中學教師反邪教讀後感

㈠ 反協教育宣傳片讀後感

20xx年x月x日中午11:35，在學校老師的要求下我們自行在家中觀看了反邪教教育動畫宣傳片《小法科科斗邪記》。這部宣傳片利用我們喜歡的動畫片得形式呈現，觀看了之後讓我們了x解了這陌生和遙遠的邪教，同時也有了不小的收獲，明白了許多道理，更重要的是，有了自己的想法和觀點，知道了邪教的危害。 整部片子主要講了三個故事：
故事一科科的爸爸生了病，但並不去醫院治療，反而去一個邪教組織里練功，而且還聽從別人的鼓吹，相信「生病不吃葯，可以不治而愈;學習可以無師自通。」可是時間一天天過去，病不但沒好，還更加嚴重了。最後在小法和科科帶來的證人的指證下，人們才真正看清了邪教，科科爸爸的病也在醫院治好了。
故事二：一位大嬸拿著一大袋錢去交給一個人，請求他可以讓她升天。路途中，小法和科科敏銳的察覺阿姨的舉止一定有什麼問題。在小法和科科的跟蹤調查下下，那個人的住處被查明了，他欺騙大家的嘴臉也被大家識破了，被抓進了監獄，大家也拿到了被騙的錢財。
故事三：一天，小法和科科親眼目睹了一個妙齡少女跳樓自殺，因為她的爺爺為邪教所欺騙，逼著她和自己病重的老伴練功，結果老伴一個月後就離他而去，孫女小英也因此走火入魔，放棄了自己年輕的生命。 看完了這部片子後，故事中那些人的愚昧舉動深深地撼動了我的心靈被：為了能升天，人們可以把唯一的房子賣掉，把一生的積蓄耗盡;可以放著奄奄一息的病體不顧，跑去練功;甚至可以放棄自己的生命!迷信邪教的人們根本不能從這些所謂的練功中獲得一丁點益處，而幕後的操縱者和組織者卻獲得了無以計數的財富。這些財富是建立在那麼多善良的人們家破人亡的基礎上的。生活中的例子真是比比皆是：人民聖殿教讓9000多人的生命頓時停止;***在宏偉的天安門前上演自燃的鬧劇!難道生命真的不重要嗎?真的不值得我們珍惜嗎?那麼多人放棄自己的生命到底是為了什麼? 生活中，我並沒有碰到過邪教，但是邪教的危害是真實存在的。如果我們遇到了邪教徒，一定不能被他們的花言巧語欺騙，蒙蔽。要拒絕他們，並勸導他們走上正途，不要再執迷不悟。相信科學才是最好的方式，一定要選擇受國家保護的正規宗教，要選擇與人為善的宗教。不要去傷害別人，更不能傷害自己，否則只會讓自己的親朋好友悲痛不已，除此再沒有別的意義。讓我們牢記：人的生命只有一次，一定要好好把握生命，享受生活，這樣才能讓生活變得更有意義，這才是人生的真諦所在。 《小法科科斗邪記》讓我們認識了邪教的真實面目，我們一定要堅決反對邪教，讓我們的社會、讓我們的生活更加美好!

㈡ 青少年普法教育讀後感100字

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大「法制教育、平安校園」的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自製行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

㈢ 中學生普法教育心得體會

教育心得體會要著重強調一點圍繞主線去寫，這樣會讓整體更流暢。開篇點名此次普法教育的意義和你的認識，對培訓的某一點具體內容展開談。

正文

青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大「法制教育、平安校園」的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自製行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。

總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

㈣ 反邪教科教電影《回歸——警惕邪教侵害》讀後感怎麼寫

先寫邪教的危害，在寫你的想法和認識。最後說出你認為可行的解決辦法。

㈤ 反邪教心得體會200字

在這個和諧的社會中，科學是人類認識和改造世界的最高成果。科學與邪教相對版立。尊重科學、相權信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。科學是戰勝邪教的最強大的武器。如果你現在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品,
邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之後的現在，越來越多的邪教又出現在我們面前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化知識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀