A. 2013全國中學生作文大賽都有哪些
十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概版7月底8月初出來）
中國權少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）
B. 第十一屆中國中學生作文大賽廣東賽區初中級二獎有那些人
優質解答
豬籠草是一種食蟲植物.又名豬仔籠.是有名的熱帶食蟲植物.它的捕蟲版囊內有蜜腺能分泌權蜜汁引誘昆蟲.昆蟲進補蟲囊後,就會掉進水中,最後溶化了.它的高度約半尺左右,葉子又細又長,淺綠,是一種通透的淺綠,像玉一樣的顏色.
最有趣的就要數那個「豬籠」了.長得像一個小瓶子,又像一隻小蝌蚪.「豬籠」是豬籠草的葉子的一部分,可別以為是豬籠草的果實哦,而且豬籠可不是每片葉子都有的,只有比較成熟的葉子才有「豬籠」.那麼「豬籠」是長在哪的呢?原來,「豬籠」的底部有一條柄,這條柄連在葉子尖端的背面,「豬籠」就是吊在半空中的.「豬籠」上有一條線,你肯定會以為是「豬籠」有點皺了,其實「豬籠」並沒有皺,那麼一條條線又是什麼呢?原來是它的脈絡,而且顏色比較深.
那麼這個「豬籠」是怎樣捕蟲的呢?我查了豬籠草的資料,才知道,原來,這個「豬籠」的「肚子」里能分泌出有粘性和刺激性的液體,而且還有
C. 2013的作文大賽有哪些
新概念 因該可以吧 學校會組織的吧
D. 2016佛山市中學生現場作文大賽作文題目
寫事的如：難忘的一件事 人間友愛 這件事教育了我 父母的愛等
寫人的如回：最佩服的一個人答 ，曾經幫助過你的人，或寫你最熟悉的人等
想像的內容比較寬泛：假如我是———— 或者是編寫童話 續寫故事等
希望你等好好比賽，考出好成績。
E. 「佛山市中學生作文比賽」凡是參賽的至少都有優秀獎嗎
1.肯定不會，今年的參賽選手比較多，所以不會每個人都是優秀獎。可能會給你個版安慰獎權
2.當然，說了是中學生，包括初三學生
3.在他們自己辦的雜志上，如果你獲獎了，組委員會給你發一本。如果你想看，你可以去郵政局去買一本
F. 中學生作文大賽有哪些
十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）
G. 佛山市南海區第十屆中小學生書信節 共築樂善之城 同做為善之人的作文
暈哦。。這個題材泛泛叫小學生如何寫。。。看家長、學生們都來網路了。。還沒有人有點回答啊。。
H. 2013增華閣作文大賽獲獎名單
學生——老師
朱琦——陳養娟
馬姝晴——陳養娟
謝宇軒——孫慧嫻
吳 越——毛進梅
徐 蕊——毛進梅
杜雯璟——陳 丹
李姝凡——毛進梅
吳 越——吳繼忠
豐 蕾——葉 琴
吳昌鱺——鄔小馬
郭 嘯——韋 莉
項宇恆——張 堅
顧倩怡——張 堅
曾 菁——馮思思
潘 葉——趙 婷
紀星宇——殷秋菊
朱 笛——陳 丹
田 羽——張 敏
夏沁雪——王 婧
劉歆怡——王 婧
庄 玥——朱國民
劉子鈺——范天娟
余 潔——張亞蓮
殷一凡——朱國民
黃 浩——殷秋菊
巫延嵐——范天娟
張欣然——庄曉明
葛雨欣——庄曉明
吳靜波——張 堅
陳凱峰——盧 丹
薛聖涵——唐 雲
周 倩——劉 蓮
葉瀚鈺——馮思思
許倩怡——張亞蓮
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增華閣特刊http://www.jsw.com.cn/site3/zjrb/html/2013-01/10/content_1830827.htm
視野亟待擴大 ——閱卷有感——鄭文
參加了一年一度的「增華閣」閱卷，同時也看了一批外國中小學生的作文，深感我們孩子的寫作視野亟待擴大。朝哪些方面擴大呢？一，接觸並了解豐富多採的社會生活。現在的中小學生仍然被局限，甚至被禁錮在家庭和學校的范圍內，只在「兩點一線」上來回。因此，當作文內容涉及到社會生活時，就出現了兩大特點：一是事情多半發生在上下學的路上，二是文章的內容往往有所編造。值得注意的是，這次選做「面向世界」類作文的同學，普遍都寫得比較好。其原因，就在於寫的是耳聞目睹的實事，抒的是發自內心的真情，沒有憑空的編造。二，感受並體驗細致入微的人間真情。片面追求升學率的壓抑，不僅壓縮了孩子們的生活空間，而且減少了他們的情感體驗。這典型地表現在「一封信的見聞」的寫作中，很多作文只著眼於信的旅行見聞，甚至脫離實際地玄想出離奇的穿越內容，而對寫信人及收信人的思想感情，卻較少關注。三，學習並掌握切實准確的科學知識。這次比賽中，寫「戰爭武器的演變」這道題的人很少，能寫得比較清楚准確的人就更少。但也有幾位寫得很好。希望大家向他們學習，扎扎實實地學習科學知識，少來些不切實際的玄想。在這三方面，我們明顯不如許多外國的中小學生；但在歷史文化的厚度和文章寫作的技巧方面，許多外國孩子不如我們。如果我們能在上述「擴大視野」方面多下功夫，我們就一定能寫出更好的文章。