成效中學教師

① 阜陽市十五中學和成效中學的具體情況

簡介
阜陽市第十五中學，是一所朝氣蓬勃、蒸蒸日上的學校。建校十多年來，校領導班子團結協作、無私奉獻，全體教職工辛勤努力、競優爭先，學校教育教學質量逐年提高，辦學規模不斷擴大，辦學條件不斷改善，育人環境日趨優化。校園綠化區棕櫚掩映、環境優雅，教學區整潔明亮、安靜祥和。現為國家級（關工委、團中央、宣傳部命名）「讀書育人特色學校」，省級「家教名校」，市級「特色示範初中」。
[編輯本段]師資力量
十五中直屬阜陽市潁州區教委，89年建校，90年招生，2001年春季搬遷新址。目前，學校有70個教學班，在校生700多名。在編教職工113人，在崗教職工162人，其中學科專職教師134人，學歷合格率達100%，本科學歷占專職教師人數68%以上。中學高級教師15人，中學一級教師34人，市級教壇新星10名，區級教壇新星12名，已初步形成了一支年齡、學歷、專業趨於合理的中青年教師隊伍。 學校規劃面積67畝，教學區、活動區、生活區已全面規劃，一期工程建教學樓一幢，建築面積5400平方米。教學設施高起點、高標准、現代化。現有語音室、微機室、多媒體教室、圖書閱覽室各一個，實驗室二個，電教設備、音樂、美術、體育器材一應俱全，為省級「一類電教達標學校」。一座建築面積為7444.8平方米的科技綜合樓，以建設完畢，2005年初竣工並投入使用。
[編輯本段]成就
近年來，在區委、區政府和上級主管部門的正確領導和支持下，以「以人為美麗的校園本，強化管理，突出特色，全面發展」的辦學理念為指導，學校在教改教研、德育工作、家長學校等方面已初步形成自己的特色，教育教學質量大幅度提高。2001年以來，中考成績連續三年在同類中學中奪冠，贏得了廣泛的社會贊譽。自95年以來，先後被省、市、區有關部門評為：（省級）家教名校、電教一類達標學校、文明單位，（國家關工委、團中央、宣傳部）讀書育人特色學校，（市級）安全文明校園、德育示範學校、花園式單位、科普衛士志願先進單位、特色示範初中，（區級）教育教學先進單位，教育系統綜合評比先進集體。
[編輯本段]校長
校長：白莽，男，1966年10月出生，漢族，1988年7月參加工作，中共黨員，本科學歷，中學高級教師。現任阜陽市第十五中學校長、潁州區人大教科文衛委員會委員、阜陽市第三屆人大代表、省第八屆黨代表；省數學專業委員會理事、省高師數學會常務理事。從事教學研究及管理工作，發表教育教學研究論文53篇，參與編寫課本、教參、基礎訓練、競賽輔導等教材或教輔用書12部。榮獲全國模範教師、師德先進個人、基礎教育科研先進個人，省級優秀教師、師德標兵、五一勞動獎章獲得者，市級教壇新星 、專業技術拔尖人才、首批學科帶頭人、精神文明「十佳人物」。創立了「三、四、五」勾股化辦學管理模式。

學校簡介
阜陽市城郊中學坐落在風景秀麗的潁河之濱，是具有光榮革命傳統的市重點中學。 阜陽城郊中學始創於下1958年，前身是阜陽縣辛橋初級中學；1964年遷至阜陽縣煉鋼廠(現青峰機械廠)，更名為阜陽縣城郊初級中學；1966年5月遷至現校址。1969年開辦高中，更名為阜陽城郊中學；1981年被確定為完全中學、阜陽地區重點中學。
[編輯本段]學校規模
阜陽城郊中學佔地150畝，擁有教學樓三幢、實驗樓、辦公樓、科學館、食堂、浴池各一座，男女生宿舍樓七棟，教工宿舍樓五棟。學校辦學設施齊全，師資力量雄厚。現擁有教職工246人，其中特級教師2人，高級教師46人，省教壇新星3人，市教壇新星4人，國家級骨幹教師2人，省骨幹教師6人。學校現有70個教學班，其中高中部54個班，學生5100餘人，二00四年秋季初一停止招生，2006年高初中完全分離。
[編輯本段]領導視察
阜陽城郊中學的發展，凝聚了幾代人的心血和汗水，尤其離不開各級領導的關心和支持。前省委省政府領導李·德生、楊效椿、杜宜瑾，前教育廳領導王士傑、陸庭植、朱仇美、金輝等同志，曾先後來學校視察指導工作。從80年代起，城郊中學憑著自己的實力和上乘的教育教學質量在阜陽地區就有口皆碑。
[編輯本段]所獲榮譽
1996年，三月的春風吹來了阜陽建制的改變，阜陽城郊中學成為阜陽市潁東區唯一的市重點中學，遇到了千載難逢的發展機遇。市、區領導格外關·心城郊中學的發展，經常深入學校談規劃，論發展，極大地鼓舞了學校的廣大師生。城郊人不失時機，負勢競上，內練苦功，外樹形象，堅持「以人為本」的辦學理念，狠抓校風建設，優化管理機制，教育教學質量穩步提高，高考成績尤為喜人。1998年，高考本科線上108人，至2005年，一路飆升至1076人，令阜城人刮目相看，也多次受到上級有關部門的表彰。1998年，榮立潁東區「集體三等功」，1999年，被評為「綜合治理模範單位」， 「省電教設備一類達標學校」，2000年被命名為「管理規范化學校」，2001年被評為市「體育衛生工作達標學校」、 「省會考先進單位」，「省體育田徑項目傳統學校」，2002年榮獲「全國體育工作先進單位」稱號，2003年獲市「非典防治先進單位」，「省五·四紅旗團委」光榮稱號。2004年，學校獲「市中小學德育工作先進單位」、「市花園式單位」等榮譽稱號；2005年，學校在食品衛生評比中獲得「B級單位」；2006年我校榮獲「市安全文明單位」、「安徽省示範性普通高級中學」、「省花園式單位」、「西部顧問學校」、「現代教育技術示範學校」；2008年我校被評為「全國花園式單位」。 城郊人用自己的雙手創造了今天的輝煌，更有信心托起明天的太陽。

② 阜陽市成效中學 怎麼樣

這個學校升學率師資力量是不錯的，教學環境好。

1、師資力量

成效中學現有在校學生7000餘名，教職工近300人。其中不乏特級教師、高級教師、 省級教壇新星、市區級學科帶頭人、骨幹教師， 師資力量雄厚，理念先進、水平精湛、成績突出。我校共從應聘的應屆畢業生中招聘100餘名優秀教師充實到一線教學隊伍中，這部分老師已成為我校師資力量的主力軍。

2、學校環境

學校佔地130餘畝，建築面積30000多平方米。校園布局合理，綠化環境優美，設施設備齊全。有教學樓、科教樓、學生公寓樓、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室、音樂舞蹈室、學生食堂 、餐廳、浴池、醫療室、超市等等。

(2)成效中學教師擴展閱讀

成就：

在各級各類的競賽活動（如全國英語口語大賽、全國作文大賽、省合唱比賽、市體育運動會、演講比賽、信息技術大賽、機器人大賽、美術製作大賽等等）中，成效師生多人多次獲得不同級別的一等獎。

學校除獲得各種獎項外（先後被評為阜陽市「安全文明校園」、「文明單位」、「全國名校共同體優秀成員校」、「先進單位」、「安徽省優秀民辦校」、「阜陽市依法治校示範校」、「全國教育科研先進單位」、「全國作文教學先進單位」、「全國教師專業化成長基地校」、「教育教學質量突出貢獻獎」等等），中考成績年年有突破，歲歲有更新。

③ 阜陽十中和成效中學哪個好

阜陽十中和成效中學比較，
是阜陽十中相對好。
阜陽市第十中，
始建於2016年。
有高級教師97人，
一級教師112人，
省市級教壇新星8人，
潁東區教育教學技能全能教師13人。

④ 阜陽市成效中學是一所什麼樣的學校

成效中學現有在校學生5000餘名，教職工近300人。其中不乏特級教師、高級教師、省級教壇新星、市區級學科帶頭人、骨幹教師， 師資力量雄厚，理念先進、水平精湛、成績突出。6年來，我校共從應聘的應屆畢業生中招聘80餘名優秀教師充實到一線教學隊伍中，目前這部分老師已成為我校師資力量的主力軍。
走進成效中學，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學校從課堂入手，堅持「先學後教，遷移訓練、達成反饋」的現代教學理念，改革教學模式，提高教學質量，成效顯著。2007年以來，連年中考成績雄踞全阜陽市（三區五縣）之首。在2011年的中考中，成效中學共有1579名同學參考，5月份在合肥一中自主招生中提前錄取12人，范茂文同學以778分的成績奪取阜陽市中考狀元，770分以上11人，760分以上64人，達阜陽一中錄取線728分以上502人，700分以上904人，各項指標在全省均屈指可數！省市重點中學升學率達93%,各項指標在安徽省初中學校均遙遙領先！

⑤ 阜陽成效中學初中版本和利辛中學書一樣嗎阜陽成效中學的書和利辛中學的書版本是一樣的嗎

成效中學現有在校學生5000餘名，教職工近300人。其中不乏特級教師、高級教師、省專級教壇新星屬、市區級學科帶頭人、骨幹教師， 師資力量雄厚，理念先進、水平精湛、成績突出。6年來，我校共從應聘的應屆畢業生中招聘80餘名優秀教師充實到一線教學隊伍中，目前這部分老師已成為我校師資力量的主力軍。
走進成效中學，便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學校從課堂入手，堅持「先學後教，遷移訓練、達成反饋」的現代教學理念，改革教學模式，提高教學質量，成效顯著。2007年以來，連年中考成績雄踞全阜陽市（三區五縣）之首。在2011年的中考中，成效中學共有1579名同學參考，5月份在合肥一中自主招生中提前錄取12人，范茂文同學以778分的成績奪取阜陽市中考狀元，770分以上11人，760分以上64人，達阜陽一中錄取線728分以上502人，700分以上904人，各項指標在全省均屈指可數！省市重點中學升學率達93%,各項指標在安徽省初中學校均遙遙領先！

⑥ 審報中小學教師職稱的課程教學取得的成效什麼寫

指：教學研究如何、教學方法有沒有改進、教學水平有沒有提高，教學方法是否具有獨創性、新穎性、實用性等，有沒有實現教學目標。
中學教師就是指中學的老師，中學是步入大學的關鍵一步，是知識積累的重要時期。中學老師在關心學生健康成長的同時，一個重要的任務就是傳授知識。
工作內容

安排教學進度，按照大綱要求備課並作好備課筆記，按時提交教務處檢查；
課堂講課，教授所在學科知識，在條件允許的情況下盡可能採取多媒體教學、電化教學等現代化教學手段，提高授課質量；
批改和講解學生作業；組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷並登記學生成績；
做好輔導、答疑工作，安排好輔導時間和地點；
對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪，指導學生形成健康的身體和心理素質；
積極參與課程建設和課程改革，參加教學研究，不斷總結和改進教學方法，跟蹤本學科理論和技術發展，並運用到教學過程中。
資格證的申報
應當具備大學專科畢業及其以上學歷，具體的申報要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

⑦ 教育教學方面的成效

教學設計控制著教學節奏、教學方向、教學過程、決定著教學目標的實現，教師在教學中起主導作用。今天給大家為您整理了教育教學成果及效果總結，希望對大家有所幫助。本人教齡已有15年了，中學一級教師，長期擔任中學歷史教學工作。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求及「五規范」、「十禁止」，並結合自己的教育工作，通過和大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下：     1、在依法執教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒布的政策還不能深入領會，需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業道德的首要准則。     2、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的准則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。     3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的准則，是全部教師職業道德的精髓。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
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     4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但教育教學此文轉自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學習。       5、團結協作是教師處理與同事之間關系的准則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創共贏。       6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的准則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。我積極聽取家長的合理建議。       7、廉潔從教是教師處理教育教學此文轉自斐斐課件園活動與個人利益之間關系的准則。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現象，更沒有亂收費的行為，嚴格按照「五規范」和「十禁止的要求」來規范自己的行為。       8、在為人師表方面，我模範遵守社會公德，注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的准則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派。       總之，在今後的教育工作中，我將嚴格要求自己，經常自查反思，發現問題及時處理，做一名無愧於教師稱號的合格的人民教師。  
助

⑧ 阜陽市成效中學怎麼樣

看的嚴，打得狠，吃得差

⑨ 安徽阜陽成效中學怎麼樣,地理教師待遇如何

基本工資1000元，第二年教齡每月增加50元，每節課時20元，班主任津貼每月1200元左右，考試監考、批卷、開會等等的都有補助的，所教班級越多、職務越多，工資就越高！