湘鄉景雲中學教師

A. 湘鄉景雲的入學考試的作文題目是什麼

人生若只如初見
陽光總在風雨後
花落春猶在
往事如煙(或 往事非煙)

B. 湘江風景800字抒情作文

從改革開放以來，我們的祖國就一直在走向繁榮富強，而我的家鄉—湖南省湘鄉市也一直在朝著繁榮富強發展。下面就由我來向大家介紹一下美麗的湘鄉吧!我相信你聽過我的介紹後一定會像我一樣愛上這里的!湘鄉雖然只是一個小小的城市，但是這里的人民熱情好客，無論你對這個城市多麼陌生，無論你是從多麼遙遠的地方過來，無論你的性格是多麼的內向，湘鄉人民的熱情都會使你立刻和這個溫馨的大家族融為一體!在湘鄉，最熱鬧的地方就是雲門寺商城。在這里有許多逛街和做生意的小攤、小販：有賣水果的，有賣蔬菜的、有賣早餐的……當然，還有我們湘鄉最出名的、也最受歡迎的—臭豆腐。瞧!那位賣臭豆腐的老闆正忙得不亦樂乎呢!一邊忙著收錢，一邊忙著炸臭豆腐。也難怪，看著那炸出來一大塊一大塊的臭豆腐，再撒上一些胡椒粉、蒜、蔥等等，光看著都讓人口水直流，老闆的生意能不火爆，能不好嗎?往雲門寺的裡面走，就會有許多賣衣服的商店，每一家賣衣服的店子都掛滿了衣服，真是琳琅滿目。各種各樣的款式都應有盡有。若你真想從中挑一件讓你中意的衣服來，那你就用兩天兩夜的時間也挑不完。因為那些衣服是各有各的特色，各有各的風格，而且都是物美價廉，讓你挑都不知道挑哪件才好，逛完一圈回去後，你一定巴不得把這些衣服全都買回家!雲門寺繁榮熱鬧，碧洲公園也是充滿了歡聲笑語!碧洲公園是孩子們的天堂，那一些好玩的項目，那一聲聲快樂的叫喊，都會讓你難以忘懷。漸漸地，隨著時間的推移，碧洲公園的設備也慢慢落後了，但是那裡仍然少不了孩子們稚嫩的歡笑聲……公園里有許多孩子的歡聲笑語，學校里自然也不會少了學生們的身影!在湘鄉讀書的學生都知道一中、二中、和東山這三所好學校。因為這三所學校是學生讀書的理想中學，所有的學生都希望能在這三所學校中讀書。因為這三所學校的教學質量好，學習設備優，校內環境美。所有學生都認為在這樣的學校里學習是十分愜意的。每天學校的教室里都會傳出朗朗的讀書聲。下課，也很少看到同學們在外面追逐打鬧的身影，因為此時此刻，大家都在教室里三三兩兩地討論學習，像這樣的好學校大家能不嚮往嗎?就算是不想學習的學生也會被這種氣氛所感染的。就連我們偉大的毛主席、毛爺爺也是在我們湘鄉的東山學校畢業的。大家都知道，賀國強伯伯也是在我們湘鄉二中畢業的。一中就更不用說了，出的人才肯定也不少啦!所以只有好的學校才能培養出優秀的人才、國家的棟梁!湘鄉——這樣一個毫不起眼的小城市，卻值得大家關注，值得世界關注。因為湘鄉有自己的特色，因為湘鄉有發展的前途，這就是湘鄉的閃光點，值得我們每一個湘鄉人自豪，值得我們驕傲。我——一名小小的中學生，一定要好好讀書，立志為湘鄉——我可愛的家鄉未來的發展作出貢獻。我定要讓我的家鄉變得更加繁榮，更加富強，讓湘鄉人民的生活過得更加幸福、美好!湘鄉啊!我美麗的家鄉，今天的我為你感到自豪，我相信，總有一天，通過我的努力，你也會以我為榮，為我感到自豪!

C. 湘鄉八景都是什麼

深奧了，圍觀。。。。。
難道是 漣水河 東台山 東山學校 雲門寺 ？

D. 急求改革開放三十年湘鄉的變化 論文

正文：我們30年的改革開放成就斐然，通過這個大改革、大開放，實現了三個偉大的轉折：一個偉大轉折就是從高度集中的計劃經濟體制向充滿生機和活力的社會主義市場經濟體制轉變；第二個偉大轉折是從封建半封建的社會向全方位開放的社會轉變；第三個偉大轉折是人民的生活從溫飽轉向基本小康的社會轉變。
處在這個時代的我們，周圍在發生翻天覆地的變化的同時，也存在著一些問題，現在就把對中國改革開放中出現的一些問題的思考寫下來。
1.精神文明建設
在初中的政治課本上，我還記得有這樣的話：物質文明和精神文明要堅持兩手抓、兩手都要硬!可在今天的現實社會中，我看不出精神文明建設到底建設在哪裡？難道就建設在政治課本上，建設在口頭上？我爸爸時常給我講他們那個年代的事，尤其是那個時候普通老百姓的精神面貌，在那個物質資料極其匱乏的年代，中國基本沒有貪污，沒有搶劫，更別提有小偷，絕大部分中國人可以在路上撿到錢歸還給失主，應該就是傳說中的路不拾遺。而當今社會物質方面可以說比我父輩那個年代不知道發達多少，難道因此就可以有更多的劫匪和小偷，可以有更多的貪官？在廣州或者深圳生活的人你們有幾個在一個月之內都沒有遭遇搶劫的？
毛主席那個時代會把有限的致敬用來拍「雷鋒」「焦裕祿」這樣的榜樣的電影，每日宣揚好人好事，有「學習雷鋒好榜樣」這樣的歌曲，在思想上武裝所有的中國人，這些影視歌曲，在我小時還能經常接觸到，然而現在的只知道嘴皮子上說「精神文明建設」，實際行動上比以前的中共不知道要落後多少了。
2.物質文明建設
中國建設到現在，物質文明不能說是不豐富。走在北京.上海的大道上，滿眼都是高樓大廈。然而，這些高樓大廈這些廠房有幾個是屬於全國人民的，全國人民從這些物資資料中又享受到了什麼？倒是時常聽說某某大樓是新加坡人投資的，某某是老美投資建的廠房。如果這些廠房僅僅用來賺取中國人民財富的機器，那會讓我覺得今天的這些外資的廠房和解放前西方列強在中國建設的工廠無異。
下面是引用郎咸平《中國的八大危機之詳解》中的一段「各位都知道青島啤酒是我國的著名品牌，你們還認為青島啤酒還是中國企業嗎？告訴你一個數字，青島國資局控股30%，但是你們知不知道第二大股東是誰？來自美國的安海斯－布希公司控股27%，只要他再多買4%的H股，我們中國的青島啤酒就會在一夜之間變成外資企業。各位還記得徐工的故事嗎？美國的凱利基金要收購徐工，當時包括我在內很多的學者專家在媒體上對這件事情大家大法，由於大家的努力，成功制止了資產流失的現象。當時的地方政府以什麼理由賣給外國人呢？是以負的凈資產賣給外國人。負的凈資產就可以賣了嗎？你有沒有那麼一點點經濟常識啊。一個公司的價值不取決於凈資產，而是取決於有沒有持續經營的能力。對於徐工的價值取決於未來持續盈收的能力，還好沒賣，假如以100塊錢賣掉，按照我所理解的凱利基金或者類似的基金，一定會把徐工分拆上市或者賣掉，賺到一萬塊錢。所以從100塊價格到一萬塊他可以賺100倍以上。那麼各位了不了解，收購青島啤酒的安海斯－布希公司就是產業資本，收購徐工的就是金融資本，這兩個資本的危害性我們還沒有看出來，還在樂觀的招商引資，你知不知道招商引資使得這兩只禿鷹來席捲中國奄奄一息的製造業。那麼你們可能要問我了， 郎教授這樣是不是太悲觀了，中國製造業我們自己都做不下去了，給外國人能賺錢嗎？如果你們有類似的想法呢，你們就太不了解資本主義國家了！為什麼我說的話那麼像社會主義經濟學家，而我們社會主義經濟學家講的話更像資本主義經濟學家。其實錯了，我是真正吃資本主義奶水長大的資本主義經濟學家，所以我對他的理解是非常透徹的，我所以講的這么社會主義是因為我理解了。」
有人說中國可以從在外資在華工廠中學到先進的技術，難道大家忘了洋務運動失敗的原因了：西方列強並不希望中國富強，他們不會讓中國掌握真正的先進技術，致使洋務派聘請的一些洋匠利用中國官員不懂技術，進行敲詐勒索，謀取暴利，使企業難以發展。
因此這些外資企業，他們會希望中國富強嗎？他們會讓中國掌握真正的先進技術嗎？我想這些答案每個人都應該是很清楚的吧！

盲目引進外資使資本輸入國本幣面臨升值壓力，有可能引起宏觀貨幣供給失控而導致通貨膨脹，不利於國家經濟安全導致非安全因素增加，中國政府無休止地引進投資，增加出口，中國現在的通貨膨脹的壓力巨大，恐怕普通老百姓的財富已經被洗劫了一層了。
3. 弱勢群體
同寢室的聊天，大家談到今天的中國社會中，誰是真正的弱勢群體，於是大家七嘴八舌列舉出一大串來，有農民，下崗工人等等。而他們的生存現狀究竟如何？又有哪些困難存在？
先說農民，中國的農民，我想人數不會少於6個億吧，這是中國規模最大的弱勢群體之一。就說我們的家鄉吧，雖然這幾年國家出台了許多惠農政策，但執行的力度始終不是很大，有的政策根本就無法執行。僅僅只是少數人得到了實惠，大多數村民依舊徘徊在貧困線上，在一些地區開展的「圈地」運動中，很多農民也失去了賴以生存的耕地，而得到的僅僅只有幾千元的一次性全額補償。另外，每年有大量的農民流向城市，形成了另一類弱勢群體即「農民工」。然而在城市人眼裡，他們仍然是文化素質低、缺乏教養的農民。雖然他們從事城市的很多工作，但大多是諸如建築、搬運等苦、臟、險、重，城裡人不願從事的累活。雖然也有少數具有一定文化素質和專業技能的農民工，通過自身的努力地入上層社會工作，但在少數世俗城裡人眼裡，他們依然是農民。農民工在城市的生存狀況並不樂觀，大二下學期的時候，我參加了學校一個社團組織的義工接力計劃，當時那個活動是到咱們東大北面的和平區魯園工會，在那裡我們了解到這些進城的農民工，他們從事的工作大多超出體力勞動的極限，卻常被拖欠工資，有的一拖就是一年半載，有的連基本的生活都難以為續，甚至經常出現暴力事件，為追要工資跳樓的事件，那都是被逼的呀！太多這樣的事件，驚動了中央，驚動了國務院，甚至出現了總理為農民工追要工資的新聞報道。但拖欠農民工工資的事實依然存在，而且還時有發生。
那麼我們要問，政府勞動監察部門都幹了些什麼？難道都要等這些農民工被迫以死相抵時才肯出手，平時他們都在幹些什麼事？為什麼在日常的工作中不能深入工礦企業等用工部門了解情況，防患未然。再者，國務院總理幫農民工追要工資，一方面體現了總理親民，另一方面也提示了中國體制中存在的弊端，難道國家總理的工作日程上竟要排上一條為民工追要工資的日程？還有，拖欠民工工資的普遍性是不爭的事實，而由此引發的後果也是有目共睹的，既然國家出台了相關政策，為什麼執行起來總是滯後，得不到徹底的落實。
當然，我的見識面有限，經歷不足，無法對現實問題進行深入的分析，但我說的這些現象實實在在的就發生在我的身邊，我們要正視我國改革開放過程中存在的真實客觀，不要一味只是唱贊歌，粉飾太平而忽略了生活在社會最底層的勞動階級，讓中國的改革更健康、更理性、更符合科學發展觀的要求，符合中國的實際國情。
總的來說，我們完全有理由相信，在改革開放中不斷變得更加自信和成熟的中國人民，必定能突破當前社會發展中的復雜矛盾，使中國的現代化建設取得更大成果。

E. 湘鄉縣樹人高中簡介

1987年8月，正值湘鄉縣改市，湘鄉教育前輩鄭湘沛老師創辦了湘鄉市啟智二校。1993年，學校開辦初中部，更名湘鄉市樹人中學，1999年開辦高中部。學校現已發展成為佔地30畝，校舍面積10800平方米，擁有18個教學班、1026名學生和62名教職員工的民辦完全中學。
學校一直堅持「封閉式管理，開放式教學」的辦學模式，取得了輝煌成果，連續七年榮獲湘鄉市高考、高中畢業會考質量綜合評價一等獎，兩次被評為「湘潭市培養空軍飛行學員先進單位」，被《湖南日報》譽為質量高，收費低的平民名校，多次被評為省、市社會力量辦學優秀學校，得到了《人民日報》、《中國青年報》、《農民日報》等媒體的關注。
學校已畢業的初中學生2940多人，合格率100%；已畢業的高中學生2736人，合格率96.35%，合格率創同類學校第一。 學校先後為長春航天航空大學、中國民用航空學院、武漢大學、西安交通大學、國防科技大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學、湘潭大學、四川大學、海南大學、河南大學、上海體育學院、西南交通大學等一批高等院校輸送了學生近2000人，也在國家和省地市級的各項奧賽中頻頻獲獎，在全國青少年科技創新大賽中屢獲殊榮。
內強素質，外樹形象一直是樹人中學的不懈追求。學校培養了一支教學能力強、教改能力強、教學責任心強的年輕教師隊伍，其中有高級教師12人，一級教師39人，他們在教學中起著中堅作用；還有一批朝氣蓬勃、意氣風發的青年教師，他們在教學中發揮了主力軍作用。其中還有許多教師榮獲了省、地、市級「優秀教師」和「優秀班主任」的稱號。學校環境幽雅，風景宜人，教學設備一應俱全，具有多媒體教室、電子備課室，學校教學手段信息化、網路化。

校園一角
在學校發展過程中，始終貫穿了黨和國家提出的「全面推進素質教育，實施人才強國戰略」的發展綱要，始終以「辦人民滿意教育，實施人才強校戰略」為己任，勵精圖治，走出了一條具有樹人特色的辦學之路；為樹人學子的成長提供了一個鮮活而堅實的平台；為湘鄉人民的教育造就了一個希望的搖籃。樹人學子在這里起飛，將擁有萬里晴空。

F. 湘鄉三中在哪裡

巍巍東台之前，悠悠漣水之濱，坐落著一所古老而又年輕的學校——湘潭市示範性普通高級中學湘鄉三中。 湘鄉三中歷史悠久，人文鼎盛。她開湘鄉教育之先河，啟龍城求學之風尚。鳳翥文林，龍騰學海，這里響起過王容金榜題名的歡呼，這里留下過曾國藩寒窗苦讀的身影……漣濱書院為湖湘文化的產生和發展寫下了濃墨重彩的一筆。 千年的文化積淀，千年的不懈努力，成就了今日的湘鄉三中。 今日的湘鄉三中，布局合理，環境幽雅，景色宜人。校園內綠樹成蔭，芳草萋萋，鳥語花香，蜂飛蝶舞，堪為園林式單位。 學校具有全市最好的教學設施。佔地約75畝，建築面積達40000多平方米。建有多棟現代化、多功能的教學樓；建有聚英樓、漣溪樓、南強苑、4棟寬敞舒適、設施一流的學生公寓；建有9000多平方米的高標准綜合服務樓，建有集實驗、電教於一體的面積達5000平方米的科教樓。擁有高標准塑膠運動場、足球場、10個籃球場、4個排球場。配備了多間音樂教室、美術教室、舞蹈排演廳及通用技術教室，所有訓練器材均達到國家Ⅰ類標准。圖書館藏書豐富，藏書達18萬多冊（其中圖書10萬冊、電子圖書8萬冊）。現代技術設施日臻完善：有多媒體教室70間，有功能齊全的電化教學中心控制室；有電腦室3間，電腦320台；理、化、生實驗室、儀器室和標本室共15間，實驗設備齊全；有攝像和編輯設備、智能廣播系統、電子監控系統、千兆校園網系統；設置了教師電子備課室、電子閱覽室；購置了650G資源庫，擁有專門網站，實現了與互聯網的聯通。 學校擁有一支師德高尚、學識淵博、團結奮進的教師隊伍。現有教職員工218人，高級教師50人，一級教師110人。每門學科均有骨幹教師及學科帶頭人。學校參與了多個國家級課題和省級課題研究，參與課題研究的教師占教師總數的72%。近年來，有150人次在省地市級的教學比武中獲獎，發表學術論著達10多部，論文數百篇。 多年來，學校貫徹「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」的辦學宗旨及「知行合一」的辦學理念，摸索出了一套行之有效的管理模式，學生遵章守紀，刻苦努力，形成了嚴謹活潑、文明朴實、開拓進取的校園文化。 良好的環境、一流的設施、嚴格的管理、雄厚的師資力量、濃郁的文化氛圍，使三中一步步走向輝煌。近年來，各種名譽接踵而至：三中先後成為了「湖南師大實習基地」、「湖南省青少年科技活動示範基地」、「國家級教育資源庫建設研究項目實驗學校」、「湘潭市重點中學」、「湘潭市綠色學校」、「湘潭市文明單位」、「現代教育技術實驗學校」、「長沙一中衛星遠程教育合作示範」學校。高考會考捷報頻傳：歷年來，三中在高考會考評估中均居同級同類學校前茅；先後有范江岩、王芳、譚延林、李恆中、羅武林等多位同學被北大、清華錄取；曾產生過湖南省文科狀元王芳，湘潭地區文科狀元胡莉莎、丁鵬，湘鄉市理科狀元羅武林……。奧賽成果喜人：2002年—2007年我校共有200多人獲國家級或省地級獎勵。素質教育碩果累累：僅2006年，就有3人獲獨唱省一等獎，10多人獲市「藝術百佳」競賽一等獎；5件發明作品獲省青少年科技創新大賽一等獎；音、體、美特色教育成績喜人，2007年在各級比賽中獲獎達200多人次；此外，校文學刊物《山茶花》收入全國文學社名錄，並獲「全國優秀校園文學刊物」稱號。2008年高考一、二批本科上線人數達145人，取得了歷史性的突破。 隨著各項成果的不斷取得、學校影響的不斷擴大，八方學子慕名而來，匯集三中。三中現有教學班級65個，學生約4500人，是湘潭市學生人數最多的學校之一。三中現已成為學生成才的理想場所。 起鳳東台憶光輝歲月，騰蛟漣水展宏偉藍圖。三中全體師生將精誠團結，奮力拚搏，為三中由勝利走向輝煌作出更大的貢獻。

G. 湘鄉是什麼地方

湘鄉，古稱龍城，位於湖南省中部，東鄰湘潭，西接婁底，南毗雙峰，北界韶山、寧鄉。和名山南嶽一脈相繼，湘江支流漣水河橫貫其中。總面積2011平方公里，人口90萬，下轄5鄉13鎮4個城區辦事處。

湘鄉建縣已2000多年，歷史悠久，人傑地靈，英才輩出。三國蜀相蔣琬、元代文豪馮子振、湘軍統帥曾國藩、力平新疆叛亂的「飛將軍」劉錦棠，我軍戰將黃公略、陳賡、譚政、丁秋生，國際著名詩人蕭三，著名兒童文學家張天翼，愛國將領宋希濂，著名報人成舍我，政治家李卓然，三次競選法國總統的法籍華裔女士成之凡等都誕生在這里。一代偉人毛澤東、詩人蕭三，新文化運動領導人蔡和森等曾在湘鄉市東山學校求學（求學時間三年）。新中國成立後又走出了賀國強、成思危、宋文漢、丁一平等一批新的領導人。

湘鄉風景秀麗，名勝古跡甚多。這里已發現戰國以來的古墓5000多座及大量文物。現存建於宋代的雲門寺，內有全國第二大千手千眼觀音塑像和栩栩如生的漢白玉十八羅漢，成為國內外佛教信徒拜謁的聖地，這里整日香火綿綿，鍾磬悠悠。水府廟水庫旅遊區，碧波盪漾，山巒影疊，風景瑰麗，步移景換，享有「湘中西湖」美稱。文廟、伏虎井、宋窯遺址、褚公祠、觀音閣、文塔、狀元塔等20多處古跡保存完好。東台山國家森林公園、碧洲公園、韶山灌區、褒忠山原始森林區風光旖旎。還有楊尚昆題詞的黃公略故居，江澤民、李鵬題詞的黃公略銅像。

湘鄉土地肥沃，農業發達。全市有耕地66萬畝，是商品糧和瘦肉型牲豬生產基地，居全國糧豬生產百強縣（市）前列。建有優質水稻、畜牧、水產、水果、經濟林等五大類農產品基地，分割肉、皮革、飼料、蛋品已成為全國的集散地，大米、牲豬、茶葉、干椒、火培魚等飲譽海內外。

湘鄉礦藏豐富，物產富饒，工業布局合理，門類齊全。現已勘明優質礦藏30多種，「棋梓灰岩」、含鋅天然礦泉水、白雲石、矽石、石膏、滑石、鐵、錳等質優量多。工業已形成以冶金、建材、食品、機電、化工、製革為主體的現代化格局。市內有湖南韶峰水泥集團有限公司、湖南鐵合金集團有限公司、湖南湘鋁有限責任公司、湖南燕京啤酒有限公司等全國大型企業。韶峰水泥、驕楊系列啤酒、「湘軍王」酒、皮革產品等一批名優產品暢銷各地。

湘鄉交通便利，電力充足，通信發達。湘黔鐵路、洛湛鐵路、320國道、婁湘高等級公路、湘柘公路、上瑞高速公路橫貫全市東西南北。全市鄉鄉通油路，村村有公路，市內有十多條線路的公共汽車，5個出租汽車公司，構織了以市城為軸心的四通八達的交通網路。全市戶戶通電，村村通程式控制電話。

湘鄉教育、衛生、文化、體育、廣電、科技發達，有500多所中小學，2所省重點中學和全省愛國主義教育基地——毛澤東的母校東山學校，每年考入全國大學就讀本科以上的學生都在1000人以上。有100多個城鄉醫療機構，分布全市各地，已形成防、治疾病網路，市人民醫院有全省縣級最好的住院、門診大樓。全市有11個鄉級萬冊圖書館，8個村級千冊圖書室，有全省最好的縣級博物館，館內存有國家一級、二級、三級文物數百件；有國家二級圖書館，存書數十萬冊；各種藝術團體數十家，藝術人才濟濟，藝術事業興旺發達。有世界一流的激流回漩訓練比賽基地和各種體育場所。電視微波信號覆蓋全市，有線電視網路光纜已通至鄉鎮，數字電視網路信號正在開通。通訊設備先進現代，網線遍布城鄉各地。有3個較大規模的科研機構，24個專業協會，獲得500多項國家、省、市級科技成果。

湘鄉城區建設日新月異，街道寬闊靚麗，生產生活用水用電豐裕，服務設施齊全，賓館、商場、娛樂場所比比皆是。城區新建有建材、服飾、煙酒副食、電訊、汽配、五金等市場規模甚大，生意興隆。為拓寬城市框架，在城區東以行政中心、文化中心、教育園等板塊構建成一個新城區，在城區西正在籌建大型工業園區。

在新世紀，市委、市政府高舉鄧小平理論旗幟，認真踐行「三個代表」重要思想，堅持科學發展觀，按照第一要務，積極實施開放帶動、強工富市、三產活市、科教興市戰略，全力建設經濟強市。決心切實轉變政府職能，徹底改變幹部作風，突出重才引智，廣辟融資渠道，優化經濟環境，營造良好的經濟發展氛圍。並已出台鼓勵外來投資的若干規定，引進外來資金的獎勵辦法，工業園建設的有關規定等一系列優惠政策。湘鄉人勤奮好學、耿直磊落、襟懷寬廣、熱情好客。「只要來湘鄉，一切好商量。」我們熱切期望與各界人士真誠合作，真心希望與海內外嘉賓共謀發展，熱忱歡迎八方賓客來湘鄉觀光考察，投資置業，同時，也懇請在外的湘鄉籍人士，為家鄉的發展出謀獻策，共繪湘鄉的美好藍圖。

H. 東山學校的校史沿革

一、籌備時期（1890年—1895年）
1890年（光緒十六年）四月，十八里（下里、首里，今湘鄉）士紳有增建書院之議。1891年新疆巡撫劉襄勤回鄉省親養病，捐廉為倡，並卜築於東台山麓。
二、東山精舍時期（1895年—1898年）
1895年（光緒二十一年）湘鄉舉人許時遂等上書巡撫創建東山精舍，確立了《東山精舍章程》並借址東台山鳳凰寺開課。
1895年十二月初六日（1896年1月20日），湖南巡撫陳寶箴札批允准建立東山精舍並將《東山精舍章程》推薦到上海《時務報》登載。
1896年十二月初二日東山書院舉行奠基典禮。
三、東山書院時期（1898年—1905年）
1898年（光緒二十四年）八月，戊戌變法失敗，清廷復古，東山精舍受舊教育思想及八股取士的影響，「無形搖散」。
1900年（光緒二十六年）六月，工程完成。清末榜眼、當朝書法家黃自元（安化人）書寫「東山書院」門額，第一任山長由知縣出具聘書，請舉人謝重鍾（名重齋，漣源楊家灘人）擔任。 四、東山高等小學堂（校）時期（1905年—1940年）
1905年（光緒三十一年）七月，里紳王剛等發起將東山書院改為「湘鄉縣立東山高等小學堂」，公推王剛任監督，同年於書院右隅新建講堂一間，即少年毛澤東學習過的教室。
1908年，「監督」改稱「堂長」，龔翼鵬接任堂長。他組織教師議決校訓「公誠勤儉」。
1909年李元甫接任堂長，破例錄取毛澤東。
1915年（民國四年）奉令改校名為「湘鄉第二聯合城鎮鄉立高等小學堂」。
1931年（民國二十年）奉令改校名為「湘鄉縣立東山高級小學校」。
1937年（民國二十六年）十一月，抗日傷兵來縣，書院被徵用，學校奉令遷往縣黨部（現湘鄉市政府所在地）上課。
1938年（民國二十七年），縣黨部大禮堂遭搗毀，理事會臨時決定我校遷修竹灣（現泉塘鎮修竹小學）潘宅（大地主家）招生上課。
1939年（民國二十八年）東山書院因湘鄉初級中學他遷，被（國民黨）軍隊占據，損失無算。
五、東山初級中學時期（1940年—1949年）
1940年（民國二十九年）四月，縣政會議決定，由理事長成贊育及李平西等九人發起首里聯合會議決定，將高等小學校改為初級中學，張峻明為校長。
1944年（民國三十三）六月，日寇犯湘，校舍淪陷，倉皇搬遷（到白田新苗廟），校具儀器圖書損失殆盡，停辦一期，學生向縣立中學借讀。
1945年（民國三十四年）一月，校長王國燾覓定白田新廟為臨時校址，新制校具，勉於復課，通告舊生回校，並招新生及插班生。一年後，仍遷回東山書院復課、招生。因被日寇蟠踞，門牖樓椽及所有校具盪然無存，修繕添置，負債達時值10億元以上。
六、簡師時期（1949年—1951年）
1950年二月，湘鄉中等學校進行調整，我校與縣第一女子職業學校合並為湘鄉第一初級中學，校址設一女校（現湘鄉二中），我校作為湘鄉簡易師范學校校址，辦學至1952年元月。
七、省立東山小學時期（1951年—1955年）
1951年一月，曾任東山初級中學校長的張峻明赴華北革命大學政治研究院學習。期間，上書中央人民政府教育部建議恢復毛澤東少年時代學習過的東山學校。同時，在校任教的王季范等老師上書省文教廳要求恢復東山小學。十月十八日，省文教廳批准，定名為「湖南省立東山小學」，由省文教廳直轄，報教育部備案。
八、縣立東山小學時期（1955年—1958年）
1955年八月，我校由省教育廳直轄下放給湘鄉縣管理，改名為「湘鄉縣東山小學「。
九、東山學校時期（1958年—至今）
1958年九月十日，毛主席為母校題寫校名「東山學校」，學校確定每年9月10日為校慶日。1961年，十一月，省人民委員會發文，確定我校為省級文物保護單位。
1966年六月，征購東岸坪周祠，新建小學部校舍。
1969年二月，學校增辦高中。
1976——1977年創辦五七大學部。
1997年東山小學剝離，初中停辦。
2003年東山學校晉升為「湖南省重點中學」，這年12月23日，毛澤東主席兒媳邵華將軍攜兒子毛新宇博士為晉升儀式揭幕。
2004年學校在東山書院圍牆外征地135畝，沿東山書院同一中軸線新建了子任學苑。
2004年獲批湖南省示範性普通高級中學，2006年東山書院獲批全國重點文物保護單位，2009年獲批全國愛國主義教育示範基地，2012年東山學校獲批國家AAAA級旅遊景區，2014年東山學校榮膺全國教育系統先進單位。