乘：295=3×97。故有，小明分數是97，排名第3或者分數3，排名第97，但是一般情況下一個班的人數不會有就是多個人。故可以推測，小明排第三，15歲，97分。希望能夠幫到你。