中學生如何面對不良誘惑

③ 中學生如何抵制不良誘惑小論文、

中學生迷戀網路的負面影響和防範措施 中學生迷戀網路的負面影響和防範措施 隨著信息技術的迅猛發展，網路時代離我們越來越近了。據統計，目前我國各類網站已有15000多個，網民近2000萬，其中，學生占上網總人數的20%。那麼，學生上網又是做什麼呢？2000年4月1日《北京青年報》在《中學生網上生活有滋有味》一文中的調查表明，中學生上網60.7%的人數在玩游戲，34.1%的人找朋友聊天，20.1%的人關注影視文藝動態，27.9%的人關注體壇動態，27.5%的人看新聞，24.3%的發E-mail，18.6%的人選擇軟體，5.7%的關注衛生保健信息。可見，目前中學生上網的主要目的是游戲、娛樂和交友。而且，由此引發了一系列的負面影響，不能不引起我們的思考。 負面影響 影響思想道德觀念趨向。大量的網路信息為上網中學生的學習提供了豐富的資料，開拓了他們的眼界，大大豐富了他們的課餘生活。但是這些信息都是沒有加工篩選的原始信息，良莠不齊。在各種信息、觀點自由表達的網路上，個人主義、利已主義和實用主義等西方價值觀，拜金主義、享樂主義、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣，乘信息大潮洶涌而來。中學生的思想道德觀念還沒有成熟，還沒構成一個較完整的體系。大量的接受這類信息，勢必影響中學生的思想道德觀念趨向，使他們逐漸認同西方民主和西方文化，並對自己民族的自尊心、自豪感產生動搖，進而動搖傳統的道德規范和行為准則。另外，網路也是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤。據調查顯示，上網中學生當中，有近八成訪問過色情網站。另據《華商時報》報道，我國涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看到淫穢影碟或訪問過色情網站，青少年的犯罪手段也大多來自網路。 影響現實人際交往。中學生正處於青春發育時期，思維異常活躍，他們渴望獲得與成年人同等的交流自由。網路正好給他們提供交友的天地。這種交友是以網路為中介，以文字為載體，以虛擬化的交流角色為主體的交友方式，具有間接、虛擬、平等、自由的特點。這種特點使得中學生可以在網上宣洩自己內心真實的快樂、煩惱、狐獨、痛苦。還可以根據自己的喜好扮演一個滿意的角色，真實生活中的缺憾可以通過上網製造出的虛擬來彌補。而且網上交流是虛擬的平等交流，可以自由選擇交流對象。正是中學生內心渴望的一種交往方式，極具吸引力。中學生的性格尚未定型，長期迷戀網上交友，會在一定程度上弱化他們與真實世界的交往能力，嚴重的還能導致心理疾病，一個重點中學的技小能手，自從迷上網上聊天後，一天短則二小時，長則四五小時，花費不菲還在其次，問題是竟像換了一個人，回到現實生活中就感到狐獨，感到不再適應——不願再與他人交往。心理學家說：他是患了一種「自閉症」，因為網路世界的「自由度」使他有種錯覺，似乎可以不再關心現實生活的冷暖、得失。美國斯坦福大學心理學家研究協會的一份報告指出，在每周上網超過5年小時的互聯網用戶中，有25%人表示他們與家人及朋友呆在一起的時間少了。 影響身心健康成長。中學時代正處於一個人身心成長的關鍵時期，養成良好的學習、生活習慣至關重要。迷戀網路世界，一方面擠佔了課余體育煅練和參與社會實踐的時間，有的甚至擠占正常的學習時間，不利於養成健康的體魄和參與社會實踐的能力，也不利於學習。另一方面，長時間的上網，也易倒致眼睛疲勞和神經衰弱，造成視力下降，情緒不振等疾病，影響身體發育。另外，網路傳播的形象化（圖、文、音、像），強化了學生「看」的接受方式，而弱化了學生「想」的思維方式。經調查發現：常「泡」在網上的青少年，其寫字作文、分析綜合、評論欣賞的能力，要比接受傳統學習的學生差一些。 防範措施 做好上網學生的心理疏導工作。網上世界的精彩豐富和網路文化的簡單快捷，對學業重負下的中小學生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上「癮」。我們不能因噎廢食，不能因為上網會對人的心理產生障礙而禁止或阻止學生上網。相反，應積極讓已掌握計算機技術的學生上網。但對因上網而導致心理障礙的學生應積極疏導。首先，是防患於未然，應在學生上網前就向學生傳播有關上網可能導致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產生的方法，使學生盡量避免上癮。其次是對已患上上網心理障礙的學生進行矯治。如適當控制上網時間，要求學生在上網的同時不要忽視與同學、家長、教師的人際交往，與家長保持密切聯系，引導家長正確指導孩子上網等。 提高學生的選擇能力和免疫力。要加強學生的政治思想教育，增強政治敏感力和鑒別力，樹立對中國社會主義制度的優越感和民族文化的自豪感。加強對學生進行科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀教育，培養他們健全的人格和高尚的道德情操，使其在西方的價值觀和腐朽生活方式、黃色信息面前，能夠自覺地抵制誘惑。 加大組織學生參加社會實踐的力度。首先，是要多讓學生參與各種道德實踐活動，讓學生在家庭、學校、社會面對各種道德問題時能作出正確的判斷力和道德行為在實踐中不斷提高。其次，要加強對學生的寫字、運算等基本功的操練。特別是對正在打基礎的小學生和初中生，更不能以電腦和網路來代替寫字和運算。再次是加強對學生的動手能力培養。學生在電腦面前，只要點擊滑鼠就能馳騁在網際網路中。長此以往，由於手腳活動減少，不利於他們協調性的培養和大腦的全面發育。加強學生動手能力的培養則彌補學生在發展過程中的這一缺陷。 加強對中學生的網路道德教育。目前還沒有成熟和有效的法律和道德規范來約束上網行為。上網人只是按照自己在信息網路中的需要來活動，這就對現實社會中主導的道德規范形成巨大的沖擊，並使其約束力明顯下降。世界各國紛紛開始研究並制定了一系列相應的道德規范。美國華盛頓有一個名為「計算機倫理研究所」的組織推出了「電腦倫理十誡」。南加利福尼亞大學的網路倫理聲明中，指出了6種網路不道德行為類型。這些規范都是對現實生活中的道德規范的補充和發展，使其在數量上不斷積聚和擴大。當前，我們應該加強青少年學生的上網道德規范教育，使他們從一開始就能按照一定的規范行事，免得等到以後問題成堆後再回頭來矯正。 加強對網路信息的監控與管理。面對網路上良莠參雜的信息流，有必要建立有關的監控機制，可通過技術、行政、法律等手段，控制信息源頭，以達到正本清源的目的。特別是有關技術部門，應承擔起保護青少年的重大職責，及早研製出能「過濾」有害信息，為青少年學生輸送科學、正確、健康信息的軟體。 加快教育網路的建設。隨著信息技術向教育領域的擴展，計算機網路在教育過程中的應用越來越普遍，中小學教育網路也如雨後春筍般地涌現出來。但是提供的內容明顯缺乏對學生學習功能的開發，且趣味性、信息量等卻遠不及互聯網。所以一方面，對尚未建立教育網路的地方，我們要加快建設步伐。另一方面，有必要對已建的教育網路進行改造，以吸引更多的學生訪問，使之成為中學生喜愛的網路。 網路對中學生來說即是挑戰，也是機遇，我們要因勢利導，幫助學生正確認識和使用網路，培養適應21世紀信息化社會需要的下一代。

④ 面對不良誘惑,我們中學生應該怎樣做出正確選擇

在不良誘惑前，
要學會控制自己
知道自己該做什麼不該做什麼
懂得控制自己
這才是最重要的

⑤ 作為中學生,面對身邊的誘惑應該怎麼辦

不良誘惑是可以戰勝的。勇敢的人敢於戰勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑。
戰勝不良誘惑的方法多種多樣。主要有避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自製力；專時專用，改正不良習慣。戰勝不良誘惑需要結合自己的實際，用正確的方法對待。
我們周圍有許多不良誘惑，如何才能不上當，學會分辨並自覺抵制它們的誘惑。
戰勝不良誘惑靠的是：勇氣和智慧。
有助於抵制不良誘惑的方法：①認清不良誘惑的危害；②培養堅強意志；③集中精力投入學習；④請家長、老師、同學監督。

我們知道，大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑，激勵我們去追尋，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時就像「吸血蝙蝠」，讓你舒舒服服的上當，在不知不覺中成為它的俘虜。因此，我們必須學會分辨並自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。否則，我們將會為之付出慘痛而沉重的代價。

我們學生正處在人生的花季，充滿好奇,缺乏自製力，面對現實中的種種不良誘惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏離正常的人生軌道，造成遺憾。所以，我們很有必要學會正確分析自己所面臨的誘惑，把握好自己，以有利於我們順利度過「暴風驟雨」般的少年期。

我們的世界是豐富多彩的，生活是復雜多樣的，慾望是多種多樣的，每個人的人生之路都會有許許多多的十字路口，都會遇到許許多多的選擇，都會面對人生的種種誘惑，我們要學會會識別和判斷。通過奧得賽船長依靠自己的勇氣和智慧戰勝了女巫，順利地度過了海峽。這個故事說明，（要求學生抄寫）不良誘惑是可以戰勝的，戰勝不良誘惑需要我們要有毅力、勇氣、信心和智慧。
）要拒絕和戰勝不良誘惑首先要培養拒絕的意識, 克制約束自己，提高判斷的能力，鍛煉堅強意志。

2）要拒絕和戰勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心，我們應該相信，經過我們自己的努力，我們是完全可以拒絕和戰勝不良誘惑的；

3）要拒絕和戰勝不良誘惑還需要我們結合自己的實際，充分發揮自己的聰明才智，用科學的態度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

⑥ 在生活中,我們中學生要面對哪些不良誘惑

非善意的贊美、無度物質享受、

⑦ 未成年人面對不良誘惑該怎麼……

家教要幫助樹立做人抄原則
面對不良誘惑
家長不能也無法嚴加禁止
這時候就要疏導孩子，給他講明白
到底是怎麼回事
有什麼危害有什麼社會禁忌
也就是要讓他明了事情本質、明白社會游戲規則
主要是父母管教不嚴
不好的同夥慫恿、好奇所致
適當的言行禁止還是要貫徹到孩子的教育中
但不能強加、壓迫式教育

⑧ 青少年應該怎樣戰勝不良誘惑

人人都有慾望，要看自己是怎樣克制它。面對誘惑，難以控制慾望的人往往會情不自禁地走過去，但結果卻難以想像；而那些自製力很強的人，卻總是一些成功人士。

面對誘惑要辨別它的好壞，正確把握，遇到好的要積極，遇到壞的決不能和它打招呼。人還要增強品格的休養，增強自己的剋制力，這樣面對誘惑就有把握。

（1）理性的控制

人作為一種高級動物，與普通動物最大的區別就是人有理性，能夠調節和控制自己的慾望。人控制了慾望，就會表現出不奢求生活、平和、積極向上的心態，確立的是正確的人生觀、價值觀，如對待金錢方面的行為就是「君子愛財，取之有道」。

慾望控制了人，就會表現出為我獨尊、貪得無厭、扭曲的心態，放縱的慾望的後果就是慾望惡性膨脹，貪得無厭、見利忘義、不擇手段達到自己的個人目的，如對待金錢方面就是只要能弄到錢，搶劫、貪污什麼都行，後果只能是自己身敗名裂，既害了自己，又害了別人。

慾望無邊，人要理性的控制慾望，必須對自己各方面的條件有著清醒的認識，明確自己的生活所處的位置。每個人永遠都是生活在不是最好，也不是最差的位置上，青年們要根據自己的性格、能力、環境條件等定準自己切實可行的目標，而不能一味的好高騖遠，追求不切實際的目標。社會上各種誘惑無時無刻都在眼前閃爍，要走好人生的路，找准自己的定位，定準自己努力的目標，樹立努力奮斗的精神和人格信念，只有恪守人格信念才可以不被眼前誘惑所惑，不被腳下的路障所絆倒，才能保持清醒勇往直前。

（2）保持好心態

能幫助人們實現需求的媒介有物質、金錢、權力、名望等，因此人現實中轉而以這些東西為追求目標，世人通常將金錢、權力、名聲看著是成功和生活幸福的標志。的確，我們的幸福生活離不開物質、金錢等，但幸福本身不是金錢、權力和名望。在報章上經常看到百萬富翁、顯赫的高官、揚名的明星等「幸福」的人走上絕路，由此看來，金錢、官位、名聲也不是幸福的終極。幸福只是一種個人的體驗，會隨著環境的改變而改變。

一個人是否幸福，不在於他擁有什麼，而在於他怎樣看待自己的擁有的東西。換一句話說，活得更好是一種積極的心態。一個人能從日常平凡的生活中尋找和發現活得更好的理由，就會比別人幸福。

有人說過，生活如同照鏡子，你對著他笑，它也會對著你笑。米盧的快樂足球給了我們很大的啟示，那便是「心態決定一切」。人的煩惱多半來自於自私、貪婪、妒忌、攀比，來自於自己對自己的苛求。人成功與快樂幸福與否的關鍵在於一個人的心態。

一個人良好的心態不是天生的，而是通過不斷修煉而來的，關鍵還在於對自己和對社會各種現象與本質的全面客觀的理解。個人需要不斷的對自己的心態進行調整，檢驗自己的慾望是處於理性可控的狀態，是否被誘惑所迷，所訂目標是否切實可行，意志信念是否堅定，只有不斷反思自己，經常對心態的調整，才能不被自己壞的情緒和環境影響所左右，才能使自己的心態處於良好狀態之中。

（3）有自知之明

社會生活中的每個人都應當對自己的素質、潛能、特長、缺陷、經驗等各種基本能力有一個清醒的認識，對自己在社會工作生活中可能扮演的角色有一個明確的定位。心理學上把這種有自知之明的能力稱為「自覺」，這通常包括察覺自己的情緒對言行的影響，了解並正確評估自己的資質、能力與局限，相信自己的價值和能力等幾個方面。

如果個人缺少自知之明，就算有些能力，也會不知天高地厚，具體表現就是自視甚高，總是對自己目前的職位不滿意，總是不滿現狀，認為自己應該干大事，不屑於做小事。一個人既不能對自己的能力判斷過高，也不能輕易低估自己的潛能。

對自己判斷過高的人往往容易浮躁、冒進，不善於和他人合作，在事業遭到挫折時心理落差較大，難以平靜對待客觀事實；低估了自己的能力的人，則會在工作中畏首畏尾、踟躕不前，沒有承擔責任和肩負重擔的勇氣，也沒有主動請纓的積極性。無論是上述哪一種情況，個人的潛力都不能得到充分的發揮，個人事業也不可能取得最大的成功。

（4）要成為最好

每個所處的條件各不相同，因此通過努力所能達到的成功也不一樣。在社會上有個通病，就是希望每個人都照一個模式發展，衡量每個人是否成功採用的也是一元化的標准：在學校看成績，進入社會看名利。尤其是在當今社會，人們對財富的追求首當其沖，各行各業，對一個人的成功的評價，更多地以個人財富為指標，但真正的成功應是多元化的。

成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，找到自己勝任並能發揮特長的位置，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。每個人的成功都是獨一無二的。「成功就是成為最好的你自己」，成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，明天的你要比現在的你強。

⑨ 中學生如何抵制誘惑

學會拒絕不良誘惑 不良誘惑是可以戰勝的。勇敢的人敢於戰勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑。 戰勝不良誘惑的方法多種多樣。主要有避開誘因法；婉言謝絕朋友，提高自製力；專時專用，改正不良習慣。戰勝不良誘惑需要結合自己的實際，用正確的方法對待。 戰勝不良誘惑靠的是：勇氣和智慧。 有助於抵制不良誘惑的方法：①認清不良誘惑的危害；②培養堅強意志；③集中精力投入學習；④請家長、老師、同學監督。 我們知道，大千世界五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多很多的誘惑。有很多美好的誘惑，激勵我們去追尋，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時就像「吸血蝙蝠」，讓你舒舒服服的上當，在不知不覺中成為它的俘虜。因此，我們必須學會分辨並自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。否則，我們將會為之付出慘痛而沉重的代價。 我們學生正處在人生的花季，充滿好奇,缺乏自製力，面對現實中的種種不良誘惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏離正常的人生軌道，造成遺憾。所以，我們很有必要學會正確分析自己所面臨的誘惑，把握好自己，以有利於我們順利度過「暴風驟雨」般的少年期。 我們的世界是豐富多彩的，生活是復雜多樣的，慾望是多種多樣的，每個人的人生之路都會有許許多多的十字路口，都會遇到許許多多的選擇，都會面對人生的種種誘惑，我們要學會會識別和判斷。通過奧得賽船長依靠自己的勇氣和智慧戰勝了女巫，順利地度過了海峽。這個故事說明，（要求學生抄寫）不良誘惑是可以戰勝的，戰勝不良誘惑需要我們要有毅力、勇氣、信心和智慧。 ）要拒絕和戰勝不良誘惑首先要培養拒絕的意識, 克制約束自己，提高判斷的能力，鍛煉堅強意志。 2）要拒絕和戰勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心，我們應該相信，經過我們自己的努力，我們是完全可以拒絕和戰勝不良誘惑的； 3）要拒絕和戰勝不良誘惑還需要我們結合自己的實際，充分發揮自己的聰明才智，用科學的態度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

⑩ 我們中學生要面對那哪些不良誘惑

抽煙，喝酒，談戀愛。打牌，挫麻，去網吧。