秦淮中學教師評價

『壹』 天印高級中學和秦淮中學哪個比較好啊

天印高級中學好一些。

南京市天印高級中學位於江蘇省南京市。2007年5月，南京市政府批准設立南京市天印高級中學。學校是江寧區高中布局調整中高標准、高起點新建的一所高級中學，由江蘇省湖熟高級中學、江蘇省湯山高級中學、江蘇省陶吳高級中學合並組建，學校創建半年後順利通過省二星級學校驗收，並於2008年底成功創建省三星級學校。2014年3月，學校晉升為江蘇省四星級高中。

學校現有教職工229人，52個班2554名學生。在211名專任教師中，擁有中、高級以上職稱的有154人，占專任教師總數的72.99%；南京市優秀青年教師、區學科教學帶頭人、區骨幹教師共計76人，占專任教師總數的36%；具有教育碩士學歷的教師42人。

2020年6月17日，獲得2020年度「全國青少年人工智慧活動特色單位」稱號。2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。

『貳』 2019南京市秦淮中學怎麼樣學生是不是都是小混混老師管的嚴嗎

學校都是有規章制度的，老師也會認真守業工作的，學生是不是混混要看家長是否能配合學校管理好學生，不守校規，不按規章行事的學生肯定是有的但不可能都是混混，那個學校都有優，中，差。老師也會盡力幫肋學生守紀律愛學習的，但是沒有家長的配合，社會的支持是不行的。現在老師工作也很難，對學生要求的越嚴工作越認真負責，風險就越大，甚至會丟了工作，所以讓學生不成混混，老師嚴格管理，需要家長和社會的支持。

『叄』 江寧高級中學和秦淮中學,哪個更好啊,兩個學校有什麼區別

一、南京市江寧高級中學更好。

二、兩個學校的區別：

2015年高考：

江寧高級中學本二以上達線601人。

南京市秦淮高級中學本一、本二、本三加起來，才192人。

兩校不在一個檔次上。

三、江寧高級中學始建於1934年，前身是省立江寧中學，先後六遷校址，六易校名。1980年被江蘇省人民政府確定為首批辦好的省重點中學，1992年學校通過檢查驗收被批准為省合格重點中學，2002年4月通過國家級示範高中的驗收，2004年3月轉評為江蘇省首批四星級普通高中。

四、南京市秦淮中學創辦於1981年。1997年升格為南京市重點中學，2000年被評為江蘇省重點中學，2003年轉評為省三星級普通高中， 2009年4月，成功創建成江蘇省四星級高中。

『肆』 天陰中學好 還是秦淮中學好啊 (給點給力的理由啊)

打錯字了吧？
天印高級中學是一所高標准、高起點新建的高級中學，位於東山街道，校園內綠樹掩映、百花競艷、碧草茵茵，各項學習生活設施齊全，是莘莘學子求知、勵志、健體的理想樂園。學校現有專任教師79人，其中高級教師23人，教育碩士17人，有1人被評為全國優秀語文教師，2人被評為市青優，12人被評為區學科帶頭人和青標，28人被評為區青年骨幹教師。
學校堅持「有愛才有教育」的辦學理念，以「尚朴、勵志、慎思、篤行」為校風，推行「校風育人」、「文化育人」的教育管理模式。在區軍訓匯操比賽中首次亮相即摘得三個比賽項目中的兩項冠軍；在省、市青優評比中我校分別有1人順利晉級，在省、市論文評比中有16人分獲二、三等獎；在省、市作文大賽中，我校有10人獲省三等獎，1人獲市一等獎，19人獲區一等獎。
學校於07年底創建為省二星級高中，並將在08年底創建為省三星級高中。天印人正發揚「吃苦耐勞、奮勇拼搏、勇於爭先」的天印精神，為把學校打造成區內一流、全市知名的重點高中而不懈努力。
南京市秦淮中學位於中華門外、秦淮河畔的東山古鎮。學校佔地面積108畝，校舍總面積3.5萬平方米。現有44個高中班，學生2600名，教職員工203名。擁有現代化的高標准設施。地理位置優越，環境幽雅，鬧中取靜，學習資源充足，人文氣息濃厚，是讀書求學的好地方。
學校誕生於十一屆三中全會的春風里，崛起於深化改革的進程中，騰飛於嶄新的21世紀。1997年建成南京市重點高中，2000年建成江蘇省重點高中，2001年評為江蘇省文明單位，2003年轉評為三星級高中。2009年被評為四星級學校。近兩年來，學校又投資一千多萬元進行改造，辦學條件在原有基礎上更加完善。各項功能齊全，設施完備。
編輯本段學校特色
學校的校風正，教風嚴，學風濃，教育教學質量穩步提高。2005年高考升學率為90%，247人被本科院校錄取。辦學特色明顯，經市局批准，學校每年招收四個美術特長班，近年來美術班高考錄取率均為100%，本科達線率在90%以上。學校被評為「江蘇省書法特色學校」，正積極申報江蘇省藝術特色學校。這是一所蓬勃向上、充滿生機的學校，這是一所辦學特色鮮明的學校，這是一所發展潛力較大的學校。
學校注重對學生的生活服務。學生食堂面積4490平方米，餐位1720個。高薪聘請特三級廚師掌廚，為學生提供優質服務。食堂已達到南京市A級食堂標准。學生宿舍共有10793平方米，均已達到公寓化標准。學校從全區退休教師中聘請宿管員，他們既是學生生活的管理者，更是學生生活的指導老師。
為了適應形勢發展，學校從2006級起，招收高中實驗班，並將採取積極措施，引進和選配有經驗、高水平的優秀教師擔任實驗班的教學工作，力爭三年後為社會培養一大批高素質的人才。
綜合來看，秦淮好一些

『伍』 中學生教師評價

劉老師是這學期新調來的語文老師,同學們對她已有了不少評價. 有人說她蠻"狠",一次一個同學上課講閑話,劉老師當即罰他把那兩個字抄了 100遍,隨後一個同學不服氣,加了兩個字,結果,4個字罰抄1000遍,那一剎那間,全 班鴉雀無聲,乖乖,大家上課再也不敢亂講話了! 有人說她蠻"嚴",一次寫作業,我們沒有按照規矩來,掉了作者而且沒有空行, 結果全班把第6單元的所有古文全抄了一遍,還"美其名曰:提前背誦",天了,這抵 多少個"作者"啊! 有人說她蠻"凶",贊同啊,劉老師上課總是扳著臉,其實她長得非beautiful, 加上一頭時髦的棕色卷發,大家都叫她"冷美人",可惜"冷美人"就是太冷,冷的有 點不識人間煙火----上課從來沒看她笑過! 不過,又有人說劉老師的課講的很細致,恨不得把每一個知識點都細細的塞給 我們,希望我們一天能學一個月的東西! 有人還說劉老師的知識面很廣,經常告訴我們一些課外的新鮮知識,還會給我 們出一些腦筋急轉彎和IQ題,每當這時我們眼睛都會睜的圓圓的,如果我們最後誰 都沒有猜出答案,她便會很得意的告訴我們結果,看著我們發出恍然大悟"噢"聲時 她就更得意了,那樣子恨的我們牙癢癢,發誓回去多看課外書,下次也"得意"她一下! 還有人說劉老師給分特別小氣,這一點是有目共睹的,想想以前,曾老師給分 多爽快啊,可劉老師呢,一開始就很"好心"的提醒我們:"在我手上能過80分的作文 很少哦,有的話就可以發表了!",聽了這話,全班90%的同學都和桌子來了"第N次親 密接觸",不過我們就是不服氣.誒?還真就有同學發表了----不過是老師幫我們發 在網上,即便這樣我們也很滿足了! 劉老師還是個蠻"時尚"的老師,衣服式樣天天翻新,幾天前還塗了指甲油呢, 結果大家都覺的那個顏色不好看,一次,我偶爾提起,沒想到第二天老師的手指就 變換了顏色,我們上課就又多了一道靚麗的風景線! 劉老師還蠻有情趣,她在辦公桌上養了4條小金魚,活潑美麗,雖然我們總覺 得她的辦公桌有些凌亂,而且常常丟三落四上課忘帶東西要我們去拿,可現在同學 們都搶著幫她做事,為了看看那可愛的小精靈! 下課時的劉老師還是蠻放的開的,這時該稱為劉姐姐了,會和我們開開玩笑, 有時還會故意捉弄我們呢! 綜上所述,我們還是很喜歡劉老師的,罰抄嘛,是讓我們練字;嚴厲嘛,是讓我 們更懂得珍惜她"和藹"的可貴;扳著臉,是讓我們精神更集中;美女嘛,總是有點架 子的,所以發起脾氣來我們也只好認了,誰讓我們攤上優點多的幾車也運的不完的 老師呢? 對了,最後我們還是要奉勸劉老師一句,發火對身體和皮膚都有很壞的影響 哦,所以,老師你還是多多微笑吧,我們願你青春常駐!!!

『陸』 對教師的工作表現評價

該教師在工作期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。工作態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的班主任。
教學表現：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。該教師工作期間認真負責，能妥善處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態自然，批改作業仔細、正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。通過擔任班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今後從事教師工作有很大的幫助。
該教師工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該教師嚴格遵守我校各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與學校同事和睦相處，與其一同工作的教師都對其表現予以肯定。

『柒』 南京市秦淮中學怎麼樣

南京市秦淮中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看南京市秦淮中學更多信息和資訊。

『捌』 請問南京市江寧區的中學教師工資有多少，例如江寧高級，或者秦淮中學

交的，語數外老師高點，加上加班補課啥的3000左右

『玖』 南京秦淮外國語學校怎麼樣與三中、九中、三初比較，那所初中好

南京秦淮外國語抄學校算襲一所不錯的中學，比其他三個都要好一些。

從來地理位置來看：現坐落於南京著名的夫子廟景區，是一所花園式的學校，所有教學設施均按「省級示範初中」以上標准配置，能充分滿足師生教學及課外要活動需要。

從師資力量來看：學校不僅擁有一支事業心強、作風過硬、團結進取的領導班子，而且還有一支老中青年相結合的高素質的教師隊伍。

學校充分發揮民辦機制的靈活性，強化優勝劣汰的風險意識，堅持「以人為本，優質優聘」的原則來選拔教師。

其中榮獲市級以及市級以上先進教師稱號的佔43.2%。這為學校推進教育教學改革、全面提高教育質量提供了有力的保證。

(9)秦淮中學教師評價擴展閱讀：

外界評價

南京秦淮外國語學校在校領導和全校師生的共同努力下，形成了「團結、創新、勤奮、求實」的校風。

「嚴謹、善教、務實、進取」的教風和「勤學、多思、求實、創造」的學風，使學校步入了良性發展的軌道。

在秦淮區乃至南京市民辦教育中脫穎而出。在2009年又被評為「國家英語實驗學校」，南京市僅秦外一所學校獲得此殊榮。