重慶市大足中學教師

❶ 重慶市大足中學的師資力量

大足中學辦學歷史悠久，師資力量雄厚。現有專任教師427人，其中研究員1人，全國特級教師6人，高級教師129人，中級教師73人，市級骨幹教師及市級骨幹班主任25人，教育碩士10人。近年來，有100多名教師分別獲得國、市、區（縣）級優秀共產黨員、優秀黨務工作者，優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、三八紅旗手等光榮稱號；教師參加教育教學科研及賽課活動獲得國、市、區（縣）級一等獎70多人次。教師老中青相結合，始終提倡和堅持「捧著一顆心來，不帶半根草去」的奉獻精神，「愛滿天下」的博愛精神，「教人者教己」的師表精神，「敢為天下先」的創新精神。
學校堅持教科研興校思想，不斷加強教科研領導力量，積極培養教科研骨幹力量，大力強化全體教師教科研意識，取得了令人矚目的成果。 「傳統教育與網路教育優勢互補」、「信息技術與學科整合」超課堂教學模式的探索兩大重要課題即將結題。另據不完全統計，近三年來教師在省級以上刊物共發表論文160多篇，市級以上獲獎達165篇。 教師參加全國、市區教研和賽課活動有40多人次獲國家二等獎和市區一等獎。先後有17名學生被評為重慶市三好學生或優秀學生幹部。學校承擔的「創新教育」（由中央教科所主持）和「學科學習策略研究」（由教育部委託西南師大教科院主持）等國家級科研課題研究也正在開展之中。

❷ 重慶市大足中學的教育成績

自重慶直轄以來，先後有名學生在全國學科競賽中獲獎。近幾年來，教師參加全國市、區賽課活動有40多人次獲得國家級、市區一等獎，為清華、北大、中科院、浙大等著名大學和科研機構輸送人才1000餘名，為國家培養了廳局級幹部60多名，教授、研究員80多名，博導、博士後、博士120多名。
近年來，有190多名學生在全國性的學科競賽中獲獎。
學校每年都有一大批學生考入清華、北大、浙大、復旦等全國著名高校，藝體特長生升入本科學校達到90%以上。在生源質量很不理想，中考錄取分低的情況下，多數正錄生和擇校生經過學校教師三年的精心培養，齊頭並進，成績提高特別顯著，近90%的學生高考區（縣）名次比入校區（縣）名次大幅提高，擇校生中考入重點大學的大有人在，如高2005級覃幫勇同學高中入學成績為區（縣）第2516名，高考636分，以全區（縣）第4名的成績被武漢大學錄取。高2007級夏慶宇同學以全區（縣）第426名的中考成績入學，高考646分，以全區（縣）理科第1名的優異成績被浙江大學錄取。夏昕昕同學以全區（縣）第2146名的中考擇校成績入學，高考598分，以全區（縣）文科第6名的優秀成績被濟南大學錄取。
2008年，重點上線330人，本科上線1111人，喻川同學以高考679分的成績位列渝西地區理科第一名，重慶市理科第20名，被清華大學錄取。
2009年，重點上線340人，本科上線1225人，陸浩同學以高考647分的成績位列渝西地區文科第一名，重慶市文科第25名，被北京大學錄取。
2010年，重點上線400人，本科上線1270人，李林芝同學以高考660分的成績超過北京大學錄取線，被浙江大學錄取。大足區在2010年高考上重點線人數559人，其中大足中學2049人參考，比去年少近300人，但重點上線卻達到400人，比去年增加60人（理科重點上線287人，文科重點上線113人，文科重點上線增長十分突出）；本科線以上1270人，比去年增長50人。我區理科最高分660分，文科最高分643分，均出自我校。這個成績，已經遠遠高於周邊幾個區區中學的上線率。
2011年，重點上線達446人，本科上線1473人；600分以上絕對高分43人。重點上線人數已超過永川中學、榮昌中學、璧山中學、巴縣中學、潼南中學等市重點中學，位列渝西地區前茅。劉訓川同學以高中物理奧林匹克競賽全國一等獎的成績入圍，赴北京參加考試，連過四關，被北京大學錄取，是重慶市區縣中學唯一被保送北大的學生。
特別讓人振奮和欣慰的是，近四年學校上北大、清華學生總數已超過了銅梁中學、合川中學、永川中學、榮昌中學、璧山中學、巴縣中學、潼南中學等周邊市重點中學。
高考重點上線連續三年突破400人大關
2012年達到420人，本科上線人數較2011年增長20%，達1743人，文科包攬全區各學科第一，理科獲綜合科外各科第一，繼續位列渝西重點中學前茅。藝體飛成績突出，藝體本科以上上線達到119人，繼續保持2名飛行員上線。
大足的教育已經打開了一個新的局面，相信充分彰顯的實力會吸引更多的優生，不斷提升的質量會造就和輸送出更多的人才。
大足中學2013年高考再傳捷報，實現跨越式發展：包攬全區文理科狀元，600分以上24人；重點上線首次突破500人大關，達到507人（實際550人以上，官方為了減輕高2014級和2015級的壓力，在宣傳的時候故意降低數據）；本科上線1753人；總上線率高達99.7%，創歷史新高。各批次上線人數連續34年雄居全區第一。 譚新同學以超過600分成績上清華大學飛行員調檔線，飛行員共上線7人，傲居全市第一。藝體考生成績突出，本科雙上線160人。美術生王力民已拿到清華大學專業合格證，體育重點上線14人。
2015年高考，迎風海棠分外驕，映日荷花別樣紅。 大足中學高考再獲豐收，高考重點及各批次上線人數連續36年傲居全區（縣）第一，600分以上157人，重點上線再破500人大關，達到509人，約佔全區總量60%，再創學校歷史新高；本科上線1622，飛行員上線7人，再續輝煌，留學義大利4人，高考成績位列市區縣前列。

❸ 重慶市大足中學的數學老師工資有好多

才去都很少的，只有基本工資加課時費，外加一些加班費，比如說晚自版習補習費什麼的，一權年轉正後就有2000以上了，但是大足中學環境還蠻不錯的，而且也是大足最好的一個中學。如果說你不去的不是遺憾，我就是大足人，很想進大足中學的，就是沒有機會了

❹ 重慶市大足城南中學的老師有編制嗎

似乎有 但沒招聘

❺ 重慶大足的公辦教師資格證需要什麼學歷

小學初中的教師資格需要大專以上學歷，高中需要本科以上的學歷。

一、我國現在有的教師資格種類
根據《教師法》和《教師資格條例》的有關規定，我國現在有七種教師資格。
1. 幼兒園教師資格；
2. 小學教師資格；
3. 初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（統稱"初級中學教師資格"）；
4. 高級中學教師資格；
5. 中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（統稱"中等職業學校教師資格"）；
6. 中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（統稱"中等職業學校實習指導教師資格"）；
7. 高等學校教師資格。
成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上述分類確定類別。

《教師法》等相關政策法規規定，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格，並持有與教學崗位相應的教師資格證書。

《教師資格條例》第五條規定：「 取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。」

各級各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校。其他教育機構，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。

二、申請認定各類教師資格所需要的學歷條件
《教師法》規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：
1. 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
2. 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；
3. 取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；
4. 取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；
具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格；
6. 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

目前，隨著教育事業的發展和公眾對高質量教育需求的不斷提高，特別是教師資格考試制度改革試點的實行，部分試點省份已提高了幼兒園、小學、初中等教師資格種類的學歷要求。

❻ 重慶市大足中學的知名校友

八十復多年風雨滄桑，拼制搏奮進，大足中學涌現出了許許多多傑出的人才。如以楊明照、蔣耀光、方濱生、王以時、於北辰、劉誠模等為代表的聞名全國的學界泰斗、專家、書畫家、教育家和將軍，也涌現出了以彭智勇、藍慶華、莫元彬、鄧小昭等為代表的一大批中青年領導幹部和學者。

❼ 請問重慶市大足區教師招聘考試中學語文學科專業知識考什麼題型

有單選，閱讀理解，判斷等等 就是高中試卷裡面的題目。

❽ 重慶大足城南中學教師待遇

在大足縣來說算是中上吧。

教學水平好、成果突出的話，還有另外的福利。工作壓力比一般的學校大一些。投入和產出呈正比的。

❾ 重慶市大足中學到底好不好

初中肯定是城南比足中好，高中足中比城南，畢竟城南的高中才辦幾年！內 在大足容來說是最好的學校，每年引進一些高校畢業的大學生，以及其他學校的優秀教師來加強師資力量。
學生總來的來說基礎還比較好。
我覺得最吸引人的地方就是環境很好

❿ 重慶市大足中學的現任領導

◆ 黨委書記、校長：龔愛華
龔愛華，男，中學物理高級教師，重慶市高中物理骨幹教師。曾先後評為大足縣優秀青年教師、大足縣優秀教研員，大足縣「師德師風十佳教師」，大足縣首屆「十佳」青年，並獲重慶市優質課競賽一等獎，全國物理教學大賽二等獎、重慶市「九五」建功立業獎章、重慶市「十大傑出青年」提名獎、重慶市建國60周年教育增量貢獻獎。現任中共重慶市大足中學黨委書記、校長。
◆ 副校長：王焱
王 焱，男，教育碩士，中學高級教師。現任民進大足縣副主任委員，重慶市大足中學副校長，重慶市中學教師（理科組）高級職務評審委員會學科組成員，重慶市教育科學規劃學科專家組成員，市物理學會常務理事。
◆ 副校長：楊玉章
楊玉章，男，漢族，1987年7月大學本科畢業，理學學士，中共黨員，縣級骨幹教師，市級骨幹教師，高級講師，1987年參加教育教學工作。1994年以來，先後任大足縣教師進修校教務主任，大足縣實驗中學政教主任，大足縣教師進修校進修部主任，大足縣雙塔中學副校長，大足縣教師進修學校（大足縣實驗中學）副校長，現任重慶市大足中學副校長職務（分管安全穩定、教科研工作）。先後榮獲大足縣「優秀青年教師」、大足縣「優秀教師」、「優秀共產黨員」、「優秀黨務工作者」、成人高等教育「優秀教師」、成人高等教育「優秀工作者」。先後到中國人民大學、華東師范大學、西南師范大學等六所高校參加國家級骨幹培訓者培訓班、在職研究生班、市級骨幹教師培訓班、校長崗位培訓班、提高培訓班學習。多年從事中學教育教學工作、進修培訓工作及學校管理工作。先後參與多項縣、市、國家級科研課題研究，有《高中地理教學中滲透美育的基本途徑初探》等多篇論文發表或獲獎。現任中共重慶市大足中學黨總支委員、副校長。
◆ 副校長：蔣濤
蔣濤，男，中共黨員，1996年畢業於四川師范大學歷史系，中學歷史高級教師。曾被評為重慶市優秀共產黨員、重慶市示範性普通高中建設研究先進個人、大足縣優秀教師，現任中共重慶市大足中學總支委員、副校長。
◆ 副校長：楊富強