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中學生環保漫畫
發布時間：2021-02-07 23:10:491. （1）漫畫一和漫畫二分別說明什麼這兩幅漫畫有哪些聯系___________________________________________
| （1）①漫抄畫一反映以高能耗襲換取低效經濟發展；漫畫二反映人們多麼渴望救命之水。②聯系：地球上的自然資源是人類賴以生存發展的物質基礎。任何資源都不是取之不盡，用之不竭的。漫畫一高耗資源必然引發生態氣候環境的惡化，人類要付出像漫畫二的「代價」。 （2）原因：人口多，人均資源少；自然資源短缺；加上人類對環境保護、資源節約意識不強，對資源開發利用不盡合理、科學，造成浪費、損失嚴重等。 辦法：加強節約資源、保護環境宣傳教育工作，增強環境、資源的憂患意識；發展循環經濟、低碳經濟，走可持續發展道路，貫徹落實保護環境、節約資源的基本國策和科學發展觀。 （3）①作為中學生，要為發展循環經濟、低碳經濟和提倡低碳生活向有關部門建議和有關人員宣傳；②要為建設環境友好型、生態友好型社會，向大眾宣傳環保法律法規知識，以增強民眾的環保意識；③自己要身體力行，做到愛護環境，愛護大自然中一草一木，節約用水、用電、用紙，不浪費食物等；④與不利於循環經濟、低碳經濟、低碳生活的言行斗爭。 |
2. 我的環保故事作文700初中
人人都喜歡看漫畫，因為漫畫不僅能讓我們發笑，而且還會給我們帶來深刻的啟示。
《新京報》上曾登載過一幅漫畫《搏鬥》。漫畫中有一個地球，上面站著兩個巨人。其中一個全身是綠色的，身上有許多樹和動物；而另一個巨人是灰色的，頭是巨大的煙囪，身上披著汽車、坦克、馬路。他倆都緊握拳頭，怒目對視，全身憋足了勁兒，似乎正在准備進行一場生死「搏鬥」。
看著那兩個巨人誇張的表情、奇怪的模樣，我一開始只覺得好玩，心想：「綠巨人」也許打不過「灰巨人」，但不管他們倆誰贏誰輸，地球一定先完蛋。想到這里，我不禁為人類慚愧起來。在過去的歲月里已經有成千上萬種動物因人類的不當行為而滅絕。記得有一次在中華麋鹿園里，我看到一排排滅絕動物的墓碑，它們都是被因為人類的捕殺或人類活動導致的生態環境變化而消失。那景象讓我觸目驚心，至今記憶猶新。
在許多動物園里，人類把動物關在籠子里，表面上看那些動物不愁吃喝，如在「天堂」，實際上它們卻受到禁錮，只有可憐的一點兒「自由空間」。祖先留給了我們青山綠水，動物在那裡自由自在地生活、嬉戲。不知從什麼時候起，人類忘記了我們的朋友。大片樹木被砍倒水土大量流失，草原被沙漠侵佔。
山變禿了，河乾涸了，動物的種類與數量變少了。殘留的樹樁在痛苦地呻吟著，一座座工廠里卻傳出機器歡快的轟鳴聲；無邊的綠色在逐漸消退，一片片鋼筋水泥的叢林拔地而起。我們的城市，就像一個灰色的大籠子，籠罩在人們的頭頂上。於是，「綠巨人」越來越衰弱，「灰巨人」卻越來越強大。
如果動植物都死去了，人類會不會如生活在沙漠一般感到無邊的孤寂與無助？我們和動物擁有同一個地球，生活在同一片藍天下。良好的生態環境是動物的家園，也是我們人類生存不可缺少的條件。動物今天的遭遇，正是人類明天的命運。
為了人類的美好未來，我們必須趕快停止與動植物的「搏鬥」。一切還不算太晚，讓我們從現在開始，與大自然和諧相處，拯救我們唯一的地球吧！
3. 寫大自然的作文並用上垃圾,慚愧,奇怪,保護,環境,自然,急忙,看見,撿,拾,扔,跑,
撿垃圾作文篇一：保護環境】社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境,嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎麼能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護環境的意識，為此我了調查。雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。於是我行動起來，來到了觀音岩，准備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什麼都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當於一個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到他們說：「我們也應該為大自然做一點貢獻啊!」這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那麼多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎???我想是吧!到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一隻手拿香蕉吃，另一隻手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎麼行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什麼，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然後就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境!
4. 閱讀下列材料材料一 漫畫（見右圖） 「牽著你的手，卻看不到你」不是美麗中國；「厚德載霧，自強不吸」
| （1）目前我國大氣污染嚴重，環境形勢依然十分嚴重，不容樂觀
（2）污染空氣環境；危害人體健康；引發交通事故；影響人們正常的工作、學習和生活；破壞土壤結構等。（答出一點一分，最多不超過三分） （3）只要圍繞題意要求合理答出即可得分。 （4）①深入到農村，宣傳焚燒秸稈的危害以增強農民秸稈焚燒的意識，②發現問題，及時報告，積極同秸稈焚燒的違法行為作斗爭。 5. 初中素描繪畫作品 自己買本素描的書，按著輸的構圖步驟和排線的技巧先臨摹。 6. 污污的漫畫污到你下面流水
（1）漫畫中抄的企業違反了《中華人民共和國環境保護法》，屬於違法行為，應受到法律的懲罰．（2）環境問題與我們每個人息息相關，每個社會成員都應該積極行動起來，從我做起，從現在做起．（3）勤儉節約、艱苦奮斗是我們的優良傳統，我們有責任把其發揚光大． 7. 求環保時裝秀圖片，主題是動漫魔幻。初中。
給個參考 8. 小學生是否可以看漫畫書有什麼好處 如今漫畫對中小學生的影響，已經越來越受到重視，可以肯定的說，有選擇的看漫畫書對孩子是非常有益的。健康有益的漫畫書，如《兒童漫畫》、《漫畫樂園》、《緣緣漫畫》、《中國漫畫》等，內涵豐富，能讓孩子明辨是非、訓練他們的思維、培養樂觀向上的品質；以漫畫為切入點，在學校開展各項美育活動，對提高學生素質大有裨益。如果學生在漫畫老師的指導下，欣賞漫畫、創作漫畫，則更能激發孩子們的創作熱情，讓學生更加關注社會、關注他人、關注人生。如我校學生俞戀泓創作的環保漫畫《重拳出擊》，以樂觀的態度、比喻的手法、表達了對環保的深切關注，榮獲全國金獎。孩子好比是各種樹苗，有的將來長成青松，有的長成翠竹，有的長成榕樹，作為父母的責任，不是按照自己的意願去刻意設計孩子的未來，而是給他空間，讓他自由成長，讓他們自己選擇感興趣、喜歡的事。培養他們良好的學習習慣，孩子們在學習過程中，也在動腦、也在分析，孩子們學得自覺開心，不僅僅使思維能力得到了發展，幽默的素質也能在潛移默化中形成，又有誰不希望自己的孩子聰明而幽默呢？對於學習成績並不理想的孩子，如果漫畫創作的成功能成為他一件開心的事，他感到成功，這樣可以有效地培養學生的自信心。激發他們的潛能。總之，只要我們正確引導，善於運用各種資源，看漫畫書不但不影響孩子的學習，還能有效地促進孩子的學習. 9. 我要一些科技漫畫，科技手抄報，環保製作的圖片 沒有固定的格式、布局，內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。 在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述： 一、美化與設計的步驟； 二、報頭、插圖與尾花的表現； 三、編輯抄寫描繪製作過程。 一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。 1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面，須注意以下幾點： （1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）； （3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭 報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報頭設計應注意： （1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效； （2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。 3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。 4、插圖與尾花 插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。 5、花邊 花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。 二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法 報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟： （1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小； （2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視； （3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化； （4）最後進行整理，使畫面完整統一。 2、色塊畫法 除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。 線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。 三、手抄報的編繪製作的步驟 編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。 其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。 1、准備階段。 主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。 2、編制階段。 這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。 （1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。 （2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。 . 10. 請大家推薦一些好的漫畫(看答案給分)
我要開始介紹了，不過也有條件：1.所謂名家名作各人各有評定；2.未完結的多半是經典的；3.能附的盡量附~太長了就不嘗試了~；4.雖然我們中國國產漫畫不是太好~也不要只看日本的哈阿~~我下面要推薦的其中有兩個就不是日本的~但是超好看奧~~5.喜不喜歡的我就推薦這些希望笑納~ 與中學生環保漫畫相關的資料
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