中學生放飛理想

『壹』 初中放飛理想演講稿

激揚青春，放飛理想

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是「不平凡」的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光流逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的天堂！

寫的還不錯。。。

『貳』 怎樣教育中學生牢記責任，放飛理想

【班會目的】
1、引導學生樹立正確的目標和遠大的理想，以朝氣蓬勃、積極主動的狀態挑戰自己的人生，並把自己的理想與責任緊密結合起來。
2、通過本次主題班會活動的組織和召開，培養學生組織開展各種活動的能力，鍛煉學生的動手實踐能力。
【班會准備】
多媒體課件、理想卡片、責任自省卡片
【班會過程】
一、理想
背景音樂《隱形的翅膀》，營造班會氣氛。
哪裡有夢想就飛多遠吧！同學們，伴隨著這首好聽的《隱形的翅膀》，拉開了我們這節班會課的序幕，本節班會的主題是《心系責任，放飛理想》。
1、理想名人名言：
首先請大家看兩句名人名言。
英國劇作家和詩人羅勃朗寧曾說：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。
英國著名偵探福爾摩斯也說過：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。
同學們，上面所講的「想做什麼」「朝什麼方向走」指的就是我們人生路上的一顆指路明星——理想。可見理想對於我們是多麼的重要。
2、理想的含義：
理想對於我們大家來說並不陌生，那麼，什麼是理想呢？（學生代表回答）
總結：理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種有可能實現的想像。
3、名人的故事：
有了理想，我們的生活才有方向，奮斗才有目標，我們才有前進的動力和源泉。
古往今來，一些偉人都有自己的遠大理想。我們來看一組幻燈片，猜一猜這位偉人是誰。
（出示幻燈片：周恩來的理想）
4、我的理想
理想並不是偉人的專利，理想不分等級，不分高低貴賤，每一個人都有自己的理想，那麼，同學們，誰能說一說，你的理想是什麼呢？
找學生代表回答。
師：看來同學們都有自己的理想，那麼就請同學們把自己心中的理想寫下來，貼在我們的理想樹上吧！
（播放背景音樂：《我的未來不是夢》）
大家都已經把自己的理想寫在紙上了，每天大家都會在教室看到自己的理想，那理想就會自己實現嗎？怎麼樣才能實現自己的理想？
學生討論並回答。
二、為理想插上翅膀
教師總結：一個人實現自己理想的路途中，首先必不可少的品質就是責任。理想只有插上責任的翅膀，才能展翅高飛，如果缺少了責任心，理想就只能是空想。
大家想一下，就責任的對象來看，我們可以把責任分為幾類？
對國家負責，對社會負責，對他人負責，對自己負責。
那麼我們觀看下面的故事或圖片，通過故事，體會主人公體現了對誰負責的意識。
出示多媒體：
1、《生命的最後一分鍾》：對社會負責、對他人負責，對自己負責。
2、《愛的奉獻》：對他人負責，對自己負責。
3、對國家負責：周恩來：為中華之崛起而讀書。
3、我國近代著名的政治家、思想家梁啟超在《中國少年說》中提到了關於我們少年的責任，下面請大家一起朗讀這段話，體會我們少年的責任。
三、我的明天我主宰
1、我們作為少年，作為一名學生，是否負起自己應負的責任了呢？。請大家填寫：《責任自省卡》
2、活動：觀看勵志視頻《You can shine》。
討論交流：
視頻中的女孩的理想是什麼，她在實現自己的理想過程中面臨著什麼樣的困難，她最後有沒有實現自己的理想。
理想：當一個小提琴家。
面臨的困難：雙耳失聰、同學們的不理解、冷眼相待及不友好的舉動。
我們可以得出實現理想的一個等式：
實現理想〓樹立理想+責任心+堅持不懈的努力
所以我希望，我們每一位同學從現在開始，樹立遠大的理想，用自己的責任心去做好自己應盡的責任，加上自己不畏懼困難的勇氣和堅持不懈的努力，那麼，實現理想就指日可待了，大家有沒有信心？
四、錚錚誓言，唱響未來
1、接下來，我提議，用我們的錚錚誓言來表達對實現理想的決心吧！
我是金橋學生，
我時刻銘記自己的責任；
振興中華，我的責任！
輝煌金橋，我的責任！
孝敬父母，我的責任！
關愛他人，我的責任！
學會做人，我的責任！
責任重於泰山，行動始於今天。
我，要踐行我的諾言：
一定做到：樹立遠大理想，嚴守紀律，刻苦學習，養成良好習慣。
讓父母的心血，讓老師的辛勤，在我身上，體現更大價值！
2、最後讓我們一起唱響我們的未來！齊唱《真心英雄》
《真心英雄》
在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。在沒有恨，也沒有了痛，但願人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功；把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話，和開心的淚，在你我的心裡流動。
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『叄』 全國中學生第三套廣播體操《放飛理想》怎麼做

首先，你就把題目打錯了，放飛理想是小學生做的操，初中是舞動青春。

『肆』 放飛理想 演講稿

裴多菲說過「生命的多少用時間來計算，生命的價值用奉獻來計算」，人的價值在於能給世界留下多少有意義的東西，這是學習許振超先進事跡後的最大感觸。以前常想，我是一個平凡的人，如何體現自己的價值？沒有方向和精神動力，通過學習，我認識到一個人的價值不在於他的崗位是否重要，而在於能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

許振超一位普普通通的吊車司機，如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長為同行贊譽的橋吊專家，在一年的時間內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄；如果沒有以他的名字命名的「振超效率」，在全國上下產生強烈反響；如果沒有他在三尺吊台，書寫出新時代產業工人的「神奇」與精神，也許大家誰也不會認識許振超，因為他真得是太平凡了，平凡的外表、平凡的經歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅韌，憑著一份執著，積極進取、用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現實，將單調的音符，演奏成時代精神的華美樂章。由此可見文憑並不代表水平，學歷絕不是成才的「瓶頸」，許振超以自身的經歷昭示人們：技術工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創造非凡的業績；同樣可以和光環耀眼的科學家、教授、工程師們站在同一個領獎台上；同樣可以獲得社會的尊崇！

許振超走過的路，也是我們應該追求的路。平凡並不等於平庸，起點並不決定未來，積極進取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學習新技術、新知識，勇於創新、突破自我，一心向學的精神。科學家巴斯德說：「機遇只偏愛有準備的頭腦」，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時有一心向學的精神。

隨著市場競爭的加劇，高技能人才的短缺已經成為制約企業競爭力的「瓶頸」， 高級技工稀缺，高級技工的收入甚至超過了碩士生，相信不久的將來職業教育將為大家坦然接受，勇做知識型工人將成為潮流。「三百六十行，行行有事業」，也許我們當不了科學家，但可以練就一身「絕活」，做個能工巧匠，同樣無愧於時代，無愧於人生。

21世紀是科學技術飛速發展的時代，也是人才激烈競爭的時代，我們深感壓力，倍感光榮。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，自古以來，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份「只有功夫深，鐵棒也能磨成針」的信念和執著。我們深知「根深才能葉茂」的哲理，我們深知自己的知識仍有許多的不足，於是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國，放眼未來；我們一定要以樂觀向上的精神風貌敢於克服困難，勇於面對挑戰，勤於學習，勇於創造，以如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認真學習科學文化知識，掌握過硬本領，做一個敢做敢為、開拓創新的能幹人，立志成為有真才實學，德才兼備的復合型高技能人才。

今天，我們的祖國已經邁入一個新的歷史時期，振興中華，建設祖國的責任已經落在我們肩上。祖國的繁榮昌盛需要我們去建設，民族的偉大復興需要我們去努力，新的時代在召喚我們為社會主義建設添磚加瓦。而我們青年人，是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設事業的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發奮圖強，勤勞勇敢，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇於創新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創新型、復合型的新時代建設者、開拓者，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！讓青春的年華綻放出奪目的光彩！

『伍』 第三套全國中學生廣播體操放飛理想 每節名稱

第三套全國中學生廣播體操放飛理想每節名稱依次為：

預備節；伸展運動；擴胸運動；踢腿運動；體側運動；體轉運動； 腹背運動；跳躍運動；整理運動。

2005年後，中央頒發了《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[2007]7號)，《第三套全國中小學生系列廣播體操》就是為了深入貫徹中央七號文件的精神，

豐富學校大課間體育的形式和內容，為廣大青少年學生提供科學的鍛煉手段，增強廣大青少年學生體質健康於2008年9月正式推出。

第三套全國中學生廣播體操在基本操動作的基礎上突出動作的規范性，增加了不對稱動作和方向的變化，設計新穎，注重對身體靈敏性和協調性的培養，動作舒展大方、力度感強、變化流暢、音樂積極向上，體現了中學生在陽光下朝氣蓬勃、積極向上的時代風貌。

(5)中學生放飛理想擴展閱讀

做廣播體操可以給身體帶來的十大好處：

1、可以使大腦在得到充分休息的同時讓肌肉得以放鬆。

2、工作之餘做廣播體操，有助於緩解緊張工作出現的暫時性的大腦疲勞。

3、在進行劇烈運動前，做廣播體操可以避免肌肉的拉傷、挫傷。

4、可以使身體發熱，有利於提高體內的排泄功能，降低疲憊的程度，減少乳酸的積累，使人體精力旺盛。

5、在輕快、優美的旋律下做操，能增強人的協調性和節奏感。

6、可以培養人正確的身體姿勢，使肌肉發達、體格強健、形態優美。

7、可以提高心肺功能，促進血液循環，使氧氣能充足地供應身體各部分，從而增強各器官的功能。

8、在音樂伴奏下做廣播體操，是一種美的享受，可以陶冶人的情操，讓人保持良好的心理狀態。

9、可以有效消除一天的學習、生活、工作帶來的緊張，有利於睡眠。

10、堅持下去，可以增強體質，預防疾病的發生。

『陸』 第三套中學生廣播體操放飛理想背面示範動作 急~~~ 好的在加20分

不會有滴！！

『柒』 中學生第三套廣播體操放飛理想第一節有哪些動作呢

第一節復：伸展運動8×8拍

預備姿勢：直制立

第一個8拍：1-2：左腳向前一步，成右腳在後點地，同時兩臂經前至側上舉。3-4：兩臂向內繞環交叉交叉經前至上舉。5-6：左腿還原，屈膝下蹲，兩臂同時下拉至肩側屈，握拳，拳心向內。7-8：還原成直立。

第二個8拍：1-2：左腳側伸，腳尖點地，同時兩臂側舉。3-4：向左轉體90度，成右腳後點地立，同時，兩臂經下至右臂上舉，左臂側舉。5-6：兩臂經下還原成1-2拍的動作。7-8：還原成直立。

第三、四個8拍同第一、二個8拍，但方向相反。

『捌』 第三套中學生廣播體操 【放飛理想】一共有幾節啊。謝謝

共八節.
第一節：預備節 第二節：伸展運動 第三節：踢腿運動 ： 第四節：體側運動 第五節：體轉運動 第六節：腹背運動 第七節：跳躍運動 第八節：整理運動

『玖』 全國第三套中學生廣播體操 放飛理想(鏡面示範)

http://v.youku.com/v_playlist/f3053771o1p0.html
應該是這個吧！