中學生硬筆書法字帖

Ⅰ 中學生硬筆書法（楷書）字帖作品

硬筆書法是書法藝術百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。它與毛筆的區別在於變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。而楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。《辭海》解釋說它「形體方正，筆畫平直，可作楷模」。這種漢字字體，就是現在通行的漢字手寫正體字。

Ⅱ 初中生練鋼筆字什麼字帖比較好

不用刻意去買某種字帖，只是練字，隨便哪種字帖都行，只要裡面有你想要練的字體即可。

Ⅲ 硬筆書法字帖

看著帥氣!~
練行楷,是楷書和行書相結合的一種書體.瀟灑.飄逸又不乏剛勁有力.
實戰可用於快速作文,記錄,教材嘛!堪稱經典,最好的,有行楷字典出售.

Ⅳ 中學生硬筆書法字帖

楷書首推陸維中，超正的。龐中華是經典，但未必適合每個人。司馬彥的我個人內覺得一般。
行書首容推顧仲安，陸維中的也很好。其實未必要用硬筆書法字帖，趙孟頫的字也是典範，當年書法老師就讓我們學他的字，絕對受益匪淺。

Ⅳ 學生硬筆書法

樓主:硬筆書法我建議你去買書法家羅揚的,他的字體清秀大方,讓人看了有清新的感覺.不妨一試:-)

Ⅵ 高中生用什麼字帖練字

高中學生或成人大學生，或有一定楷書基礎的青少年可以練習行書；對於那些字體雜亂的人來說，他們都應該扔掉自己的字體，先練楷書，然後再練行書。有了楷書的基礎，其他字體就容易了。不要先練習草書和篆書。

學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。

(6)中學生硬筆書法字帖擴展閱讀

在練習宋體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。

第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道，無需再讀。讀什麼？讀字形，讀結構，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。

例如：我們讀黑體字的「中」，要讀出「中」的一豎穿過了「口」的正中間，「口」字稍扁，橫的長度是豎的長度的二倍，中間的長豎被「口」字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被「口」字的上橫分成長度相等的兩段。

這就是讀字形，讀結構。不同字體，筆畫具有不同特點，硬筆書法筆畫的變化並不明顯，也不易為中學生所掌握，這里就不再多說了。

第二步描摹。「描」指的是描紅，即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍筆描寫。「摹」指摹帖，即用透明紙覆在範字上，沿紙上的字影一筆一畫的寫，又叫寫仿影。

第三步臨帖。指把字帖置於一旁，看著字帖一字一字地寫在作業紙上，這種方法有利於掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結構。

第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉，根據自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫在作業紙上的方法。這是練好字的關鍵一步，只有對所寫的字精審細察，成竹在胸，才能下筆有神，准確無誤。

寫字的時候，如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的准確字形，做到「成字在紙，成字在胸」，下筆如描紅，寫一手好字就不成問題了。

第五步創作。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上，觸類旁通，悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要，寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字，這就是創作了。 如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字，中學生練字的目的也就達到了。

用圓珠筆寫字要採用坐姿，做到「頭正、身直、臂開、足安」。由於圓珠筆寫的字小，所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區域。一般右手執筆，筆的位置要略偏右側。眼睛距紙面約30厘米，胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。

以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側，中指第一關節左側抵住筆桿的下方，無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀，起直轄市控製作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上，與紙面成45－60度角，字越小，角度越大。

如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線條流暢。

練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不苟，每一筆都要寫得實實在在，穩重有力。有人練字的時候，喜歡在結束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛取得的進步化為烏有。不要輕易變換字體。

練字要有恆心，有毅力，要練好扎實在基本功。練字要堅持經常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。在掌握了字體結構的基礎上，可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去，輕易不要變換字體。因為一旦變換字體，又得從頭練起。

第五個問題：要學用結合，練寫合一，有的同學練字的時候寫得很好，但寫作業的時候又瞎寫一氣，這們是永遠練不好字的。練過的字平時用到了，應該寫的象練時那樣好，練一個用一個，在用中學，學中用，學用結合才能練好字。

Ⅶ 推薦幾本 適合中學生的鋼筆行書字帖

中學生的話我不建議練行書，因為你們字體沒定型，就練楷書、還有就是只練一種體，不要雜…待楷書功底差不多了，看點行書書法基本也就會了…推薦楷書田英章的…行書鍀看你自己張克江

Ⅷ 求推薦好的硬筆書法字帖

硬筆書法以實用為上，我個人推薦楷書練習田英章、盧中南、顧仲安版、錢沛雲；行書練習顧仲安、權錢沛雲、吳玉生、沈根鴻、高繼承。以上都是大家，書法中規中矩，很有時代氣息又不失傳統之美。現在的硬筆書壇很多字帖的作者都是商業包裝出來的，乍看名頭都不小，可字寫的都一般般。以上推薦的地這些作者你可以在網上看一下他們的作品，絕對都是功力型的。

Ⅸ 請推薦一些鋼筆楷書字帖~

1、《龐中華鋼筆字帖》著名書法家、教育家、當代中國硬筆書法事業的開拓者龐中華的書法龐氏硬筆書法著作，龐氏硬筆書法清新秀逸，自成一家，被稱為「龐體」。

他的「快樂立體教學法」獨樹一幟。除書法外，亦長於詩歌、散文、音樂、演講等。二十多年來，龐中華在國內的機關、部隊、高等學府和中小學以及日本、東南亞、歐洲等地義務演講近千場，深愛國人和海外朋友歡迎，被譽為「中國硬筆書法第一人」。

2、《田英章系列書法字帖》是田英章所著，田英章是個很有名的人，書法技藝高超，歷任中國現代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協會會長；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。

3、《墨點字帖》是2008年武漢市新新圖書有限公司創立的圖書品牌，該品牌旗下圖書涵蓋硬筆字帖、毛筆字帖、同步字帖等幾大品類，在《中國出版傳媒商報》及「開卷信息」暢銷書排行榜中屢獲佳績，並曾多次榮登各類圖書暢銷榜榜首。

銷售渠道遍布全國各地新華書店、民營書店及網上書城，年銷售達碼洋2億元左右。

(9)中學生硬筆書法字帖擴展閱讀：

字帖作用

一般小孩子在剛剛進入校園不久都會有一本字帖，專門用來臨摹學習，這是因為小孩子在這個時候接觸寫字的時間比較短，沒有形成自己的書寫個性，為了引導孩子正確地書寫出美觀好看的漢字。

字帖對於孩子來說是一種比較有效的練習方式。孩子通過臨摹書寫，慢慢就會適應字的寫法，從而書寫出具有風格的字來。