A. 像吳邵萍老師的感人事跡 急!!!在線等
雷鋒!!!!!!!!!!!!!!!!!
B. 大家好,我是一個老師,這學期學校安排我帶一個班,做班主任,但是沒有經驗啊,所以,想知道我應該怎麼做
不知道你來是不是和我年紀差不多呢源,不過我還是個學生呢,所以大概可以講講喜歡怎麼樣的老師。
喜歡真誠、正直、自然一些(個人會在意老師的個性,有自己的風格)的老師,為學生多著想,講課講得不錯。
不喜歡兩面派,盡量對學生無偏見。
培養學生的集體榮譽感,帶領學生沖擊團體獎項。多和學生交心。
下面是各階段,我的不同感覺。
如果是小學班主任,要活潑一點,笑起來溫暖的,不多會撒謊的,願意了解他們而不只是說學生讓人很煩惱之類的話。不斷提高講課技巧。
班會可以有一個主題,講一些勵志故事,讓學生感覺到你是真心想要他們好好成長,一步一步教會他們。
初高中時,喜歡老師比較有智慧,在自己學科鑽研得好,而且,還要有講課智慧,因為要把知識教會給你的學生。
喜歡有才的老師,這個可能需要慢慢學習磨練吧。
可以的話,能幽默時就讓學生多笑笑,需要嚴肅時,能讓學生感覺到,這是不可大意的。
大學時嘛,我們班主任都不理我們的,不像有些班級的班主任,嗚嗚。
個人認為,運動會時,多跟學生一起,高中以後可能會製作班服,和學生一起穿吧。
把學生放在心上,相信,他們也不會忘了你的。
C. 國內最頂尖的英語老師是誰關於他的一切,請把你所知道的告訴我。謝謝
沒有頂尖的,術業有專攻
D. 廣州市最差的中學
截止2018年,仙村中學這所學校被民眾認為是廣州市最差勁的中學,因為區域位版置及升學遴選傳統等「不可抗權逆」因素,長年所接受的都是區域各項教育教學考核中「最差的」「末尾的」生源群體,也無奈成為了當地社會百姓、教育同仁心目中「雷打不動」的「差校」「末流」。
(4)卓樓中學老師擴展閱讀:
廣州的重點高中
廣州市有很多中學,但是有10所中學被評選為示範性重點高中,其中排名第一的是天河外語學校,排名第二的是育才實驗中學,排名第三的是華師附中。
1、廣州市天河外國語學校
天河外國語學校成立於1962年,是廣州教育局直屬公辦的重點中學。學校師資力量優秀。
2、廣州市育才實驗中學
育才實驗中學創立於2000年位於越秀區是一所優秀的全日制初級中學,學校教學環境優美,教學配套設施先進有教學樓、圖書館、音樂舞蹈教室、美術室、運動場等以精育人才卓越發展的辦學理念成為廣大市民信賴的學校。
3、華南師范大學附屬中學
華師附中成立於1952年,地址位於廣州市天河區中山大道西1號,在廣東省中心排名第三,學校辦學規模龐大,教學設施先進,師資力量雄厚。
E. 中學高級教師職稱的級別問題
「中學高級教師」是副高級職稱,相當於副教授,中學教師沒有正高級職稱,只到副高級;「特級教師」只是一種榮譽稱號,有國家級和省級區別,可以享受相應級別的特殊津貼,一般很難評的,小學、中學教師都可以評。
評審標准
【思想品德標准】
忠誠於人民教育事業,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,教書育人。
【知識水平標准】
系統掌握教育教學的基礎理論知識,准確把握現代教育教學的理念,具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識,掌握國內外本學科教育教學改革與發展的最新動態和最前沿的學術成果,善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。
【專業能力標准】
具有很強的教育教學能力,對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革;具有較強的創新意識和教學科研能力,在本學科領域起到帶頭示範作用;具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力;具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力。
【業績成果標准】
具有豐富的教育教學經驗,勝任中學各年級循環教學,教學業績顯著,教育藝術精湛,形成富有個性的教育教學風格;積極發揮推動本地區教育教學改革發展的作用,在本地區教師隊伍中有很高的威信;
主持並承擔完成本專業高層次的科研項目;德育工作有明顯成效,為促進學生健康成長和綜合素質發展等方面起到指導者和引路人的作用,在學生中有較高的威望和感召力;指導青年教師、培養骨幹教師、促進教師專業化發展工作有較明顯的成績;公開發表或出版本專業的論文、論著,並具有較高的學術水平和應用價值。
F. 談千秋老師的感人事件
2008年5月12日,受汶川地震影響,譚千秋所在的四川省德陽市東汽中學教學樓頃刻間坍塌,當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。在地震發生的瞬間,他像童話里的那個天使,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生得救了,他卻不幸遇難,獻出了51歲的生命。
一雙曾傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業於湖南大學,紮根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最後一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恆,感動了川湘,感動了中國……
誠如湖南省委書記張春賢所言,在重大災害面前,譚千秋老師能夠舍我而求其境界,其精神不死,他是個偉大的英雄,偉大的人民教師。他心中的愛,正如他的名字那樣,千秋流淌。他身上所體現的是我們湖南人勇於擔當的精神,也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們,在這個世界上,還有一種我們一直苦苦追尋的東西,那就是——奉獻!
面對死亡,譚千秋老師有退縮,沒有躲閃,而是毫不遲疑用自己的身體護住學生,這既是一種本能,更是平時優良品質的一種必然體現。從教20多年來,譚千秋不僅教學成績卓越,被評為特級教師,而且在擔任中學教導主任後致力於教學改革和創新。特別是他愛生如命,在校園里看到一塊小石頭都要撿起來,生怕學生因此受傷,被同事們譽為「最疼愛學生的人」……正因為有太多的情愫蘊藏在這份職業當中,有太多的牽掛寄託在學生身上,才有了關鍵時刻的挺身而出!
如今,譚千秋老師離我們遠去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的「姿勢」,已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏!這種感人的壯舉,不僅是對中華民族捨生取義偉大精神的生動詮釋,也是共產黨員為人民根本利益奉獻自我的完全展現,更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛為人師表的道德准則,是真正意義上的「靈魂工程師」,是忠實踐行以人民利益為根本原則的優秀共產黨員!
「我願變成童話里你愛的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護你!」在天崩地裂的那一瞬間,譚千秋張開愛的羽翼,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,讓四支稚嫩的花朵得到了庇護,鑄寫了一代師魂的高潔,散發著奪目的人性光輝,讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情,在凝聚和感動中唱響「我們都是一家人」的大愛之歌,去奪取抗震救災的最後勝利。
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天,堪稱萬世楷模、千秋師表。作為譚千秋的祁東老鄉,我既悲痛欲絕,又高興自豪,為家鄉的英雄驕傲。在此,我要用家鄉的習俗為你燃起一掛長長的鞭炮,撒下些許紙錢,祝你在魂歸故里的路上一路走好,希望天堂里的你繼續張開愛的羽翼,護衛你心愛的學生、妻兒、老母,護衛天下所有善良的人們……
G. 今年我初三畢業,中考失手了,只考到了普通高中。今年教師節考到重點中學的同學都回去母校,說是看老師
只是你的心意而已
以後你會發現,畢業後,大家基本不會以成績去看人,因為有些成績一般的人反而生活得更好。
H. 哪位老師知道 請回帖
著名作家沙葉新曾在20世紀90年代末期寫下了轟動一時的《尊嚴》一文,該文取材於中國留美女學生曲小雪在美國的真實經歷。無依無靠、弱不禁風的曲小雪在一個美國老太太家打工做保姆時,不僅得不到人格的尊重,還遭到了非人的待遇,甚至遭到老太太兒子的毒打。曲小雪憤然走上法庭,連續4年狀告這個擁有巨大財富和勢力,並且正在競選議員的美國銀行家,直至在美國的法庭上取得了最後的勝利--銀行家當眾向她道歉,並賠付她5250美元的精神損失費。在法庭上,曲小雪將支票一點一點地撕碎,拋向法庭上空。
以下是她面對美國公眾的發言,她向世人宣告:人的尊嚴是不可侵犯的。
"華盛頓的大律師,你們真不愧是法學界的權威,剛才被告不得不向我公開道歉之後,你們又非常及時地給我遞上了這張支票,並且也是在法庭上公開地遞給我。
你們這樣做,是想造成這樣一種印象:這個中國姑娘之所以曠日持久地堅持要打這場官司,無非就是為了這張支票,就是為了這幾千塊錢,讓人覺得錢是這場官司的目的,也只有錢才能為這場官司畫上句號。
你們以為給我5250美元,我就可以心滿意足了,我就一定會感激涕零了!我想請問三位大律師先生,要是一個白人被打成像我這樣,你們就能用5250美元打發掉嗎?
前不久,一個白人老太太在麥當勞被燙傷一點嘴皮,索賠60萬美元!在你們眼裡,中國人就這么不值錢!可你們錯了,至少我這個中國人,當然還有許許多多中國人就絕不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場官司,是為了討回做人的尊嚴!尊嚴!我們來美國,大部分美國人是友好的,對我們平等相待,也給了我很多支持和幫助;就是在我打這場官司的4年裡,也有不少美國朋友給過我幫助,我非常非常感激;但也有一些人,以為有錢就可以擁有一切,有錢就可以歧視別的民族,有錢就可以為非作歹,有錢就可以傷害無辜,有錢就可以打贏官司。可我要告訴他們,有錢絕不能收買我一個小小的中國女子的尊嚴!
我打這場官司,還想告訴這些歧視我們的先生們,別以為我們中國留學生漂洋過海到這里,是來乞求施捨的,是來搶你們飯碗、賺你們錢的,是低你們一等,是沒有人格尊嚴的。不,我們留學生帶到這塊土地上來的是青春和智慧,帶來的是奉獻,我們並不比任何人差!就是在我打官司的這4年裡,我還在極為艱苦的條件下,帶著難以忍受的心靈和肉體的創傷,攻讀了社會學碩士和電腦管理學博士的雙學位。我完全可以自豪地說,我乾的一點也不差!美元在我的尊嚴面前一分不值,見鬼去吧,美元!"
找到了
http://www.blogcn.com/user4/bhbz/blog/4575484.html
I. 我心目中的好老師
有思想 有涵養 認為學做人比學考試更重要 正直坦盪 說話算數 以身作則 不虛偽 不在學專生面前說臟話(其屬實就是要讓學生覺得你是個好人 有人格魅力 的)風趣幽默可以作為附加條件 但是只要是正直的老師 即使很嚴肅 學生也會打心眼兒里敬重你的
J. 興化市板橋初級中學的名師有哪些
名師有,就是校風太差,天天想著收錢,學校座位安錢多錢少排位置。