中學教師職稱微信

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想要評中級職稱的話，可以考慮去參加下中級經濟師的考試。

Ⅱ 教師評職稱一定需要發表論文嗎

近日教育部官網發布了一則通知，針對“高校論文指標使用”提出了10條意見，可謂是“一石激起千層浪”，其中三點引起人們的廣泛關注，我們簡單稱之為“三不”，不把SCI論文相關指標作為職稱（職務）評聘的直接依據和人員聘用的前置條件；不宜將發表SCI論文數量和影響因子等指標作為學生畢業和學位授予的限制性條件；不可直接一句SCI論文相關指標對個人和院系進行獎勵。我覺得這既是對近年來高校種種論文造假的回應，也是對兩耳不聞窗外事，一心只把論文發的一些論文高產大戶的一些警示。

教育部取消SCI論文作為高校職稱評聘中的依據，那麼，中小學老師職稱評聘中的論文什麼時候能夠取消呢？這是一線老師都很關心的事。

Ⅲ 東莞市職稱申報過職稱的經驗,表裡很多東西不懂不會填,求指導,急!有意請留下Q號或者微信,謝謝!

基本學歷、職稱資格條件：
①畢業生是指國家統招計劃錄取的全日制普通高等專院校本科(學士屬學位)及以上學歷畢業生。
②社會人員必須具備國民教育系列本科及以上學歷，其中第一學歷必須為國家統招計劃錄取的全日制普通高等院校專科及以上學歷(我市聘用合同制教師第一學歷可放寬到中等師范學校或以上)，報考中學教師崗位的還必須具備學士學位。各招聘單位可根據教學實際需要，在基本學歷、職稱資格條件上調整學歷、職稱要求，具體見附件《崗位表》，東莞市聘用合同制教師第一學歷不受《崗位表》上第一學歷要求限制。
③省外取得的專業技術資格須符合廣東省省外來粵人員專業技術資格確認的有關規定，否則視同無效，詳見東莞市人力資源政務信息網—辦事大廳—職稱申辦。

Ⅳ 有沒有關於初級職稱的微信平台

初級職稱，是來指研究實習員源；助教；助理工程師、技術員；助理農藝師、農業技術員；醫（葯、護、技）師、醫（葯、護、技）士；助理實驗師、實驗員；助理統計師、統計員；助理經濟師；助理會計師、會計員；助理編輯、見習編輯；助理翻譯；助理記者；助理館員、管理員等。
申報條件

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力，並且上一年度考核為合格以上。

可辦理各類初級職稱，歡迎繼續提問！

Ⅳ 取消教師職稱工資是真的嗎

近日，網傳「復教育部出台2014年最新制教師工資改革試點方案」，內容包括「取消中小學教師職稱工資、改革教師工資結構」等。23日，南方日報記者從教育部及廣東省教育廳獲悉，這一消息不屬實。
據了解，教師收入一般由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。教育部新聞辦官方微信中介紹，按照我國相關規定，包括各級各類學校在內的事業單位收入分配改革是由國務院授權人力資源社會保障部、財政部研究制定並統一部署的。目前，教師工資仍實行2006年事業單位收入分配改革建立的崗位績效工資制度。
記者從廣東省教育廳相關人士處獲悉，關於網傳「中小學取消職稱工資」一事，目前省教育廳沒有接到任何通知和文件。該人士提醒公眾，非正規渠道發布的消息，請注意甄別，不要輕信。

Ⅵ 准備初中級職稱考試的朋友最近發現一個刷題微信小程序《職稱練題》，想問下有使用過的朋友么

初級職稱考試用這個小程序還是很棒的，小程序裡面有很多題目，如果要採用題海戰術的話，是完全可以的

Ⅶ 有關河南職稱考試的微信公眾號

職稱考試辛苦了 學習備考易疲勞 嚴重影響學習效率
疲勞就喝三勒漿 預祝你備考成功 加油！

Ⅷ 黨在我心中微信評教師職稱能加分嗎

黨在我心中微信評教師職稱能加分
知識可能性不是很高
反正能上的都上

Ⅸ 2015年中小學教師職稱工資能取消么

2015年中小學教師職稱工資不能取消，因為沒有正式的文件和通知。教師工資改革牽涉方方面面的工作。
記者/雷雨）近日，網傳「教育部出台2014年最新教師工資改革試點方案」，內容包括「取消中小學教師職稱工資、改革教師工資結構」等。記者從廣東省教育廳相關人士處獲悉，關於網傳「中小學取消職稱工資」一事，目前省教育廳沒有接到任何通知和文件。
南方日報訊（記者/雷雨）近日，網傳「教育部出台2014年最新教師工資改革試點方案」，內容包括「取消中小學教師職稱工資、改革教師工資結構」等。23日，南方日報記者從教育部及廣東省教育廳獲悉，這一消息不屬實。
據了解，教師收入一般由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。教育部新聞辦官方微信中介紹，按照我國相關規定，包括各級各類學校在內的事業單位收入分配改革是由國務院授權人力資源社會保障部、財政部研究制定並統一部署的。目前，教師工資仍實行2006年事業單位收入分配改革建立的崗位績效工資制度。
記者從廣東省教育廳相關人士處獲悉，關於網傳「中小學取消職稱工資」一事，目前省教育廳沒有接到任何通知和文件。該人士提醒公眾，非正規渠道發布的消息，請注意甄別，不要輕信。

Ⅹ 事業單位一線女教師30年工齡工人身份，🈶教師資格證 中級職稱 聘任為一級教師崗，可以55歲退休嗎

2015年中小學教抄師職稱工資不能取消襲，因為沒有正式的文件和通知。教師工資改革牽涉方方面面的工作。
記者/雷雨）近日，網傳「教育部出台2014年最新教師工資改革試點方案」，內容包括「取消中小學教師職稱工資、改革教師工資結構」等。記者從廣東省教育廳相關人士處獲悉，關於網傳「中小學取消職稱工資」一事，目前省教育廳沒有接到任何通知和文件。
南方日報訊（記者/雷雨）近日，網傳「教育部出台2014年最新教師工資改革試點方案」，內容包括「取消中小學教師職稱工資、改革教師工資結構」等。23日，南方日報記者從教育部及廣東省教育廳獲悉，這一消息不屬實。
據了解，教師收入一般由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。教育部新聞辦官方微信中介紹，按照我國相關規定，包括各級各類學校在內的事業單位收入分配改革是由國務院授權人力資源社會保障部、財政部研究制定並統一部署的。目前，教師工資仍實行2006年事業單位收入分配改革建立的崗位績效工資制度。