東莞中學初中部老師打學生

『壹』 初中老師能打學生嗎

初中老師不能打學生。

《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

《義務教育法》第二十九條規定：教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

《中小學班主任工作規定》第十六條規定：班主任在日常教育教學管理中，有採取適當方式對學生進行批評教育的權利。

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老師打學生的危害：

1、侵犯了兒童的人權和尊嚴。

2、造成兒童身體和心理上的傷害，可以導致長大後的行為問題。

3、和家庭暴力之間沒有嚴格的區限。反過來，暴力虐待兒童者多用體罰來辯解。

4、靠體罰達到的效果是短期的。

5、不能達到真正的教育。如兒童怕被打手心而學習，反而會損害其求知慾會引起孩子心理扭曲。

6、據科學研究表明，在體罰中成長的孩子長大之後智商普遍偏低，且易產生精神問題。

7、違反我國現行法律制度。

『貳』 初中，老師先打了學生，學生反抗打了老師，會開除嗎

直接找校長，老師不被開除就不錯了。

『叄』 初中教務處老師打學生耳光犯法嗎

1、公民的人身權利受法律保護。《中華人民共和國刑法》與《中華人民共和國治安管理處罰法》都反對並且懲罰除了，公民正當防衛，司法機關人員在執行抓捕、拘留過程之中，必要的，最低限度的暴力以外的，任何形式的故意傷害他人身體的行為。
2、老師打學生，無論出於什麼目的，都屬於違法行為，如果造成受害學生輕傷二級以上，則按照刑法234條追究刑事責任。
3、老師打學生，不但屬於違法或犯罪，亦違反社會道德與師德師風。除了接受相應的法律處罰外
還會被學校或教育部門，處以調離教師崗位，行政降級等處罰
4、在被打學生未達到輕傷二級的情形下，受害人或相關人員報警後，警方會按照《中華人民共和國治安管理處罰法》43條追究教師的行政責任。處5日以上10日以下拘留，200元以上500元以下罰款。如果學生的年齡為14周歲以下，則按照該法律條款從重處罰的情形，
處打人交涉，10日以上15日以下拘留，並處1000元以下罰款
5、教師在收到相應的處罰後，還應當承擔受害學生合理范圍內的民事賠償責任
司法依據《中華人民共和國刑法》234條
司法依據《中華人民共和國治安管理處罰法》43條
司法依據《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》17條

『肆』 中學老師打學生合法嗎

從中國現有的法律角度來看，老師的行為是犯法的。因為我國的法律規定教師不得以任何理由體罰或變相體罰學生。
從華夏5000年的師道尊嚴來講，我個人覺得，有時老師適當的體罰（不造成身心傷害的前提下）對現在那些的90後，還是有好處的。當然，這只是從道德的角度來講的，告與不告，權利在你。如果你覺得自己的孩子，從小連家人都不曾打過，更別說是外人了，受不了這份氣，你有這個權利去告他。 如果，你不想孩子太過嬌縱安逸，就該讓他知道做人最起碼的規矩，那就是尊重。老師不是萬能的，也是人，也有七情六慾，也有尊嚴。情緒失控時和常人一樣會有過激行為 然而我相信大多數還是好的，現在的教育難就難在這兒，以至於現在的孩子無法無天，因為有太多的人為他們做主。現在已經很少有老師動手打學生，因為，教不會知識不會怎樣，但一巴掌卻可斷送他們的前程。
你說的僅是個例，我不知你是哪的?但我現在明顯的感覺，城鎮和鄉鎮的學生一年比一年差勁，其行為遠不是頑皮所能詮釋的。我能說的只有這些，我並非在為誰說話，只是看了你的問題，有點想法而已。當然，為人師表並不代表沒有敗類。為了你的孩子，三思而後行。
末了，只有一句：不要放走一個敗類，也不要讓天下忠誠於教育事業的老師心寒。

『伍』 老師一般打學生的哪個地方經常挨打的同學們能告訴我么

我平時大地中學不怎麼學有一次應為帶手機不交被班主任晚自習下課帶到辦公室老師讓我脫了褲子只留褲頭打了30多下還是求了老師的不仁就完了老師太討厭了我也不敢和家長講

『陸』 初中老師打學生算不算犯法，（手都打腫啦）

用手敲毛栗子就算了，但是扇巴掌，用鐵板和鐵尺打都是體罰，違反了未成年人保護法。可以告他的。

『柒』 大家說一下如果初中學生把老師打了應該怎麼處理

你好，
其實老師根本沒有資格罵學生.更沒資格打學生.他們的義務只是教導學生們.現在這個時代根本沒有這么離譜.要是你有什麼不爽的話直接說他就OK了
希望對你有幫助！

『捌』 初中老師打學生犯不犯法

初中老師打學生違反《中華人民共和國義務教育法》，根據《中版華人民共和國義務教育法權》第二十九條規定：教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。

教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。根據第二十八條規定：教師享有法律規定的權利，履行法律規定的義務，應當為人師表，忠誠於人民的教育事業。全社會應當尊重教師。

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有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：

（一）弄虛作假、騙取教師資格的；

（二）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。

在教師資格認定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

『玖』 初中學生做錯了事被老師打了一巴掌雖然不是很大力

這也來是老師被氣的控制自不住了吧？
現在哪裡還有敢體罰學生的？尤其是懂事之後的學生，當然幼兒園里的可能會有點不同，因為孩子還太小。
你這個初中學生是不是太淘氣了，跟老師對著干，然後被氣糊塗的老師打了一下？當然老師沒有出大力，可能也是還留有理智的吧。
你要先檢討自己哦。