小岞中學校長

① 惠安小岞美術館有坐到泉州客運中心站的車嗎

惠安23路抄 → k701路 → k605路
3小時53分鍾 57.5公里
惠安小岞美術館
步行 7.5公里
荷山中學站 上車
惠安23路 27站
閩運總站 下車
步行 250米
惠安汽車站 上車
k701路 13站
華僑大學站 下車
華僑大學站 上車
k605路 3站
客運中心站東門站 下車
步行 240米
泉州客運中心站

② 我想要看小岞中學年初二考試座位號

去問問班主任老師就知道了。祝你好運！

③ 惠安縣的社會事業

惠安縣素有「地瘠栽松柏，家貧子讀書」之風。自北宋置縣始，就設有縣學——明倫堂，以經史課士。宋末，境內已有螺山的「龍山書院」、登科山的「科山書院」等講學授業的地方。明清時代，又有義塾、私塾、家塾、社學和書院等。時，惠安諸鄉先後設置社學21所。社學、義塾興起，民間子弟識字學文化的機會增多。由於學風興盛，惠安自唐至清中式進士達172名，明清兩代中舉人536名。
清末，廢科舉，興學堂。光緒三十三年（1907年），惠安縣第一所公立小學——惠安官立學堂（今惠安縣實驗小學前身）創立。翌年，在縣城基督教堂設立私立時化小學。
民國初年，私塾、學塾因受限制和轉化，逐漸減少，而小學開辦逐漸增多。是時，既有公立小學，又有僑胞、鄉紳和教會辦的私立小學。至抗日戰爭勝利前夕，全縣公立私立小學增加到172所。後因戰爭，至1949年，全縣小學減少到132所，教職員工723人，在學學生20305人，學齡兒童入學率僅26.28%。
民國5年（1916年）惠安縣立中學創辦（即今惠安第一中學），小學畢業生得以在縣內繼續升學。學制3年。民國29年，縣內有公立、私立中學各1所；1949年，境內有普通中學4所（含省立水產職業學校），教職員工113人，在學學生1609人。
中華人民共和國成立後，惠安教育事業穩步發展。1952年開始改革舊教育制度，對私立學校進行整頓，改私立為公立，確立教育為工農兵服務的方向，是年夏，小學增至218所。1958年，確定「教育必須為無產階級政治服務，必須同生產勞動相結合」的方針，但由於受「大躍進」的影響，辦學一哄而起，不僅有中學8所、小學423所，而且各社隊也辦起35所農業中學之類的職業學校。由於片面強調教育與生產勞動相結合，師資和管理跟不上，教育質量下降。
20世紀60年代初，貫徹《中小學暫行工作條例》，建立正常教學秩序，加強「雙基」（基礎知識、基本訓練）教學。1963年，推行「兩種教育制度」，以全日制學校為主，發展耕讀小學，解決貧下中農子女入學問題，防止出現新文盲。
「文化大革命」初期，中、小學校先後「停課鬧革命」。1968～1969年，學校陸續「復課鬧革命」，按照毛澤東「五七」指示，建立學農、學工基地，以「階級斗爭」、「大批判」為主要教學內容，大搞「開門辦學」，分散設點，盲目提出「初中不出大隊，高中不出公社」口號。1971年，全縣中學竟達101所（其中完中14校），辦學力量分散，教學質量下降。
中共十一屆三中全會後，根據「以條件定發展速度，定辦學規模，定實現期限」的原則，改善辦學條件，提高教師待遇，健全學校規章制度，開展教學改革，開辟第二課程，推廣電化教學。自1980年始，職業、專業技術教育再度在全縣范圍內迅速發展。1983年，全縣基本普及小學教育。1987年基本實現無文盲縣。至1989年，全縣有小學362所，在學學生122812人，教職員工5540人；中學26所，附中26所，在學學生25921人，教職工2198人；職業學校（包括普通中學附設職業班）53班，在學學生2449人。大、中專統一招生後，惠安每年為國家輸送300～400人，有的年份多達500人。 中專：惠安職業中專學校、惠安開成職業中專學校、惠安高新中等專業學校、惠安經貿學校
中學：惠安一中*、惠安二中*、惠安三中*、惠安第四中學*、青山中學、荷山中學*、黃塘中學、岩峰中學、東周中學、獺江中學、濱江中學、輞川中學*、螺城中學、、梅峰中學、蒼湖中學、五峰中學、山霞中學、凈峰中學、小岞中學、後西中學、尾山中學、美仁中學、上坂中學、錦水中學、工農中學、松林中學、崇武中學*、文筆中學、吹樓中學、大吳中學、東橋中學、襄惠中學、東山中學、候卿中學、蓮山中學、許厝中學、瑞東中學、科山中學、嘉惠中學*、延壽中學、乍港中學、伙成中學、溪東附中、高級中學*、廣海中學*、螺光中學、惠安綜合
帶 * 號為高中或帶有高中的中學