灌南中學校長劉方然

Ⅰ 灌南高級中學的辦學條件

學校佔地面積300畝，建築面積83255平方米，整個校園教學區、運動區、生活區三區分開，布局合理，錯落有致，功能齊全。
建有教學樓四幢，實驗樓、體藝樓、綜合圖書樓各一幢。設有90口標准教室，每個教室均配有多媒體設備、空調和電視；信息中心有機房7口，微機540台；校園網路系統、閉路電視系統、廣播系統和安全監控系統功能先進。圖書館紙質圖書達18.7萬冊，電子圖書達1007G，各類報刊335種。學校建有省標准化理、化、生實驗室。體育設施一流，有400米標准塑膠田徑場和300米塑膠田徑場各一片，籃、排、足球類運動場地14片，室內外羽毛球、乒乓球場地52片，學校於2008年成功承辦「江蘇省第十三屆中學生（蘇北片）田徑運動會」。有學生公寓3幢，空調、電話、洗浴以及防火、防盜設施齊全；餐廳樓2幢，寬敞整潔，順利通過了市衛生部門A級食堂的驗收；學校綠化覆蓋率達45.10%，文昌園、養德園、啟智園、碩項園等園林景觀有機點綴，美不勝收。整個校園氣勢恢宏，條件優越，景色優美，曾以優異成績通過省「綠色學校」驗收，在市「百佳校園」評比中名列榜首。 成彥明 校長，黨委副書記，主持學校行政全面工作，兼管辦公室、財務科工作。
楊 勇 黨委書記 主持學校黨委全面工作，做好師德師風建設，兼管組織科工作，協管幹部、財務工作，指導後勤、工會工作。
唐學祥 黨委副書記，協助書記做好黨務工作，負責紀檢、監察工作，分管後勤處、高二年級部、關工委工作。
高化冰 副校長，黨委委員，負責學校德育、安全、日清周結工作，分管學生工作處、保衛科、團委。
楊 帆 副校長，黨委委員，兼辦公室主任，負責學校教學、招生、科研、宣傳工作，分管教學工作處。
張慶琪 副校長，黨委委員，兼高三年級部主任，分管高三年級部、信息中心。
梁 傑 副校長，黨委委員，灌南初級中學校長，分管名特教師工作室。
趙學華 工會主席，黨委委員，兼高一年級部主任，主持工會工作，分管高一年級部。 灌南高級中學的辦學理念是「養德啟智，造就主人」。「養德」就是修養品德。這是人才培養的首要標准。它既是對我國基礎教育「德育為首」一貫思想的落實，也是新世紀隨著商品經濟的快速發展對中學德育的必然要求。「啟智」就是發展智育，開啟智慧。這是教育的根本任務，是任何一所學校的中心工作。在辦學過程中，我們主張採用「學以養德，德以啟智，德智導行」的管理模式，把知識學習、品德教育、行為養成三方面融合成一個有機的整體。即在智育的傳授中融入對學生情感、態度、價值觀的培養；而學生在求知過程中形成的人格、品德因素，又反過來影響正在進行或將要進行的學習和生活。
「造就主人」是當前新課程改革核心思想的體現。它既是新課改的目標所在，也是新課改實施途徑的概括。新課改的目標就是：教育要為學生的終身發展奠基，培養全面發展的時代主人。而在新課改實施過程中，必須要把學生培養成學習的主人。要通過交給學生自主學習的方法，增強學生自主學習的興趣，培養學生自主學習的習慣，最終形成學習自主學習的能力。只有這樣，才能真正挖掘學生學習的潛力，最大限度地提高教學效益。 校訓：「自強不息」。
「自強不息」語出《周易》：「天行健，君子以自強不息」。啟示著人要像天體運行那樣永遠進取，永不停息。灌南中學自建校以來已經過了四十八年的風雨洗禮。近半個世紀里，灌中正是憑著自強不息的精神才一步一個腳印，逐步樹立起了自己的品牌形象。雖然近年來，由於學校搬遷、優生外流等原因，灌中發展的腳步趨緩，但「自強不息」已成為一種豐厚的文化底蘊深深紮根於灌中，灌中人從未彷徨過，停息過。越是在最困難的時候，自強不息的精神就會越顯得突出而明顯。我們堅信，有這種精神的支撐，我們一定能戰勝任何困難，天道終會酬勤，付出必有收獲！ 1、校風：自強、協作、篤實、創新。
自強，即自強不息。這是校訓在校風中的體現。協作，就是一種團隊精神。灌中規模龐大，教師眾多，強調協作具有重要的現實意義。只有引導老師之間互相學習，取長補短；相互尊重，虛心謙讓；和衷共濟，攜手奮進才能推動學校這首巨大的航船破浪前進。我們堅決反對文人相輕，單兵獨戰，強調集體效益，推行捆綁考核，因此引導全校同心同德，團結協作。篤實，就是事無大小，必須講究細致實在。努力在全校營造「說實話、辦實事、求實效、重實績」的務實氛圍，保證各項工作扎扎實實地開展。堅決反對浮誇、推諉。創新，就是要解放思想，更新觀念，與時俱進，不斷前進。21世紀，是資訊瞬息萬變的時代。圖存，發展，都在於創新。作為學校，領導與教師有無創新意識，有無創新行為，關繫到學校的命運與前途。在競爭激烈的辦學環境下，求新，求變，更是硬道理。
2、教風：關愛、博學、敬業、啟智
冰心說過：「沒有愛就沒有教育。」愛心是教育的前提和基礎，是教師必須具備的基本素質。只有尊重學生，理解學生，關愛學生，才能在師生之間架起互信、融洽、友誼的橋梁，才能使教育收到事半功倍的效果。一個老師，無論教學水平多高，對待學生冷漠、疏遠，最終都不會得到學生的歡迎，無法收到應有的教育效果。
博學，就是要求老師要廣博地獵取知識，豐富教育理念，磨礪教學技能；牢固樹立終身學習的觀念，真正做到「海納百川，有容乃大」。一個老師，只有做到這樣，才能在課堂上游刃有餘，揮灑自如；才能更好地發揮自己作為課堂主導的地位，提高教學效益。在新課改如火如荼推進的今天，這更是對每一位老師的迫切要求，因為新課改的能否真正落實關鍵看教師素質。
敬業，來源於《禮記》中的「敬業樂群」。敬，就是專注於一件事，不對其他事分心。敬業應是對待工作的第一種態度。每個老師都有自己的教育思路，都有自己的教學方法。思路無高下，方法無優劣，敬業投入，努力做到極致便自然有效。這也是我們去過山東諸城一中等許多名校參觀後的共同體會。
啟智，這里主要指開啟學生的智慧，這是教師工作的關鍵所在。我們的追求是：養成學生學習習慣，讓學生懂得學習，自覺學習，樂於學習，善於學習；交給學生學習方法，使其學會遷移，學會拓展，學會發散，學會自我獲取知識；培養學生的學習技能，使學生懂得審美，懂得探究，懂得質疑，懂得創造。
3、學風：勤學、善思、自主、探究。
「勤學、善思」是對學習的基本要求，也是取得優異學業的必由之路。「業精於勤荒於嬉」，「學而不思則罔，思而不學則殆」，這些都是千古良訓。所以必須引導學生勤於思考，發奮學習，堅信勤能補拙；同時鼓勵獨立思考，善於提問，用於探究，深入鑽研問題，真正學有所獲、學有所悟、學有所成。
「自主、探究」的學習方式是當前新課改的基本理念。是當前各學科都在努力追求的教學方式。指以學生為主體，充分發揮小組學習、全班共同學習的群體功能，在合作中學習，豐富語言積累，培養學生主動探究、團結協作、勇於創新的精神。自主是合作、探究的基礎和前提，合作是促進自主、探究的形式、途徑，探究是自主、合作學習的目的。三者互為一體，又互為促進。
實現這樣的學習方式，對於老師而言，要努力培養其新課改的意識，改革課堂結構，豐富教學手段，改變教學方法。對於學生而言，要引導其逐步形成主動學習、探究的習慣，努力培養其質疑、探究、創造的意識，使其真正做到自主學習，自主思考，自主協作，自主求知。

Ⅱ 灌南澤華學校招生活老師嗎

招得，
灌澤華實驗學校位於灌南縣城南5公里（原老碩湖街），前身為碩湖中學，回2005年易名為灌南答縣澤華實驗學校。現為集幼兒園、小學部、初中部為一體的寄宿制民辦學校。
學校佔地52800平方米，建築面積18600平方米，各種教學設施齊全。辦學八年來，成績斐然，先後獲「江蘇省百強民辦非企業單位」、縣「安全文明校園」、「連雲港市合格民辦學校」、「連雲港市先進民辦學校」、「連雲港市教育先進單位」、「中國百強民辦教育百強學校」等稱號。學校管理規范，教學質量年年攀升。2008年小學畢業會考成績居全縣（含實驗小學）第三，此後小學教學質量一直在縣內保持先進行列；2010年我校初中教學質量大幅提升，在中考中優秀率以及灌南高級中學錄取率均進入全縣前5名；2011、2012年中考優秀率均獲全縣第萬行教師人才網四，在2013年一模二模中，成績喜人。
現在學校辦學規模、辦學質量、辦學影響已躋身灌南縣知名民辦學校行列，教育質量、服務質量、特色辦學協調發展。
為進一步提升我校的辦學質量，促進學校又快又好地發展，現面向全國誠聘中小學各科骨幹教師和學術管理人員。

Ⅲ 灌南有哪些中學

江蘇省灌南高級中學
地址：連雲港市灌南縣人民中路8號

灌南縣實驗中學
地址：連雲港市灌南縣人民東路65
灌南高中
地址：連雲港市灌南縣新安鎮人民中路8號

灌南縣初級中學
地址：連雲港市灌南縣常州路

Ⅳ 灌南縣高級中學怎樣

雖然今年高考沒考好,但總體還行,實驗班學習氛圍挺好,只要認真學,考個大學應該沒問題.

Ⅳ 灌南德匯花園3期怎麼樣聽說會是灌南縣最好的樓盤，還沒建好是嗎

德匯花園，位於灌南政務核心地段，南沿城市動脈鵬程西路，西沿迎賓大道路，北面是灌南最好的高級中學，駁接人民路5分鍾瞬息抵達主城區，交通便捷，生活配套完善。
德匯花園佔地面積近300畝，規劃建設建築約32萬㎡，地塊分為東西兩大區塊，規劃有多層、小高層、高層及大型商業購物中心。外享1970畝碩項湖，內享4000㎡沐月湖、主入口廣場、和諧廣場、抱月廣場、沐月廣場、雙親水平台、林蔭大道等7大精緻景觀，是灌南最具親水、親自然的生態社區。社區內秉承學區名宅所應具有的學術氣息和人文氣息，與城市整體風貌和資源配套一脈相承。
作為灌南最宜居社區的標桿，德匯花園不斷創新突破，是灌南第一家採用全框架、第一家外立面貼面磚、第一家建集中式車庫、第一家社區內打造4000㎡景觀湖、第一家重金打造社區景觀綠化以及第一家採用小區智能化門禁系統等；這正是這些第一，讓德匯花園的品牌形成，也這是這些第一，讓德匯花園美譽口口相傳，「要買房，首選德匯花園」。
一二期所有房源已經全部銷售一空，三期即推出四棟小高層，戶型為88㎡二房和107㎡、134㎡的三房；戶型全明設計、超足日照、戶戶通風；短進深大開間、大面寬主卧帶衣帽間更顯主人尊貴榮耀，大飄窗、大陽台精細設計，細微品質體現生活真意。

Ⅵ 灌南灌中能考什麼大學

招得，灌澤華實驗學校位於灌南縣城南5公里（原老碩湖街），前身為碩湖中學回，2005年易名為灌南縣答澤華實驗學校。現為集幼兒園、小學部、初中部為一體的寄宿制民學校。學校佔地52800平方米，建築面積18600平方米，各種教學設施齊全。學八年來，成績斐然，先後獲「江蘇省百強民非企業單位」、縣「安全文明校園」、「連雲港市合格民學校」、「連雲港市先進民學校」、「連雲港市教育先進單位」、「中國百強民教育百強學校」等稱號。學校管理規范，教學質量年年攀升。2008年小學畢業會考成績居全縣（含實驗小學）第三，此後小學教學質量一直在縣內保持先進行列；2010年我校初中教學質量大幅提升，在中考中優秀率以及灌南高級中學錄取率均進入全縣前5名；2011、2012年中考優秀率均獲全縣第萬行教師人才網四，在2013年一模二模中，成績喜人。現在學校學規模、學質量、學影響已躋身灌南縣知名民學校行列，教育質量、服務質量、特色學協調發展。為進一步提升我校的學質量，促進學校又快又好地發展，現面向全國誠聘中小學各科骨幹教師和學術管理人員。

Ⅶ 二郎神廟宇在哪裡

江蘇灌南縣武障河閘下面。你先坐車到灌南汽車站，然後坐灌南到小堯的公交車到中醫院下（往東方向的），然後往東走，走到灌南縣醫院再往北走，走到灌南農業局（灌南第二中學旁邊），農業局門口有灌南到白皂的綠顏色的公交車，上車後你和售票員說你到二郎神廟下就行了，這路公交車經過二郎神廟。