宣中學生會

1. 學生會宣傳部都是干什麼啊

部長職責：舉辦好宣傳部內部策劃的活動,積極配合其他部門活動,合理分配給自己幹事的任務。最多的是畫活動海報等。另外,部長應適當找時間開部門會議,詢問了解幹事的工作及學習情況等。

學生會宣傳部職責如下：

一、為學生會內部舉辦的各類活動進行前期、後期宣傳，並在舉辦活動時進行實時宣傳；

二、為活動提供更加專業化的策劃、建議和服務；

三、運用多種宣傳手段，傳達活動信息和學生會理念；

四、為全系學生第一時間傳遞學校發布的信息，並及時反饋他們的意見和建議

五、與其他部門共同開展內部建設活動，並對院系宣傳工作進行監督；

六、定期舉辦宣傳技能培訓，提高各宣傳部成員宣傳工作方面的水平；

七、協助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成。

學生會分為主席團，組織部，辦公室，外聯部，宣傳部，策劃部，財務部，網路信息部，文藝部等幾個部門，每個部門分工不同，職責也各有不同。

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學生會其他部門職責

1、主席團

主席團負責組織開展社團日常工作，代表社團出席各種會議；向秘書處匯報社聯工作情況，與上級各有關單位聯絡；負責指導各社團開展工作，審批社團活動申報表、審批社團活動基金。

組織開展全校性的大型社團活動，組織各社團開展大學生素質拓展計劃的各項內容；討論社團各部（室）副部長以上幹部任免、報校團委審核，考核社聯副部長以上幹部，審核各部（室）幹事任免。

2、辦公室

資料整理、檔案管理；社團財產登記、儲存；海報（通知等）設計、書寫、張貼；會議記錄；文件起草、發放；辦公室布置、整理；整理撰寫年度工作計劃、總結。

值班安排；內部會議通知、出勤狀況考評；討論本室幹事任免、報主席團審核，考核本室幹事；社團的各項工作總結報告（比如年度工作總結）要求文筆較好，寫報告的能力更要好，工作比較繁瑣。

3、策劃部

展板管理（保存、外借、回收）；社團展板製作、擺放；社團橫幅製作、懸掛；社聯、社團活動文字宣傳、聯絡相關宣傳職能部門；社聯及學校各項活動策劃；社團宣傳內容審核（橫幅、展板、海報、刊物等），校園宣傳材料管理；討論本部幹事任免、報主席團審核，考核本部幹事。

2. 高中學生會宣傳部要干什麼的

先做個計劃，然後按著計劃做，給你一篇例文
2005——2006年度佳木斯大學第七屆學生會宣傳部工作計劃書

宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是院學生會的一個門面，它關繫到整個學生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務，比如對重大節目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節目有很多，像教師節、國慶節、等等，都需要宣傳部部內成員的協同策劃。對於這種類型的宣傳，性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥於一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質！其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
對於這學期的工作，我們有如下計劃：
1、「 新生入學」出板報。
2、「教師節」出板報。
3、「迎評估」出板報、製作標語牌。
4、「大學生之家電影院」書寫宣傳海報（每周一次）。
5、「國慶節」出板報。
6、「女生節」書寫海報、橫眉。
7、「一·二九運動」出板報。
8、每月學生會例會書寫板報。
9、以及各項活動做宣傳性工作。
10、在上級制定的年度日程表中，我們將積極配合各部門組織的各項活動。

最後，感謝上學期各部門對宣傳部所做的幫助，更加感謝上級領導對於宣傳部的支持

3. 學生會宣傳部是做什麼的

大學學生會的宣傳部是一個負責全校所有活動的宣傳，主要是通過各種有利的宣傳渠道，傳遞工作信息，再根據學校形式需要，對有關學生進行有效的思想教育的組織。

各大院校學生會的主要任務大致為以下幾點：

1.盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部的宣傳力度；

2.積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳；

3.為學院各個系部、及其他組織的活動進行宣傳，同時為學生會和團委共同舉辦的活動進行宣傳；

4.為全院學生第一時間傳遞學院發布的信息，並及時反饋他們的意見和建議；

4. 大學中的學生會里學宣委是什麼

什麼都不是

5. 宣傳部在學生會中的責任是什麼宣傳部的人員需做什麼

責任：做好本職工作，配合學生會的其他部門干好學院或學校下達的任務。 一般就是主要負責宣傳材料的下發，一些活動的展板繪畫等。總之，就是圍繞宣傳二字。

6. 學生會宣傳部的職責是什麼

說起學生會，大家都不會感到陌生，畢竟只要是大學生，基本上都聽說過學生會。那麼，學生會宣傳部是干什麼的？

第四個職能，鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

第五個職能，盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部的宣傳力度。

總而言之，以上就是學生會宣傳部的職責。

7. 學生會宣傳部的職責是什麼

宣傳部職能簡介：
宣傳部是學生會的一個喉舌部門，同時也是學生會的門面，是一個展示學院風採的窗口和平台。
1、積極聯系主流媒體，宣傳學院的各項活動，為學院樹立良好的形象
我們通過多種途徑和方式有效宣傳院大型活動，爭取與最好的，權威的，公正的媒體配合來做好學院的宣傳工作，不斷擴大學院的的影響力並樹立在學校中的良好形象。同時把我院學生會的人文氣息充分地展現出來。
2、積極與各類校內團體聯系，搭建交流的橋梁，築建一個新的宣傳與溝通平台
不斷增進與校內其他團體的溝通與交流，學術上的，文藝上的，體育上的等，多方面，多維度，多層次地展開各種活動，不斷增進各方的友好關系與深厚感情。通過彼此的合作與交流，更好地宣傳我院的整體精神風貌。
3、積極做好學院內部活動的本職宣傳工作
主要通過各種海報、噴繪的設計，不斷探尋更有創意的宣傳方式，為學院設計出更多新穎的宣傳品，為活動打響知名度，擴大影響力，增加同學對我們學院的了解。

宣傳部工作指南：
宣傳部在接到一份工作時，首先通知有空暇時間的同學，一般是展板，海報、橫幅、噴繪的製作：
海報：海報分手繪稿和電子稿，規格一般都是0.9*0.6 m。手繪稿需購買卡紙及顏料或馬克筆進行繪畫與製作，做好以後可在人文之家拿展板進行張貼；電子稿的設計，背景是關鍵，要與活動緊密聯系（宣傳部已專門建立素材庫將一些好的圖片以及做過的海報保存下來）。電子稿製作完成後，需交由常老師審批，通過以後填寫單子，進行列印。另外，海報需在小劇場校團委處蓋章後方可張貼。
展板；展板分為大板和小板，主要通過白紙，顏料，畫筆，等用品，為大型活動繪畫出色彩鮮艷，主題鮮明，思想積極向上，作品圖案創新，的色彩板，和文字展板。
橫幅：宣傳部內部也有人員負責橫幅及海報文字的工作，具體規格視內容而定。橫幅的懸掛，
進行懸掛；如在西區操場路段或校醫院前南北走向路段，則交由浙大求是物業進行懸掛。
噴繪：色彩以亮眼為主，主要起到更好的宣傳作用。
工作過程中需及時與老師和主席團的人進行聯系，內容整理好後，需向老師申請，後到噴繪市場訂做，電子稿要保存源文件，以便隨時可以修改。
素材庫要定期進行完善。

宣傳部成果展示：
宣傳部主要負責學院各大活動的宣傳。比如，在，學習標兵演講大賽，籃球賽，大專辯論賽，之強之星，校園歌手大賽，等大型活動中都取得了較好的效果。
另外，宣傳部的一大特點，便是在部門內部進行多次部門培訓，增進成員的感情，對各人工作能力的提升有很大幫助。
毫無疑問，一個部門，有無自己的品牌活動，是實現自身工作目標的側面反應，是一個部門活動能力，組織能力的體現。宣傳部不像廣播台那樣擁有自己的專屬媒介，不像報社那樣有自己的報紙，也不像網路信息部那樣有自己的網站，他的工作因學生會各活動的不確定性而略顯抽象，又因沒有一個現實存在的，可以廣泛集中眾智的載體和平台，而使宣傳部的工作顯得相對獨立。但是，宣傳部在做好宣傳的本職工作的基礎上，始終致力於將舉辦和「宣傳」二字緊密聯系。讓所有成員積極參與，並找適當的時機去參與各種各樣的學習活動，打造宣傳自己的品牌。目的在於更好地展現成員的風采，更高層次地鍛煉成員的能力，形成自己的文化體系，增強部門凝聚力和戰鬥力。
因此，宣傳部一直積極努力在尋找開展自己的品牌活動，讓大家在活動中去學習鍛煉自己的組織，協調，合作等能力。

8. 學生會宣傳語

學生會是你展翅翱翔的天空，說在學生會裡面讓你海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

踏著金秋九月的的微風,嗅著金秋九月的果香,一群懷揣對未來生活嚮往的有志青年走入了XXXXXXXX的大門,繼續對知識領域更高層次的探究,繼續對實現人生價值的大步前進,此時此刻,我們堅信,這群有志定青年會在工師的校園中,一展拳腳,有所作為

在此,院學生會為廣大有志青年提供了發揮自我才華.挖掘自我才華.挖掘自我潛質的自由天地.熱情歡迎大家的加入,下面具體介紹一下院學生會的各個部門與職能:

一、 秘書處:負責協調學生會各部門工作,以及學生會各部

門資料的整理工作.

二、 網路部:負責院團委及學生會的網路維護和團委網頁

的製作及更新.

三、 學習部:負責我院學生的學風建設,主持開展大學生科

技創新活動.

四、 生活部:負責維護學生的正常生活秩序,解決我院學生

中的實際困難.

五、 管理部:負責院學生會內部的紀律管理,督導全院學生

的行為規范.

六、 體育部:以增強工師學生身體素質為目標,帶領全院學

生開展各項體育活動.

七、 女生部:維護全了院女大學生權益,豐富女大學生業余

文化生活.

八、 民族部:維護全院少數民族學生的根本利益,組織少數

民族學生校園文化活動.

九、 權益部:維護大學生權益,增強學生的法制觀念及法律

意識,開展勤工助學活動.

十、 宣傳部:迅速及時的傳達上級部門的指導精神,宣傳校

園文化活動的新動向.

十一、文藝部:組織大學中的各項文藝活動，鍛煉個人

的自身素質與修養.

親愛的大學生朋友們,您 可根據自己的能力與喜好選擇部門,沒有什麼 不可以,只要你想,只要你敢,機會就真的屬於你,院學生會為大家提供良好的機會,加入我們,你可以得到更多的煅煉,加入我們,你可以結識更多的朋友,加入我們你更可以體會到過程的美妙和成功後的喜悅.

9. 如何在大學中宣傳學生會的微信公眾號呢

利用美女效應，選擇學生會的美女拍照，寫真照，景色照，野外照，清純照，性感照都可以。

10. 學生會宣傳部中能學到什麼

如今許多剛上大學的學妹學弟們大多數都想進學生會，為的是什麼？

我想大多數當然是為了增進自己的社交和人際關系的能力,還有學習團隊精神和溝通能力。

這些確實是大學四年所應該具備的基本素質。

但是我要糾正大家學弟們的思想誤區，學生會和學生社團不一樣。

第一類社團組織是根據個人愛好而自發組建的，比如乒乓球協會，擊劍協會，輪滑協會。這些社團出發點比較好，愛好相同的同學聚在一起，玩的開心，還可以廣交朋友，個人比較建議。

第二類社團是學校或者學院老師領導組建並且有專人領導，比如某管理學院物流管理系的物流學會、校大學生藝術團、校傳媒之類的。這類社團組織比較嚴密，分不同等級，上屆學生帶下屆學生，最重要的一點是，這類社團每年的活動基本都是固定的，比如校傳媒，負責校園廣播、報紙、晚會策劃、主持等等。

針對於第二類社團個人認為比較好，組織嚴密、管理水平相對高，工作不是很繁重，最重要一點是給學生的發展空間比較大。比如報紙期刊之類的編輯，對文筆、思維、邏輯性、對信息的獲取能力、運用計算機的能力等等都有大幅度提高。在比如一些學術性社團，針對某方面的學會，物流學會等，它會鍛煉你的創新、專業知識、還有一些求職、策劃、等等等等的應用文。

大學是一個鍛煉人的地方，但真正加入這樣的社團才能對自己有用。外部是一方面，最重要的是你要主動去學習，主動去創新，而不是循規蹈矩的當幹部，這樣下一屆延續上一屆的工作模式，工作內容，那得到的東西就會僅僅局限於社交能力和簡單的工作能力。大學生要創新，才能有出路。許多大學生對於社會並不了解，或知之甚少。特別像東北這樣的一些相對偏遠的地方，信息流通更加不方便。那麼作為一個大學生首先應該培養自己在網路上獲取信息的能力，時時刻刻走在時代的前沿。比如我個人就在我們學院的現代物流學會，前些年剛剛建會的時候，學院比較重視，有自己的網站，但是一屆一屆循規蹈矩的工作以後，學會衰敗了。怎麼辦~？要創新，我重新管理起學會的網站，發布大量的信、專業論文、活動介紹、工作計劃、等等。同時還與其他省份某些大學生社團建立學習合作關系，互相借鑒，互相學習，真正的個大學生建立起一個實用的平台。

在論學生會與社團的區別

學生會大家熟知，大學的學生會就是老師管理學生的「工具」。我這里簡單說一下學生會例行的工作，每年開學接新生，（風吹日曬，還都搶著去做）運動會（充當免費勞動力）當導生（凡融入雜的細枝末節，甚至哪賣襪子都得告訴自己的學生）等等很多很多的細節工作。相對社團而言學生會的發展空間特別小，很多大一如學生會幹了一年的活，被人免費使喚了一年，大二了就要裁員，也許你沒被裁掉，大二大三還繼續奮斗著，那麼你將變成老師們的專職秘書，買個水、收拾個辦公室、跑個腿兒什麼的。運動會上，很多同學看到學生會的同學們忙碌在體育場，對學生們指手畫腳心底都會產生一些羨慕，但同時自己有沒有想過，如果是我同樣可以做到?查查人數，發發獎品你不會么？

確實也不能「一棒子打死」學生會，一些組織、協調、交際能力是一定會鍛煉出來的。但如果想往更深層次去發展，很難。當學生會幹部會經常曠課去幹活，老師們都說「班長一般是很少上課的」即使上課有幾個學習好的？（一般班長都會被內定為學生會成員，這樣便於學院對班級的管理）我有許多大學畢業的朋友，也有當過學生幹部的，他們都後悔了，有的耽誤了考研，有的自信滿滿的進入社會後才發現，哇~原來自己這個學生會領導並不比別人多什麼。確實，現在大學畢業生，大多數交際能力都不差，難道說不愛說話性格內向就把他判定為社交能力不夠？企業並不看你在大學里如何如何，尤其是外企，舉個例子，你社交能力很強，善於言談，老總看見你什麼感覺？這人不踏實，能力是有，但不是一個好員工。當今社會什麼人最吃香，踏實、肯干、思維活躍、創新能力強、任勞任怨。老總都覺得管不住你了還會用你么？說句實在話，學習永遠都是一個學生的根本，沒有專業知識那麼什麼「強」都沒用，真的。

所以我說，交際這種東西很簡單，任何一個社團都能夠賦予你。說了這么多，也不知道全面與否，我寫東西喜歡一氣呵成。正確與否敬請看過的朋友給與指正。