中學生祖國

❶ 作為中學生,我們應該怎樣為祖國的和平發展作貢獻

理論：
首先，我們要具有強烈的愛國意識。它所包含的內容是十分豐富的。關心國家興衰，捍衛國家尊嚴，樹立國家利益高於一切的觀念是非常重要的。關心國家興衰，要把國家的是看作是自己的分內事，把國家大事放在心上，作為新世紀的青年一代，關心國家興衰，是我們的歷史責任。
其次，我們要理解我國的基本國情。只有真正、深入的了解了國家的國情，才能夠盡到自己的責任。國情是一個國家在發展過程中內部所面臨的一切有利和不利因素，而基本國情是指對一個國家的生存和發展起決定性作用的某些因素的總和，是各類國情的概括和提煉。認識國情，要從了解家鄉、認識家鄉開始。每個人的家鄉都是祖國不可分割的一部分，家鄉是個小社會，從微觀的角度反映著一個國家的國情。
再次，作為中學生，我們的主要任務是學習。學生不是職業，但是學生的職責是學習。從根本上講，好好學習，學好建設社會主義祖國的本領，本身就是為了提高自己國家的國家地位。
最後，我們要明確自己的社會責任，要具有社會責任心，因為它是客觀存在的，而非不願不知道便可不履行的。一般人都是具有責任能力的，人們一旦正確理解到自己應該負的社會責任，就會在思想上把它當作分內事，從而產生一種強烈的情感，逐步形成意志和信念，自覺自願積極主動地去負擔自己的社會責任，為社會的發展和人民的利益做出積極的貢獻。

實例：
以「祖國的和平發展」為主題，開展班會、團會活動，徵文比賽，詩朗誦，出黑板報，參加社會實踐

❷ 中學生該怎樣愛國

基本要求

1、愛祖國的大好河山；

2、愛自己的骨肉同胞；

3、愛祖國的燦爛文化；

4、愛自己的祖國。

優良傳統

1、熱愛祖國，矢志不渝

2、天下興亡，匹夫有責

3、維護統一，反對分裂

4、同仇敵愾，抗禦外侮。

(2)中學生祖國擴展閱讀：

1、培養學生對中華民族悠久歷史、卓越的古代文明的自豪感。

諸如被馬克思高度評價為"資產階級發展的必要前提"的"四大發明"，為世界文化界所推崇為人類文化源頭和思想源泉之一的老莊哲學、孔孟儒學等等，從中學生可以強烈感受到中華民族的精神和物質文明史上所表現出來的智慧和創造美，油然而生自豪、自尊和自信的民族優越感受。

2、培養學生的憂患意識。

諸如"長太息以掩涕兮，哀民生之艱"式的仰天長嘆，"我勸天公重抖擻，不拘一格降人才"的熱烈呼號，都表達了先賢諸哲對罹難祖國及其命運刻骨銘心的憂患意識和危機意識。

這種蒼涼的憂患意識，貫穿於整個中國文化傳統之中。以憂國憂民為愛國主義教育的對象和內容，具有突出的現實意義。

3、培養學生為了祖國的新生和發展而舍棄個人一切的使命意識與犧牲精神。

"取義成仁今日事， 人間遍種自由花"（陳毅）這種充滿悲劇美的千古絕唱，頗能激沸青少年一代骨髓深入的愛國熱血。應當說， 在面臨民族生死存亡、"小我"與"大我"兩者之間必擇其一的關鍵時刻往往最能迸發出愛國主義激情。

參考資料來源：網路-愛國主義

❸ 面對當今祖國中學生因該怎麼辦

現今的媒體太過發達，時常會傳播一些不良信息給這些中學生，所以有很多中學生染上了不回好的習慣答，盲目的追求個性。搞得自己不知所謂，還以為自己牛皮！
所以，如果你是個老師，你首要的任務應該是教他們正確的人生觀，價值觀。教會他們如何做人，如何做一個好人！不要把長輩的辛苦賺來的錢不當錢花。。。
希望能幫助你！

❹ 作為一名中學生你能為實現祖國的完全統一做些什麼

我們青少年要履行維護國家統一的義務，維護國家安全、榮譽和利回益的義務，堅持答 「一個中國」的原則，反對台獨。
立遠大理想，熱愛祖國，勤奮學習，努力掌握建設祖國和保衛祖國的本領。

積極宣傳我國解決台灣問題的方針、原則和立場，堅決同一切分裂祖國、破壞祖國統一的言行作斗爭。

做所能及的小事如尊重軍人，開展形式多樣的擁軍優屬活動，或者給台灣小朋友寫一封信表達渴望統一的願望。

❺ 為了祖國的繁榮昌盛,中學生應該怎麼做

樹立遠大理想。從小要就要立下愛國之志,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,選擇自己最喜歡的、最能發揮自己長處的人生道路,為全面建設小康社會,為振興中華而努力奮斗。

❻ 中學生能為祖國奉獻什麼

首先，我們要具有強烈的愛國意識。它所包含的內容是十分豐富的。關心國家興衰，捍衛國家尊嚴，樹立國家利益高於一切的觀念是非常重要的。關心國家興衰，要把國家的是看作是自己的分內事，把國家大事放在心上，作為新世紀的青年一代，關心國家興衰，是我們的歷史責任。
其次，我們要理解我國的基本國情。只有真正、深入的了解了國家的國情，才能夠盡到自己的責任。國情是一個國家在發展過程中內部所面臨的一切有利和不利因素，而基本國情是指對一個國家的生存和發展起決定性作用的某些因素的總和，是各類國情的概括和提煉。認識國情，要從了解家鄉、認識家鄉開始。每個人的家鄉都是祖國不可分割的一部分，家鄉是個小社會，從微觀的角度反映著一個國家的國情。
再次，作為中學生，我們的主要任務是學習。學生不是職業，但是學生的職責是學習。從根本上講，好好學習，學好建設社會主義祖國的本領，本身就是為了提高自己國家的國家地位。
最後，我們要明確自己的社會責任，要具有社會責任心，因為它是客觀存在的，而非不願不知道便可不履行的。一般人都是具有責任能力的，人們一旦正確理解到自己應該負的社會責任，就會在思想上把它當作分內事，從而產生一種強烈的情感，逐步形成意志和信念，自覺自願積極主動地去負擔自己的社會責任，為社會的發展和人民的利益做出積極的貢獻。

實例：
以「祖國的和平發展」為主題，開展班會、團會活動，徵文比賽，詩朗誦，出黑板報，參加社會實踐

❼ 中學生如何愛國

處於迎合世界潮流和反攻復國大時代里，身為國家未來主人翁的我們－－中回
學生，對於答國家前途的開創，民族的生存，實負有不可推卸的歷史責任與其不可
拒絕接受的時代使命。
從中外歷史來觀察，多少人立大業、做大事，為國家留下轟轟烈烈的事跡，
這便是「愛國」。 國父在大學讀書時期，見清廷政治腐敗，屢次受帝國主義的
侵略，國際地位較低落到有「次殖民地」的危險，於是就立志革命，推翻滿清。
國父這種有理想、有抱負、具膽識、重情操、又富於國家觀念的愛國行動，值
得效法。
「國家興亡，匹夫有責」，我們中學生應該如何愛國呢？最重要的是，現在
努力用功讀書，充實自己，以後為國盡力。其次是遵守校規，不做對國家有害的
事情，以後到了社會，也將是一個守法的好國民。
處於迎合世界新潮流和反攻復國的大時代中，我們要開創富強的中華民
國，愛中華民國，這便是「愛國」。

❽ 作為一名中學生，我能為祖國做什麼

你必須要好好學習，長大後報答祖國，成為祖國的棟梁之才

❾ 作為中學生，我們應如何愛國

1、要通俗形象地講清愛國主義的含義與內容。

小學、初中學生年齡小，對事物的認識還是感性認識。教學中，如果教師對抽象的概念一味地照本宣科，學生會乏味和厭學。只有將抽象的概念具體化，將枯燥內容生動化，將高深道理淺顯化，將精彩情節形象化，才有利於學生掌握。

具體做法是要從講述古今英雄報效祖國，甚至捐軀的壯烈歷史故事入手，使之產生同感共鳴。如講述「兩彈」之勛鄧稼先懷看滿腔愛國熱情，沖破帝國主義重重阻撓於1950年四國，投身於新中國的建議，在身患晚期癌症的情況下，仍然堅持祖國核彈的研製工作，為祖國國防事業立下了卓越不朽的功勛的業跡。這既可使學生從身心上受到深刻的愛國主義教育，又能使學生產生感性認識，即如列寧所說：「愛國主義就是千萬年來固定起來的對自己祖國的一種最深厚的感情」。再從理論上分析其含義，使學生從感性上升到理性認識，理解到愛國感情表現為對祖國壯麗山河、燦爛文化、悠久歷史和一切物質財富、精神財富的熱愛，對祖國前途和民族命運的關心。「知之深、愛之切」，從而能把個人前途與國家命運聯系起來。還可組織學生召開「尋偉人足跡，學愛國精神」的主題班會和「愛國、立志、成才」演講比賽會等，講英雄故事，找自身差距，以「知」導「行」，達到明白做人道理的教育目的。

2、要運用歷史和現實的典型事例，幫助學生提高對祖國的認識。

①對學生進行中華民族悠久歷史文化教育，奠定愛國思想基矗即指導學生閱讀有關地理、歷史書籍，對學生進行國史教育，激發學生的民族自豪感，增強凝聚力；引導學生重溫中國近代史，幫助學生充分認識我國國情。如組織學生參觀抗日戰爭遺址、抗戰展覽館，觀看《南京大屠殺》等影片、請見證人作報告等，使學生真正懂得祖國的生存和發展是個人生存發展的基礎，真正理解「國破則家亡，國興則家昌、」「國家興亡、匹夫有責」的道理。

②寓教於鄉土教材之中，使學生的愛鄉之情升華為愛國之情。鄉土教材對學生說能耳聞目睹，有具體感受，易於理解，應有意識地讓學生了解家鄉的歷史和地理狀況，了解家鄉的特產及名勝古跡，知道家鄉今昔變化，激發學生的愛國主義情感。

❿ 中學生愛國詩歌

我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，
無論我走到那裡，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！