太華中學老師

『壹』 中學校園之星事跡簡介500字

「校園之星」事跡簡介

聶森林，二（1）班，男，學習之星。我是一個性格稍內向的男孩，但我卻有著樂觀和自信，成績不錯，但始終未達到自己的理想目標。因此，作為學習委員的我，更感到身上的擔子之重。

在班級管理上，我也會盡心盡辦協助班長完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會毫不保留的與同學們分離，課堂聽課效率高是我最大的優點。

高掛自信的風帆，我乘風啟航，以「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠」為指導方向，以「天生我材必有用」為奮鬥力量，我相信我會「唱」得更響。

羅潔，二（2）班，女，學習之星。我有一句座佑銘：無論做什麼事，都要盡你自己最大的努力，爭取把它做好。

所以，我每天都把班級管得有條有理，因為這是一個班長的責任；我的學習成績每次都在全校前列，有好幾次都是全班第一，因為這是作為一個學生的義務。

我相信，只要你付出了，就一定會有回報。

龔波濤，二（3）班，男，文明之星。該生在日常生活中，以《中學生日常行為規范》為准則，能與同學和睦相處，在學習中，能刻苦學習，積極進取，他堅信：文明美德能塑造品學兼優的學生。

朱孟思，二（4）班，女，文明之星。我是一個平凡但不平庸的學生，在學習上，我始終堅信天道酬勤，因此我刻苦努力的學習，有明確的學習計劃和學習目標，失敗了，我會坦然的面對，成功了，我會繼續努力，再接再厲。我有很強的集體榮譽感，尊敬師長，與同學相處融洽。我的座佑銘是：言辭不過是樹葉，行動才是果實。

龔俊平，二（5）班，男，文明之星。我來自一個平凡的小鄉鎮，為了我的夢想，我來到了文昌中學。在這里，我知道了成績並不是最重要的，在學習的同時，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛上了勞動，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學作為我的責任。因此，在一年級時，我帶領的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學「周公吐哺，讓天下歸心。」但我願結識天下英才，為祖國的未來做出我最大的貢獻。

羅凡，二（6）班，男，學習之星。我是班裡的生活委員，歷史科代表，雖然是班幹部，但我認為擔任班幹部對我的學習毫無影響。在高一下學期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績，也許下一次我不會這么幸運，但我仍然會努力去做。也許我沒有非常好的學習方法，但是我相信自己了解學習的概念，知道如何去學習。

我並不喜歡表現自己，我喜歡在沉默中奮斗，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿意來要求自己，無論別人怎麼說，我還是對自己充滿信心。

李勤佳，二（7）班，男，學習之星。我是高二（7）班的一名普通學生，自進班開始，對集體始終有著深厚的感情。「熱愛班集、樂於助人」是同學們對我的評價。

在學習中，我一直持有一顆向上的心。「天道酬勤」是我的座佑銘，始終鼓勵我每天不斷奮斗、上進。我相信，只有經歷海上的大風大浪後，自己才會是新時代的弄潮者。

賀俊伍，二（8）班，男，進步之星。現任二（8）班班長，對班級的管理積極、負責。在學習方面積極進取、樂觀向上，並且善於與同學之間相互交流，性格樂觀、開朗，我的座佑銘是：明天對世界來說，永遠是一個奇跡，努力做好今天的自己吧！高二是一個十分重要的時期，應謹慎對待它，我們必須堅定的去完成一個接一個的任務，最後我要說的是，年輕時代的我們處於一個詩的年代，那就讓它充滿活力，讓它變得完美。

龔雪斌，二（9）班，男，學習之星。作為二（9）班的學習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時反饋作業情況和學習情況，團結同學，善於合作，熱心為別人解答題目，課堂上聽懂老師所講的，下課後一般不學習。我的學習方法：抓住課堂的45分鍾，下課後任你玩耍，晚自習再加以鞏固。

李康，二（10）班，男，學習之星。我來自高二（10）班，身為班裡的團支部書記，我認真做好每一件校團委分發的任務，及時為同學們解決相關問題；身為一名學生，我及時完成老師布置的各項作業。上課認真聽老師講解，下課後與同學相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學，是一個極富上進心的人。在平時，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因為我清楚的知道，一個從農村來的人必須考上名牌大學，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的家人能過上好生活，為了我遠大的理想，我會加倍努力，使自己各方面的成績都大幅度提升。

劉鵬，三（1）班，男，文明之星。一個平凡的學生，一身樸素的衣著，但我尊敬師長，團結同學，也有較優異的成績，對待同學友善，我會收獲一份彌足珍惜的友情，對待老師的尊敬，我收獲的是一眼知識的源泉，對陌生人友善，我收獲的也許是一個溫馨的微笑，因為我一直相信，德與智是相輔相成的。豐富的知識在將來也許不會全部用到，但我優良的品德會是我生活中的一筆無形的財富！

施秦，三（2）班，男，學習之星。我現任三（2）班生物科代表，尊敬師長，熱愛集體，團結同學。曾獲「積極分子」、「優秀團員」等光榮稱號。我是一個平凡的人，卻擁有一顆不平凡的心。學習是苦的，但我不會放大痛苦，用知識充足快樂，用快樂平衡痛苦，我堅信成功總是偏愛於有準備的頭腦。

田紅梅，三（3）班，女，文明之星。我是我們班的團支部書記，在班上的成績雖然沒有很突出，但是「人要有自信，這是成功的秘訣——卓別林」，我相信自己會擁有屬於自己的一片天。我是一個很開朗的人，和同學之間的關系處理得很好，一般他們有困難，我都會盡可能的去幫助他們。

劉寒琴，三（4）班，女，進步之星。我，劉寒琴，三（4）班英語科代表，熱愛生活、熱愛學習、熱愛集體是我的生活宗旨；不顧一切要成功是我的學習精神。

湯林雄，三（5）班，男，文明之星。我是來自高三（5）班的湯林雄，我一直都很熱愛學習，從不放鬆。在生活中樂於助人，並且積極參加各種班級、學校舉行的活動。對學生和生活都持有嚴謹的態度，我堅信：只要努力，便會成功。

王傳兵，三（6）班，男，進步之星。沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，把握生命的每一分鍾，全力以赴我心中的夢。不曾經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。學習需要付出，付出有苦，也有樂，沒有終點，只有起點，沒有最好，只更好。始終奉持著一種信念：川至絕頂吾為峰。

黃玉冰，三（7）班，男，進步之星。因為高一的基礎較好，老師又在強調理科綜合的重要性，所以我把很大一部分精神都放在理綜上，聽老師的講解，做錯的題用錯本收集並弄懂，不懂的問老師和同學，使我的理綜取得了不錯的成績。數學課上，盡量跟著老師轉，把從前遺漏的都補上，其次就是多做題把速度和解題質量提上去，不去一味的求偏求難。這樣一個多月的學習，使我在這次考試中有了200多名的提高。

胡玉亭，三（8）班，女，文明之星。我，作為三（8）班的一員，在各個方面都嚴格要求自己，不曾為班級抹黑。尊敬師長，團結同學，不遲到，不早退，文明守紀，認真完成各科老師布置的作業。在學習、生活上能盡自己所能幫助同學。在學習上，不管結果如何，都能以一顆平常的心去對待，做到勝不嬌，敗不餒，不懂就問。挑戰人生是我的信念，決戰高考是我的理想，拼一個精彩人生，搏一個錦銹前程。成功在於點滴，我相信有志者事竟成。

黎太華，三（9）班，男，進步之星。一分耕耘，一分收獲。付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。我學習踏實，積極思考，努力進取，經過一番努力，終於將久不見起色的成績提高到了第二名。我沒有驕傲，依然刻苦學習，並再次取得了第二名的成績。我會再接勵，更上一層樓！

曾令和，三（10）班，男，進步之星。天道酬勤。勤於做題，勤於回顧，勤於思考，勤於總結，在勤奮中前進、升華，在勤奮中獲得成績飛漲。團結同學，尊敬老師。

陳思迪，三（11）班，女，文明之星。作為三（11）班一名普通的學生。在學習上，以刻苦努力的學習態度在考試中取得明顯的進步。在生活中，我以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，我直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學遇到難題時，我都會耐心的為他講解，遇到挫折失敗時，我都會用心地去開導他、關心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財富。

張鵬，三（13）班，男，學習之星。付出一份努力，收獲一片天空。學習需要付出，笨鳥先飛應該成為我們的學習素質。我們需要無堅不摧的意增，需要一份沉著，需要不斷積累等待最後的爆發。經過高考的失利，我更加堅信：不應該有所放縱，但應該放棄該放棄的，做好每一次該做的練習；聽好每一堂該聽的課；記牢每一個該記的知識點；弄懂每一道該掌握的習題，認真做好每一個細節。這樣，我們才能笑到最後，才能將我們的夢想放飛，才能收獲一片藍天，一種人生。

劉傑，三（14）班，男，學習之星。經歷了高三一年的洗禮，我比以前多了份沉穩，少了些躁狂。現在的我，變得更加開朗樂觀。對待學習，我也不再是只下表面文章，而是深入其根本。同時，我也明白了好的人際關系對學習的重要性，同學的點撥，老師的教導，無疑都是不錯的學習途徑。因而，在平常的學習中，我力求互幫互助式的學習局面，以達到最後的「共贏」。我更相信，明年有勝利之杯將由我們舉起。

『貳』 2016年，南部縣太華中學，雍夢碟中考分數

1、2016年中考成績預計在考後十天左右公布，准確的公布時間及中考成績請注意學校通知專。網路知道無法提屬供全國各地中考成績及中考分數線的查詢，請到學校或按照學校提供的查詢方式查詢中考成績。
2、由於中考是各省市自主命題組織考試，填報中考志願的時間都是不一樣的，中考考生要按照學校安排填報好中考志願，按照自己的意願選擇填報的學校。

『叄』 西安市太華路三十八中屬於新城區的學校嗎

西安市太華來路三十八源中屬於新城區的學校，

學校簡介：

西安市第三十八中學前身是1905年建校的河北保定育德中學，1944年遷至西安。西安市第三十八中學有著「科學文明，積極進取」的校風；「嚴謹敬業，一絲不苟」的教風；「勤奮刻苦，認真求知」的學風，形成了鮮明的辦學特色。

『肆』 江油高中，江油一中，蒼溪中學和廣中哪個好一些

四所中學中肯定是江油一中和江油中學好一些，江油中學是國家級重點中學，江油一中是省級重點中學，但是這兩所中學的關系就像清華和北大一樣（當然他們的文理科都很好，不過也不知道你們的高中還要不要分科）。教學質量都很優秀，一中的班主任更為負責，每晚都回去宿舍查看寢室同學是否在寢室，江油中學折不是每晚都去。教學質量兩個學校都有很多王牌教師，但是江油中學的學生遠比江油一中的學生多，所以難以顧全每一其位學生，一中在這方面稍微做的好一點，另外從地理位置講，一中在城市中心，隔壁就是市政府，安全、環境和安靜成度都還是很不錯，而且08年地震後很多教學樓都是新修的，安裝了很多新的教學設備，當然江油中學也是如此，位居於城市邊境上，環境就更加安靜了，師資也很雄厚。就這樣吧，你可以隨便選擇這兩所中學。

『伍』 西安含光中學怎麼樣

前身由陝西省建築工程局創建於1958年，校址在和平門外建東街，校名為「陝西省建築工程局職工子女中學」，開始僅有初一、初二各兩個班，在校學生160人，教師10餘人；1959年遷到太乙路（現陝建二中），1960年搬到陵園路北段張家村（現址，佔地面積為41畝），開始招收高一新生，改名為「陝西省建築工程廳職工子女中學」，此後逐步成為一所完全中學；1962年7月改為「建築工程部西北工程管理局職工子女中學」，1965年7月改為「建築工程部五局職工子女中學」，
1966年改為「建築工程部第五工程局第一職工子女中學」，
。
學校首任校長靳鴻仁，現任校長王長山。
學校的機構：學校成立初期沒有教導處、總務處，文革中設有教育組、總務組、政工組。1976年以後，學校的機構逐步變為教導處，總務處，辦公室，政教處，團委，教研室，校辦廠。
學校現有標准微機室，多功能教室，電子閱覽室，地理室，學生閱覽室，勞動科技室，大禮堂，各班配備有電視機，投影機，飲水機，現代化教育設施齊全。
經過全體教職工的努力，學校已經達到格調優雅，育人環境舒心，教育氛圍促人上進，校容校貌整齊劃一，干凈整潔，四季鳥語花香。目前學校在職教職工79人，中學高級教師18名，中學一級教師29人。在校學生800多名。
根據省政府辦公廳《陝西省省屬企業分離辦社會職能工作實施意見》（陝政發「2005」74號），我校已於2008年5月8日正式移交西安市碑林區人民政府。碑林區編辦於2008年9月16日（碑編辦發「2008」12號）批准我校更名為「西安市含光中學」。
我們堅信，在區委區政府的親切關懷下，在市區教育局的直接指導下，在社會各界的大力支持下，我們全體師生勵精圖治，銳意進取，團結拼搏，開拓創新，西安市含光中學的明天一定會更美好，西安市含光中學的明天一定會更燦爛，西安市含光中學一定會辦成規范加特色的一流學校，為我區基礎教育的發展做出應有的貢獻。

學校精神

按照自己的辦學特色和課改的新理念、新思維，教學生「會求知、會做人、
會共事、會創新」，為新世紀培養全面發展的有用之材。

學校榮譽
1.
西安市綠色學校
2.
碑林區文明校園
3.
2005年初中教學質量綜合評估優秀學校
4.
2006年高中教育教學質量綜合評估優秀學校
5.
2006年校園精神文明建設先進單位
6.
2007年碑林區中小學大合唱比賽特等獎
7.
2007年西安市中小學「我愛綠色的西安我愛美麗的校園」徵文比賽優秀組織獎
8、2007年高中教育教學質量綜合評估優秀學校
9.
2008年張家村地區精神文明建設先進單位
10.
2008年綠化先進單位
11.陝西省科技創新大賽優秀組織獎

學校理念：

以人為本
和諧發展
質量立校
特色強校
學校目標：
創名校、爭名師、辦人民滿意的教育
校訓：


文明
誠信
厚德
尚美
校風：
做人
求知
進取
創新


學風：


勤奮
謙遜
博學
求實
教風：
敬業
愛生
嚴謹
善導


辦學特色：


全面發展、藝體見長
12.陝西省男子籃球培訓中心，該中心成立以來曾出訪日本，多次在全國、省、市比賽中取得優異成績

『陸』 四川省中學高級教師職稱評審公示

應該是2017年抄1月

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
以前職稱設置
中學系列主要分為：中學高級、中學中級（一級）、中學初級（二級、三級）
與中專系列對應的：高級講師、講師、助教（中學高級教師、中專高級講師相當於大學副教授級；助教，相當於中學的二級教師。）
小學系列主要分為：小學特級教師（小高高）、小學高級、小學一級、小學二級、小學三級。

『柒』 送給一年級老師的賀卡裡面應該寫什麼

學生給老師賀卡怎麼寫一
開學的第一天，我認識了您，新老師。當我見到你就覺得是那麼親切、溫暖。你會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。願我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！
祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！
假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，您辛苦了！您讓我知道「Nothing is impossible to a willing heart」 ！
對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！
桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！
老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最後一批回家的又是你們,「一日為師，終身為父」祝你們在教育事業上再創輝煌！
那一張張朴實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂！
在這特殊的節日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！
願全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！
世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY

『捌』 我在西安北郊太華路附近,孩子高一了,想給孩子找一個數理化課後作業輔導老師,哪位大神幫幫忙推薦下，謝

西安中學對面三勤教育不錯

『玖』 睹光中學老師教的好嗎

就是以來前的陝建一中 也不知是自哪個腦殘給改的名 叫大家都不知道了 這學校教學還行 體育很強 算個重點 30中學是個是重點 38是個省重點 相對名氣 來說 陝建一中和30比較有名 因為38太遠了 還在太華路呢 教學質量么 應該都差不對 現在的學校 老師是指路人 學校還是靠個人

『拾』 我叫周玉萍，我今年14歲，我在太華中學讀書。用英語怎麼說

My name is Zhou Yuping, I am fourteen years old, I am a student in Taihua middle school.