Ⅰ 作文《作為一名中學生應該做到》
做一個合格的中學生
作為跨世紀的一代,我們不僅要認真學習科學知識,而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣,以及強烈的社會責任感,提高我們的思想道德素質,各方面綜合發展,以適應社會的進步,能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生,必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規范:自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規守紀,勤奮學習;嚴於律己,遵守公德。那麼,具體而言,應如何培養我們的思想道德素質呢?
上課專心聽講,勤於思考,積極參加討論,勇於發表見解。認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。生活有規律,按時作息,珍惜時間,合理安排課餘生活,堅持鍛煉身體。
在平時的談話中,要注意使用禮貌用語,注意場合,態度友善,要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬,下課時,請老師先行。尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。
在我們的生活中,時常會遇到一些問題,這時就需要他人來幫助你,在我們的生活中,不單單是要別人來幫助你,更要學會去關心、愛護身邊的人,甚至是一個素不相識的人,只要他需要關愛,就要盡自己最大的力量來幫助他。同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的樂園,獻出你的愛,為世界畫一道彩虹!
「一諾千金,說到做到」,也就是說我們要守信用,重承諾,它要求我們答應別人的事就一定要做到,忠於自己的諾言,「言必信,行必果」,不自食其言,一個人說話不算數,偶然有一次,大家能原諒他,時間長了,就會失去人們的信任,就沒有人願意與他共事,這樣,他還怎麼能在社會站住腳,還怎麼能做大事呢?誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
講究衛生,養成良好的衛生習慣。穿戴整齊,樸素大方。講衛生,不僅僅指身體的清潔,還包括身心方面的衛生。舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博,不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學的交往中,不要總是注意別人的缺點不足,不驕傲自大,不要心胸狹窄,總是和同學間發生矛盾,要正確的看待自己和他人,找准自己的正確位置,嚴格要求自己。正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
人類歷史從原始社會的「刀耕火種」到今天的「高科技的信息時代」,人類發展的每一步無不是創新的產物。歷史告訴我們,只有創新,勇於創新,敢攀高峰,我們的社會、國家和個人才能發展。我們的生活需要創造,我們的學習也需要創造,在學習中,不斷為自己定下目標,讓自己不斷的上進。
生活節儉,不互相攀比,不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
作為一名中學生,我們擔任著建設祖國的重任,我們必須從小培養思想道德觀念,做一個全面發展的合格中學生!
Ⅱ 作為中學生我們應該從聞一多身上學習什麼
為您粘來貼以下內容:
1、愛國精神、不畏自艱辛、言行一致、刻苦專研,對待工作一絲不苟的精神、嫉惡如仇、勇於獻身的革命精神
2、從學者的角度和從革命家的角度記述他的說與做
3主要事跡:寫作《唐詩雜論》、《楚辭校補》、《古典新義》三本書的情況,刻畫了聞一多先生前期潛心學術,不畏艱辛,廢寢忘食,數十年如一日的敬業精神,著力表現聞一多先生「做了再說,做了不說」的精神,體現了聞先生「學者的方面」
後選取起草政治傳單、群眾大會演說、參加遊行示威三件事作為例證,表現了聞先生「革命家的方面」。兩部分互為補充,使聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的斗爭精神、澎湃執著的愛國熱情以及言行一致的高尚人格躍然紙上。
Ⅲ 作為中學生,我們應如何向時代英雄楷模學習,從而擔當起自身使命
作為一個中學生
我們應該向時代英雄,楷模學習
學習他們的艱苦奮斗精神
學習他們的那種敢為人先的精神
這也是我們當代青年該做的事
Ⅳ 作為中學生我們應該怎樣做
我將我自己寫的評論介紹給你,希望對你有用.
為考大學做准備..
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),若太困可課間或自習時小息一下.保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後沖刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功. 注意:一定要控制上網時間.
學生生活更應該在勤奮中獲得收獲.為了畢業時就業的尊嚴,為了未來的事業,現在的拼搏有什麼不值得的.
請經常復制別人作品的人自己動手寫點東西,這也是對提問人和你自己的尊重,也是一個人應該有的品德.
Ⅳ 全面建設小康社會,作為中學生我們可以從哪些方面努力
從現在做來起從點滴小事自做起,積極配合政府的工作。
如;積極參加關於小康社會的宣傳活動,說服社會公民共同努力。給政府提意見
如;加大貧困地區資助力度,鼓勵個人辦企業,先富帶動後富,逐步實現共同富裕,走上全面小康社會。
增強團隊精神和競爭意識,培養開拓進取精神。努力學習科學文化知識,掌握專業技能和本領。
(5)作為中學生我們能從他的身擴展閱讀:
為全面建設小康社會而奮斗,廣大青年就必須與時俱進、開拓創新。具有不竭創新精神的民族,才是前途無量的民族;具有不竭創新精神的國家,才能成為繁榮昌盛的國家。
全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面是前無古人的事業,只有堅持與時俱進、開拓創新,才能把這一偉大事業不斷推向前進。
Ⅵ 作為一名中學生,我們有不同的身份,相應地要承擔哪些責任
中學生責任包含著對自己負責、對他人負責、對集體負責、對家庭負責、對回社會負責、對人類賴以生存答的自然環境負責。其中自我責任是基礎和根本。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會託付的使命。責任就是孟子的「以天下為己任」,范仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,周恩來的「為中華崛起而讀書」。責任和權利是對應的統一的。沒有無責任的權利,也沒有無權利的責任。一個人的權利,往往是他人的責任;一個人的責任,往往是他人的權利。享受一定的權利,必須盡到相應的責任;盡到一定的責任,才能享有相應的權利。一個對自身都不負責的學生,就無從談起對家庭、社會、國家負責。
Ⅶ 作為中學生,我們能為建設"美麗中國"做些什麼
答:
①樹立可持續發展意識和節能環保意識,增強社會責任意識;
②積極參內與各種節約資源、保容護環境的宣傳活動;
③樹立正確的消費觀,注重環保購物,倡導綠色消費;
④從小事做起,自覺履行節約資源、保護環境的義務;
⑤積極同各種浪費資源、破壞環境的違法行為作斗爭。
(主要在於「青少年」怎麼做和怎樣保護環境)
(願採納)
Ⅷ 作為一名中學生我們應該怎樣承擔社會責任
作為中學生應該按照以下這些方式來承擔社會責任:
1、應該努力學習科學文化知識,積極投身社會實踐,培養自己的創新精神和實踐能力。
2、勇於承擔社會責任,樹立崇高理想,為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
3、應該培養團隊合作精神,樹立終身學習理念。
4、關心時事政事,多做有利於民族團結,國家和平統一的事。
5、應該對學習負責,做一名成績優異的學生;對父母負責,做一名孝順的好孩子;對社會、他人負責,做一個講誠信的人。
(8)作為中學生我們能從他的身擴展閱讀:
中學生如何為承擔社會責任感做准備:
1、培養自身對社會責任的認同感。
中學生應該以獨立、理性、自為、自由的人格主動參加教育活動,積極進行社會實踐,在活動和實踐中學習如何根據自身的理智去選擇、思考、判斷事物,通過分析相關事物的關系培養自身對社會責任的認同感。
2、多接觸優秀文化,獲取承擔社會責任的文化精神依據。
優秀文化會啟迪人的思想,同時也能擴大學生的知識視野,增進學生的社會文化與價值認同,以文化的精神來充當社會責任感的基礎,在文化精神的傳遞與創生中,全面喚醒人的內在能動性,為全面的社會責任感的培養謀求文化精神的依據。
3、加強承擔社會責任行為訓練。
社會責任的培養,不僅要提高認識,增強自覺性,而且應該在校內外的實踐活動中加強行為訓練,使社會責任感通過活動得以強化。
Ⅸ 作為一名中學生,我們成長的僅僅是身體,我們應該從哪些方面規劃自己的成長怎麼
答:作為一名中學生,我們成長的不僅僅是身體,我們應該從這些方面規劃自己的成長:①樹立遠大理想,制定短期目標。
②經常鍛煉身體,加強自我身體素質。
③培養堅定毅力,努力學習文化知識。
Ⅹ 作為中學生,我們如何踐行愛國主義精神
一要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導,堅定不移地走社會主義道路,建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務,把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。遵紀守法,有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。
二要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化,勤奮學習,掌握知識,提高能力。要敢於向已有的科學成果挑戰,敢於向未知的新領域進軍,勇敢地去實踐,去探討。因為,當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關繫到我國科學的興衰。
三要具有健全的心理人格。在對待現實的態度,對國家、對人民有強烈的愛心;對社會主義建設事業有強烈的責任感;對待人生,積極奮發,不消極頹廢,不得過且過;對學習,對工作興趣廣泛,求知慾望強烈,勤奮刻苦,有創新精神,有自信心;奮斗目標明確,意志堅定;對他人情操高潔,易於合作,有團隊精神。
四要有良好的身體素質。健康的體魄是人才成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛,才能從事緊張的、艱苦的創造性勞動,才能攀登事業的高峰。健康的體魄在人才成長與成功的過程中起基礎性作用。每一個立志成才者,對這一因素決不可忽視。不僅要堅持經常性的體育鍛煉,還要積極參加有利於身心健康的文體活動。
愛國主義精神,指的是在幾千年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。愛國主義是一種崇高的思想品德。
(10)作為中學生我們能從他的身擴展閱讀:
愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。它同為國奉獻、對國家盡責緊緊地聯系在一起。愛國主義是一種崇高的思想品德。
中華民族的歷史之所以悠久和偉大,是因為愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,一種對於自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情.這種感情在歷史的長河中,經過千百年的凝聚,無數次的激發,最終被整個民族的社會心理所認同,升華為愛國意識,因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發展具有不可估量的作用。
為祖國奉獻一切的獻身精神是中華民族的愛國主義美德之一。
在古代歷史上曾涌現出許多著名的愛國者和民族英雄,如不畏強暴的晏嬰,英勇抗擊匈奴的衛青、霍去病,精忠報國的岳飛,「男兒到死心如鐵」的辛棄疾,保衛北京的於謙,抗擊倭寇的戚繼光,橫戈戍邊抗清的袁崇煥,少年英雄夏完淳。
「也留正氣在乾坤」的張煌言,收復台灣的鄭成功、畢生致力革命創導新學的何子淵等,他們的愛國獻身精神至今仍具有巨大的精神感召力,是進行愛國主義教育的好素材。
特別是在近現代的歷史上,當中國遭到帝國主義列強的瘋狂侵略,出現了亡國滅種的危機時,中華兒女的愛國主義精神更是越加激發而不可動搖,越發顯示出它的戰斗鋒芒和精神力量。
從孫中山、黃興、何子淵、鄒容、秋瑾等資產階級革命家到李大釗、毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、彭德懷、董必武等無產階級革命家,都繼承了中華民族「以天下為己任」的愛國主義優良傳統,將振興中華的責任置於肩上。