鄭州市第九十二中學郭老師

1. 兩位難忘的中學老師郭建立

[兩位難忘的中學老師郭建立]兩位難忘的中學老師教師節臨近，電視上不時看到向老師祝賀節日的流動字幕和熱烈、隆重的諸多活動，忽然又想起我中學的兩位老師來，兩位難忘的中學老師郭建立。一位老師是教過我時間最短的老師，叫崔愛霞，僅僅教了一個月。崔老師是師范的學生，臨近畢業，分到我們學校實習，教的是音樂。看上去她有十八、九歲的樣子，中等身材，梳著蓬鬆的齊耳短發，白皙的臉上閃動著一雙聰慧的大眼睛。一件很合體的紅色夾克衫，把她裝扮得熱情、大方。她講的是只有城裡人才有的很自然的普聽話，開心笑的時候，便露出石榴籽般好看的牙齒。崔老師一到學校，就引起了我們這些鄉下學生們的普遍關注，一來她人漂亮；二來聽慣了生硬的土話，普通話聽起來娓娓動人，好像字字句句都能蹦到心坎里；三來她教的是讓人望眼欲穿的音樂課。如果哪個班級挨到崔老師上課，學生們喜笑顏開、手舞足蹈，樂得就像過年一樣。熱心的男生，等不到上課鈴聲響起，早早就把學校那架破舊的風琴抬到講台上。崔老師走進教室直到下課，學生們都是目不轉睛地望著她，連那往常被班主任形容為"脖子上安著軸承"的最不安分的男生，也變得聚精會神，像換了一個人似的。崔老師的歌聲太好聽，清脆的就像清晨河畔柳樹上的黃鸝。當她唱著歌從你身邊經過，你會感到那是一條清澈的飄著茉莉花香的溪水，從身邊潺潺流過。一次，崔老師給我們班上課，有位學生突然問了一句"老師，你會唱《冬天裡的一把火》嗎?"--那時候，正值費翔的歌風靡一時，尤其《冬天裡的一把火》，"點燃"了無數的年輕人。我們那時是十三、四歲的年齡，內心已隱隱萌動起青春的潮動，自然也擋不住歌的誘惑。只是，好多同學不會唱，收音機又聽的過不了癮。崔老師很大方，當即就唱了起來。她沒有費翔那種狂放的舞蹈動作，但唱得很專注，尤其唱"你就像那冬天裡的一把火"中"一把火"三個字，聲音需要縱情上揚又戛然收住，留下回盪的意味。唱到這三個字時，她的頭會隨著節奏震顫一下，蓬鬆的劉海也跟著一陣抖動，就像一股急切的風掠過溝畔的野花，很是動人。一曲唱完，掌聲四起，大家紛紛邀請她再唱一遍，她笑一笑，眼中掠過一絲羞澀，然後就又唱一遍。一堂課下來，一首歌她要唱七、八遍。崔老師會唱《冬天裡的一把火》的消息不脛而走，迅速在同學中傳遍。學生們像開了閘門的不可遏制的洪水，上音樂課的班要唱，不上音樂的班級，一些學生見縫插針，利用課間、放學機會紛紛到她的住室前，讓她唱。她想推辭也推辭不掉了，只好一遍遍地唱。其他老師有意見了，這不是擾亂人心嘛，像這樣下去，學生還能考出好成績?平日不苟言笑的老校長，反剪雙手、黑著臉，在校園不停地踱著步子。沒過幾天，又一撥學生來到崔老師住室前時，陡然發現她嗓子啞了，眼睛也紅紅的。她看著大家，內疚地說："對不起大家，我以後不能再唱了"。崔老師以後沒唱，音樂課也沒教，校長說音樂課暫時停一段，馬上縣里要來抽查學生成績。一個月實習期滿，崔老師就走了，走得校園好久都是空盪盪的。以後，再也沒有見過崔老師，不知道現在她還會不會唱《冬天裡的一把火》，還會不會想起當初實習時的情景來。另一位是張三邦老師，我初二的班主任，教語文課，記事作文《兩位難忘的中學老師郭建立》。張老師教課給其他教師不一樣，他很注重閱讀和練習。遇到好的課文，他會在課堂上抑揚頓挫地大聲朗讀，聲調會隨著文章的情節變幻，有快、有慢，有低沉、有激昂，抑或面帶微笑，哪怕課文讀完了，笑意還會在嘴角久久盪漾--顯然，他沉浸在自己的課本中了。為了活躍學生的思想、鍛煉學生的習作表達能力，他組織同學在教室的後牆上，開辟了學習園地，分為習作專欄、爭鳴專欄、社會專欄、生活專欄等，學生可以練筆、可以就一些問題進行爭辯，可以關注一些社會現象。每隔一個月，要對同學們在園地內發表的東西進行評比，獲獎的給予筆、本子等獎勵。買獎品的費用是學生積攢廢紙賣的錢，不夠，他就用自己的工資貼。張老師還愛組織大家開展文藝活動，唱歌、說相聲、說快板、講故事等，五花八門，豐富多彩。一次，他還主動給我們唱了電影《紅牡丹》插曲，本來我們以為是蔣大為唱的那首《牡丹之歌》，不料，他唱的是我們很陌生的一曲很深沉、帶著無限憂傷的插曲：楊柳新，春來到，哎嗨喲，如何取酒愁難消?船兒搖搖，櫓兒搖搖，不知船兒何處飄?波浪滔滔，淚水滔滔，有情人兒何處找?…平心而論，張老師的嗓音並不好，但他唱的很投入，聲音有些顫抖，眼中似乎也有些潤澤。直到今天，25年過去了，盡管記不清歌詞，也不知道歌曲的名字，但那深沉的聲音還縈繞耳畔、那凝重的神色還宛然在目。我在進入張老師的班之前，學習成績很不好，甚至有時逃學，到校園邊河邊的草地上，練習"鯉魚打挺"，幻想著能成為《少林寺》電影中的武林高手，對學習也沒有什麼信心。一次，我和父親到村邊的一家大肉鋪買肉。賣肉的老頭兒和我父親熟悉。聽說我父親要割肉，老頭附在我父親耳邊耳語了幾句，父親點點頭，喊了我一聲，扭頭就回去。我感到納悶，等快到家了就向父親詢問，父親輕聲告訴我，豬肉有毛病，只賣給路過的陌生人，不賣給熟人。我聽後，很是氣憤，到教室就把這事寫了寫，貼在了社會專欄里。張老師一見，對我大加贊賞，並在班會上表揚了我，說我有正義感、有責任感。就是這一句表揚，喚起了我對寫作的興趣，原來把內心的一些想法用筆表達出來是如此令人自豪的事情。我還有文藝特長，過去對集體活動都是漠然置之，這下也有了參與的熱情，表演的節目還在學校慶元旦文藝演出中獲得優秀獎。張老師的愛人和我是一個村子的。一次，他到愛人家幫著挑水，正好在井台上碰見了我媽媽。我媽媽便詢問了我在學校的表現。媽媽給我說的時候，我的臉本是熱辣辣的，因為我的成績不好，張老師一定會像以前的老師一樣，揭我的老底兒。不料。媽媽很高興地對我說，張老師誇你呢，說你愛寫作，有文藝特長，是個很不錯的學生！哦，原來張老師把我當成了好學生，我怎麼能不爭氣呢?從學校畢業後，很長時間沒有見過張老師，但一直對他心存感激。幾經輾轉，才得知他調到了縣里一個偏遠的鄉任教。一次，我到這個鄉采訪，專程找到他。匆匆的光陰已在他的額頭和鬢邊，留下了些許蒼老的印痕。他已經不認識我了。當我說了自己對他的那份感激，並說今天能從事文字工作離不開他當初的一句鼓勵時，他顯得很激動。沉吟良久，他感慨地說，我真沒想到，真是沒想到呀，一句不經意的話，可以影響一個人的一生，你的感激對我是難得的啟發，我更應該感謝你呀！〔兩位難忘的中學老師郭建立〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

2. 二十二中與九十二中那個中學好

九十二

3. 廣州市九十二中學怎麼樣

廣州市九十二中學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看廣州市九十二中學更多信息和資訊。

4. 二十九中傳聞死了一個女老師

你好，不知道你所說的二十九中是哪座城市的，如果想知道事情最新消息建議上當地網路貼吧發帖問問看，裡面都是本地朋友，相信有很多人知道具體情況的。

5. 鄭州九十二中學裡面有誰認識老師或校長

建議去鄭州九十二中學直接問教務處或政教處。；去校貼吧發帖問學生老師信息；校長，你沒熟人很難搞。

6. 鄭州市九十二中學是重點學校嗎

應該不好吧,我做為學生在鄭州20年,還沒聽過這個學校呢?不知道你問的是初中還是高中,初中的話:河南省實驗中學,鄭州八中,鄭州外國語中學都是很好的學校..高中的話:河南省實驗中學,鄭州一中,鄭州外國語中學,鄭州十一中都是很名氣的..其他的六中,七中,九中,十六中,十九中也還好的..藝術學校好的學校有鄭州市106中學(也就是原先的鐵六中)

7. 鄭州市第九十六中學怎麼樣

簡介：學校簡介 鄭州市第九十六中學位於鄭東新區康平路與康寧街交匯處，是鄭東新區管委內會為解決東區居民容子女入學問題而籌建的東區第五所中學，2010年秋季開始招生。學校總建築面積共27491.18平方米，校區主要包括綜合教學樓和室內活動室兩部分。其中綜合教學樓地下一層，地上5層。室內活動室一二層為通高室內活動室，三層為多功能廳，總建築面積3612平方米。整所學校設48個標准教室，可容納學生2400人。
注冊資本：1718.4萬人民幣

8. 鄭州八十九中好還是九十二中好

說實話，都不咋樣，一個以前是鄉鎮學校，一個是廠辦單位子弟學校。相比來說吧，89略好些

9. 鄭州市第二十九中學怎麼樣

鄭州市第二十九中學是一所很好的學校，因為鄭州市第二十九中學全體教回師秉承「厚德 自強答」的校訓，堅持「校有特色，學有所長，為每一個學生終身幸福服務」的辦學目標，堅持多元發展，培育辦學特色，全面提升教學教育質量。

鄭州市第二十九中學擁有現代化的教學樓、多媒體教室、綜合實驗樓、理化生實驗室等為學生提供了舒適的學習環境，標准化的學生公寓、優雅的餐廳、高標准運動場、音樂教室、畫室、圖書館、電子閱覽室。

還擁有一批學識淵博、精於鑽研的教師隊伍，截至2020年6月，在崗教師137人，其中高級教師25人，省市級學科帶頭人、骨幹教師及雙師型教師19人，擁有研究生學歷教師達26人。

(9)鄭州市第九十二中學郭老師擴展閱讀

鄭州市第二十九中學的教學成果：

鄭州市第二十九中學一貫堅持普通高中和職業中專共存發展的辦學思路，面向全省招收應屆初中畢業生。學校以嚴格的管理、優異的成績贏得了社會、家長、學生的廣泛贊譽。

近兩年高考成績尤為驕人：均完成市教育局下達指標的四倍、區教育局指標的三倍。優秀的教學質量，連年攀升的高考成績和良好的社會聲譽，都彰顯著我校跨越式發展的良性態勢。

10. 鄭州市重點高中排名

2018年鄭州市重點高中排名：

1.鄭州外國語學校

鄭州市第二中學創建於1941年9月，時值抗日戰爭艱苦時期，為解決流亡青少年就學問題，河南省成立三所戰區中學，河南戰區二中即我校前身。學校是完全中學、省級示範性高中、鄭州二中學區學區長單位、鄭州二中組團發展項目核心學校。