A. 快初中畢業了,寫一篇回憶初中生活的作文，600字
我快樂的中學生活
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象徵著我們的學習氛圍。那高大的松樹,搖曳著我們的學習的激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，使我們學起來更輕鬆快樂。
在幼兒園的時侯你只是一個什麼都不懂的小孩子，一天只知道吃、喝、拉、撒、睡，每一天都過著無憂無慮，自由自在的生活。
在小學，漸漸學習新的知識為以後打下堅實的基礎，知道了什麼叫做開心，什麼叫做悲傷。
初中可跟小學和幼兒園不一樣，我們的生活就如一隻只蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，正是在這忙碌的過程中，讓我明白了沙礫也可以變成鑽石，我相信在不斷的努力中，我一定會取得優異的成績，而在這里的每一天我都要活得精彩而又快樂。
從小學的第一天起，我就發現在這里的生活比上小學時要辛苦很多。雖然辛苦，但在我的心裡還是甜的。語文能教會我怎樣組織語言；數學能讓我的思維更加靈活；將來我如果去國外旅遊，而這英語就能幫助我和老外的交流；歷史可以讓我了解古代人的聰明才智；地理可以讓我擴展課外知識；音樂可以幫助我調節心情；美術可以讓我得到繪畫的技藝；生物可以讓我了解生物界的動植物；體育可以讓我增強勉毅力；使我的身體更加健康。這些課對我們都有利，在這其中，我感到的是快樂的，因為它們會讓我們的知識面變得更加寬闊。
在學校里，只要你學會尋找快樂並把快樂留住，你就會感受到中學生活的樂趣。那時你就會發現快樂就像是空氣，無處不在。
如今秋風送爽,我走在校道上, 漫步在草地邊, 如沐春風, 我頓時頗有許多感受: 雖然上中學後科目多了、任務重了 、 壓力也大了, 但是在這里我學到了很多東西, 了解到中學生生活是豐富多彩的，帶給我們許多快樂。
在這三年中，初中生活雖然有一點艱苦，但是我會憑我的毅志力戰勝它，我將會為我的理想而奮斗，讓我們一起創造美好生活吧！
點評:小作者利用自己的幼兒園生活、小學生活與初中生活做了鮮明的對比，體現出「快樂」這兩個字的含義，還體現出中學生生活即辛苦又快樂，結尾以呼籲的形式告訴我們要為理想而奮斗，讓我們只爭朝夕，好好學習，天天向上。
B. 初中作文600字記敘文比如我們畢業了
從剛上小學，我便知道總有一天要畢業，總認為畢業是非常激動令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點半，同學們已早早到齊了，考試完後兩天不見，大家有說有笑有那麼多的知心話兒，我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講台，說：「今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……」剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學，此時此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶裡跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發畢業證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：「感謝六年來老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以後成長的路上踏踏實實，陽光自信，快樂成長！」我突然很傷感，現在我已經畢業了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學，那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩，郭京煒同學代表我們，用富於激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶！現在，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調皮，而今天，當我們在畢業典禮上再次唱起時，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水，同學們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快，畢業典禮結束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說：「好了孩子們，下樓玩去吧。」可是，大家沒有一個人動，依依不捨地望著孔老師，因為，這或許是我們六一班最後一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達對老師同學的依依不捨，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學玩耍，此時，同學們一個個走上講台，和孔老師擁抱合影，很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業典禮結束了，我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學，我愛你們！
C. 中學生600字作文以《畢業之後》為題 速求
以下是片段，自己修改一下
自己期待的一天終於來到了，沒有想像中的那樣開心，心中反而感覺空盪盪的，望著一個人也沒有的教室，以前上課的景象，一下子湧入腦海，不由得嘆了一口氣，這就是學長，學姐們所說的惋惜吧
D. 畢業了作文600字，不需要很好的
2012的秋天，我們相聚在一起，2014的夏天，我們背對背離去。那麼多故事還沒發生，我們就畢業了。那些年的青春已成曾經。
青春回不去，記憶揮不去。
其實，我們都喜歡上學，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節課，3150小時，120個星期，6個學期。卻沒抗住中考，考散了我們。
畢業季，7月的到來宣告了它的走進。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過。都說——離別總在陰雨天，確實。
臨近畢業，同學都懂了好多，不再在老師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個夏天過後，我們就分別了。
記得，最後那堂課，是我們討厭的數學老師的，他沒再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學靜靜收拾著書桌，慢慢地收著，都只想多呆一會，他們知道以後沒機會了...老師慢慢開口了，他講訴著曾經的往事，對我們傾訴這三年的感受，對我們說：「對不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業了，希望以後想起老師都是好的回憶。還有記得以後常回來看看，老師一直在這兒等你們回來...雨也差不多了，大家收拾好...就走吧."老師講著話，同學早已泣不成聲。『'老師，我們不討厭您！多希望還有時間讓我們能在一起，讓我們好好上一節您的課！我們捨不得走！」
畢業季已來臨，說再多也不管用。我們都在畢業了才愛上學校的，都在失去後才知道珍惜的。
2015的夏天定格了一種悲傷，叫畢業。
E. 有關初中畢業的打算的作文600字
答：親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；「珍重珍重」的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因為你本該如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對於即將的離別，支持著我的是對於重逢的期盼。
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離中考還有20多天了，看著教室黑板上的倒計時，作文 初三了，我們就要畢業了。心裡莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。不知是該高興還是該悲傷，多年以後還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以後還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學。不知在最後一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎？嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認識的，那時候我們都天真，很純……轉眼就要分別了，記得我們曾經說過：畢業了不流淚，初中三年級作文《作文 初三了，我們就要畢業了》。呵呵，畢業了，我們真的不會流淚么？畢業了，朋友，三年即將過去。以前的辛酸苦辣，將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。初三了，我們就要畢業了！
F. 寫一篇有關於畢業之後的作文，要求600字。
從電腦上查
G. 作文《畢業那年的一件事》初中600字
我一直藏在心裡的去釣魚，終於要在燦爛的明天實現了。那天晚上我們還舉行了一場釣魚投票，我和我哥當然是一夥的了，我們的選釣魚，我老爸更不用說我是一個眼神，就立馬舉行手。想到明天的事晚上我還在床上沾沾自喜到了第二天，我們興高才烈的來到了釣魚池旁，因為我還小不會釣魚釣魚，只有看著爸爸在一旁釣魚。因為我太想釣魚了，一直吵著溜魚，現在開始！只見老爸。拿起魚鉤，掛上魚食，用力往中間一甩，就浮在上面了，過了一小會二，魚竿動了，爸爸看魚上鉤，立馬回過神來了。那魚在河裡瘋了似的游，我爸就是不拉上鉤，隨魚跑，跑了一會，魚游的氣喘吁吁了，竟然不動了，我老爸就輕易釣上了一條大肥魚。我在一旁一邊看一邊一邊想。一看這么簡單，我迫不及待的搶過老爸手裡的魚竿，掛上魚食，往水中一甩，在那邊獃獃的，過了一會魚竿動了我來上來一看，別說魚了，連魚食也沒了，我惱羞成怒，嘴裡說著：「你個該死的魚，不上鉤也就算了，連魚食也沒了我今天不吧你釣上來誓不罷休。」爸爸卻在一旁哭笑不得。然後一本正經的說：「孩子，記住，想學會釣魚，要注意這幾點！釣魚不能心急，要專心的盯著魚鉤，要集中信念，一心想著魚。」接著我按照老爸說的，果然，老爸一言點中我的要害，我釣了一條又小又瘦的魚，真是太高興了，我心想，待會我要釣一條更大更肥的魚讓那瞧不起我的哥哥看看。接下來我和我哥舉行了一場隆重的比賽，爸爸是裁判。唉！雖說沒勝過哥哥，但我一定會更加油的。我從中感受到釣魚的成功在於自己的加油·努力奮斗，其在你灰心喪氣的時候，你重回復燃，你將在復燃之後成功，超越自己。
H. 如何描寫初中畢業作文600字
認識我自己
俗話說：一個人最大的敵人莫過於自己，世界上最大的敵手不是別內人，而容是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰勝自我，超越自我。
I. 有關「初三了,我畢業了」的作文(600字)
小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚回誼,一起哭過,一起笑答過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最後一節課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想：「沒什麼大不了的,早點畢業多好啊。」直到我翻開同學錄,看到那張畢業和影,才真正體會到什麼是「依依不捨」,想到了從今以後再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚「吧嗒吧嗒」的流了出來.點點滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時,老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最後一年,我並沒有好好珍惜.甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什麼如此虛度小學最後的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊回盪了一首歌「朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……」
J. 初三畢業作文《我的畢業理想》600字以上(求三篇)
我的畢業理想
①
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：「我的理想是當一名優秀的律師」！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在庄嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由於我在班裡的人緣很好，大家有什麼事都愛與我聊天，發生什麼矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：由於老師有了新規定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，後面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。
這時，孫毅鋒說：「走，找隋佳鈿評理去。」我說：「孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！」
聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：「嘿，隋佳鈿還真行，像個律師啊！」我的心裡美滋滋的。從此班裡同學遇到什麼矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由於我做事公平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我「隋律師」。
現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想像是沒用的，必須付諸於實際行動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
②
我的人生理想是當一名警察，每天都在忙碌的生活中，特別是調查一些重案，因為那樣可以鍛煉我的毅力。
首先，當警察要努力學習，先考上北京警官大學，然後再努力學習，找到合適的工作，我知道這裡面會吃很多苦，但我會努力奮斗，要有恆心，不畏艱難，堅持不懈，有毅力，有意志，相信大家都看過《士兵突擊》，我本來也想當老a，但我是女生，不太合適，我主要是嚮往裡面對抗的刺激，但生命不是來玩，開玩笑的。而且，在這個片子中，本來許多人都經過嚴格的訓練才進入老a，可最終有人因為種種原因才退出，但戰場上也不只有「拼殺」，在競爭中也有友情，有懂得珍惜，學會珍惜身邊每一個人，所以當**不但要訓練上，毅力上，還要有心理上，身體上的承壓，要學會在工作時關心一下自己，在想到自己的同時又不忘自己的職責。
我想，自己應行動起來，朝自己的理想努力拚搏，雖然隨著年齡的增長，自己的成熟，理想還會變，但我都始終不會忘記努力奮斗，實現自己的理想。
③
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。 童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。
理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘…… 科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想像性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
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一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家裡還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．
教師是我的理想，它會為我敲響警鍾，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！