中學生玩手機危害

① 中學生沉迷手機的危害

首先來、影響學習、影響他人和源集體
中學生自控能力較差，當他們對課堂內容感覺枯燥乏味時，就會用手機玩游戲、發簡訊，甚至通話，課堂紀律及聽課質量受到影響。有的學生上課不關機而是把手機調為震動，一旦有電話打進，往往是想接又不敢接，並猜測是誰打來的電話，從而無法集中精神。
其次、手機這個東西別說中學生，成年人的剋制也有很多人上癮，何況是中學生呢？沉迷手機會影響他們的作息，很多人熬夜打游戲，長期以往會影響身心健康。

② 中學生使用手機的危害有哪些

中學生使用手機的危害：

1. 頻繁用機，損害身心。手機主要是通過無線電波實現其功能的。手機傳送的電波，或多或少地要被人體吸收，從而可能改變人體組織。科學家對手機的輻射千憂萬慮，明確指出，頻繁而長時間地使用手機，對人體的健康帶來一定的影響。這種影響主要表現在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等。中學生正處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。

2. 考試作弊，敗壞學風。 在學業成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。造成課上精力分散，學習不用功，課堂受到干擾，教學秩序受到嚴重的影響。特別是作為學生，學習必然不認真努力，學習成績下降。有的學生還以簡訊的方式捉弄老師和同學，影響學生良好品質的形成。

3. 破壞校紀，影響教學。 學生使用手機晚上躲在被窩里收發簡訊，看小說，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。 學生的手機一般來講都是隨身攜帶。在教室里，一部分學生的手機關著，大多數是開著靜音或振動，有的學生一節課連續收到五、六條簡訊，不能安心聽課。也有個別忘了的，課上手機響起來，擾亂教學秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動。 老師厭惡，愛學習的同學極其反感。

4. 黃色泛濫，誤人子弟。手機上網、QQ聊天、網路游戲、電子書等功能，以及不良簡訊，手機黃、賭、毒，毒害青少年。 黃色信息、黃色網站等對涉世不深的青年學生來講，懷有十分強的好奇之心，危害極大，嚴重影響青年學生健康地成長與發展。個別學生就是因為受不健康的內容的影響，情緒波動很大，注意力不集中，學業成績直線下降。有的學生違紀違法，最後走上犯罪的道路。

5. 親情疏遠，虛無飄渺。目前，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行搖控管理。手機就像一根「繩」，其目的是想栓著學生的心。家長的一片好心，學生並不理解。家長由於工作繁忙，依靠手機對學生進行管理，這樣減少了對學生直接地面對面地教育機會，減少了家長與老師直接地交流與溝通。家庭教育實際上由實變虛，由直接到間接，由親近到疏遠。家庭教育不到位，出現了漏洞。個別學生可以隨心所欲，任意撒謊，學生養成了極壞的品格。對學生教育浮於表面，虛無飄渺。

③ 學生玩手機有哪些危害活動計劃

1.抄作業

現在有很多孩子利用手機交流作業，甚至是抄作業，導致作業的作用大大降低，許多孩子在抄作業的過程中忽略了重要知識點，對於學習非常不利。

2.助長早戀

手機和網路讓人與人的溝通成本大大降低，由於家長很難控制孩子用手機，所以現在不少中學生都是通過手機來談戀愛的。

3.交友不慎

由於手機的流行，現在的孩子很容易接觸到更多的朋友，有些中學生沉溺於手機交友，有時候會結交一些社會閑雜人員，對孩子的成長嚴重不利。

4.沉迷游戲

現在，手機游戲越來越流行，大有超越電腦游戲的趨勢。手機游戲越來越好玩，讓不少學生沉迷手游，不可自拔，嚴重影響學習。

5.不良信息

網路環境比較復雜，各種不健康信息，不良信息充斥網路，涉世未深的中學生接觸這些信息，對他們的身心發展有不良影響。

6.詐騙陷阱

很多中學生對於社會沒有基本的判斷力，所以很容易上當受騙，我們看到今年有不少學生都遭到了電信詐騙的危害。

7.疏遠家庭

手機很容易讓人沉迷，在美國的一項調查中，成年人大約有60%以上沉迷於智能手機，而中學生更容易沉迷。中學生沉迷手機，容易疏遠父母，疏遠家庭。

8.揮霍浪費

現在很多孩子通過手機在網上購物，手機在身邊，大大激發了他們的購物慾望，這對於孩子樹立勞動意識，樹立獨立意識都是極其不利的。

9.安全問題

中學生手機被搶的事情幾乎每天都會發生，由於中學生年級尚小，所以他們在路上使用手機時，容易成為不法分子的目標。

10.攀比炫耀

由於手機本身有很多種類，所以攀比手機性能在一些中學非常流行，孩子吵著要高價手機，很多時候並不是沒有手機，而是攀比心理作怪。

④ 中學生使用手機危害的案例，急！！！！！

案例：

只因課堂上玩手機被班主任發現，受到批評教育，學生竟先後用兩把刀砍殺班主任但沒有成功。

今年3月18日8時30分左右，平遠縣一所中學教師穆某發現學生汪某邊上課邊玩手機，兩次要求其

交出手機被拒絕後，穆某遂給汪某的母親打電話讓其勸說，但仍然無效。

之後，心生怨恨的汪某便想要殺死班主任，然後自殺。當日9時20分許，汪某買了兩把水果

刀，10時40分許，就在教學樓二樓走廊等候穆某。穆某出現後，汪某突然用右手握住藏在袖筒里的

水果刀，向穆某的頸部連續揮砍兩刀，被奪下刀後，汪某又拔出腰間的一把水果刀上前砍殺穆某，

當即又被制止。穆某左側脖子被刀擦傷，經鑒定，損傷程度未達到輕微傷。

平遠縣法院經審理認為，汪某的行為已構成故意殺人罪（未遂），鑒於汪某未滿十八周歲，犯

罪未遂，歸案後能如實供述其犯罪事實，且其家屬能積極賠償被害人穆某的相關損失，獲得被害人

的諒解，遂判處其有期徒刑3年，緩刑4年。

拓展資料

老師對中學生玩手機的應對措施：

第一，每年新學期開學我都會向學生宣傳使用手機的危害。利用班會，黑板報、宣傳欄等有效陣

地對學生進行教育。用報刊、網路上報道的，生活周圍的活生生事例來教育學生，引導學生認識到

這些危害，形成一個自覺遵守校紀校規的良好氛圍。並且在教室門上貼著十分醒目的警示語：嚴禁

學生在教室使用手機。

第二，爭取獲得家長的理解和支持，讓家長也知道學生帶手機的危害，讓家長協助管理學生手中

的手機。學生每次放假返校後將手機一律上交，由我登記編號統一保管，每周定時發給學生打電話

給家長匯報學習生活情況。平時有特殊情況也可單獨申請使用。走讀生的手機雖然不用上交，但要

告訴家長進行有效管控，如限制話費，必要時查看通話記錄及時發現問題等。平時多注意觀察學生

上課的表現，看是否有上課時精神狀態差，經常打瞌睡的現象，如果有，則應注意查看他否在休息

時間用手機。

第三，及時發現並處理違規使用手機的學生。並不是所有的學生都會將自己的手機主動上交，可

能會有少數學生不會上交，留著偷偷地用。把不聽話而偷偷使用手機的學生楸出來，這就需要班主

任平時多留心注意觀察學生的一些細微變化。對於被查出使用手機的學生要按照事先制定好的班紀

班規嚴肅處理，教育其他學生要主動地上交手機。達到懲一儆百的效果。

⑤ 中學生玩手機的危害

01
游戲會讓人沉迷，不少的學生由於沉迷游戲，竟然玩到連飯都不想吃，其他活動也不想參加，不僅如此，學習成績也一落千丈。完全無心向學，上課就感到枯燥無味，放學後就精神百倍，馬上躲在房間里玩手機游戲。

02
中小學生，正處於長身體階段，思想也不是太成熟，但是由於一些游戲里含有暴力和情色的元素，導致中小學生太早接觸這些不良的負面東西，會影響孩子們的身心成長。

03
現在的中小學生，都學會了用QQ,微信軟體，在網上與陌生的異性聊天，從此迷失在一個虛擬的網路世界裡，性格開朗的小孩子，可能會變得性格孤僻，以前有什麼事都會向身邊的人訴說，但是自從認識了網上的陌生人，他們只會向網路另一端的人傾訴，甚至認為網路里的人才是他們最信任的人。而且中小學生的早戀現象也大都是因為玩這些聊天工具而受的影響。

04
近年來，根據醫院的不完全統計數據，現在中小學生去看頸椎病的人數是越來越多，原因就是因為玩手機，低著頭的時間太長了，導致了血液不流暢，長期低頭看手機的人會因為低頭時間過長而脖子難受，不僅如此，得近視眼的中小學生也越來越多，這都是手機游戲帶來的危害。

05
有些學生，為了給游戲充值游戲幣，便偷偷的從家長里的手機支付寶支付購買，幾百至幾千不等，還有一些男學生，竟然為了給網路直播平台的女主播刷禮物，也從家長的手機裡面轉賬，可見這些危害十分之大，不能忽視。

06
作為家長，應該引導孩子們正確使用手機。並採取必要的手法。比如買部老人機給他們就行了，不要買智能機，每天檢查他們的手機里是否有下載游戲，這樣子是可以有效的阻止他們玩游戲。

⑥ 中學生使用手機有哪些危害手機輻射對學生有哪些危害

1、影響學生良好品質的形成
學生用手機作弊已經不是什麼新鮮事。學生打手機說謊也是司空見慣的事，學生打手機說謊不僅不利於教師和家長的溝通，甚至使家長對老師和學校產生對立情緒。特別是部分厭學的學生,明明在網吧玩游戲,他卻謊稱在學校復習功課。有的學生還以簡訊方式捉弄老師同學等。學生使用手機還容易使學生產生攀比心理，比比誰的手機牌子好、誰的手機功能好、誰的手機價格高、誰的費用高等等，由於攀比心理作怪甚至引發偷竊手機、毀壞別人手機的事件。無論是作弊,說謊還是發虛假簡訊都是不誠信的表現,如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。
2、手機簡訊的不良信息危害學生心理健康
現在手機使用中黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的「色情笑話」和「葷段子」,通過手機簡訊蔓延到了未成年人中間。一中學生家長陳先生憂心忡忡地說：「孩子現在正處於青春期發育階段，好奇心、模仿性強，這種滿天飛的簡訊會不會成為一根不良的導火線。」北京海淀區法院法官尚秀雲指出,由於手機簡訊隱蔽性強,不易被察覺,青少年學生長期接觸黃色的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。簡訊過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。學生使用手機產生的攀比心理,也影響青少年心理健康.
3、擾亂課堂紀律
課堂上經常會有手機鈴聲響起,學生發簡訊,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現象已不偶然。
4、手機輻射影響學生身體健康
手機長期的輻射對學生的身體發育也不利。倫敦大學研究人類腦神經及細胞的蓋爾教授撰文指出,讓正常的白鼠連續接受4小時頻率范圍與手機輻射近似的無線電波輻射後,白鼠的腦細胞,DNA結構均有被破壞的跡象。有研究表明,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。蘭州中西醫結合醫院的梁宣梅說,現在有很多青少年都在使用手機,以為這對身體沒多大影響。其實,青少年的免疫系統比成人要脆弱,所以更容易受輻射影響。事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調。而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾,達到85分貝就有可能損害聽力。
5、引發安全問題
由於手機品牌眾多,質量良莠不齊,消費者難以辯別,再加上使用不當(雷雨天使用,長時間玩電游等),手機爆炸傷人的事時有發生。在一些地方,不法分子利用學生防範意識弱,反抗能力較小,專搶學生的手機。有些學生由於手機費用高而誘發偷竊甚至打劫行為。
6、不利於學校管理
學生由於手機造成各種傷害，對於學校來說都是不利的。現在學生之間發生矛盾，一般都是在老師、學校不知道的情況下自己解決，手機就在其中起著非常重要的作用。特別是個別學生利用手機聯絡校外人員對和自己有矛盾的同學進行打擊報復，更不利於學校的管理。

⑦ 高中學生玩手機的危害10條

高中生玩手機的危害性都很多，第1個影響學習，第2個影響視力影響休息，稅收危害很大。

⑧ 青少年玩手機有哪些危害

青少年玩手機的危害有：成績下滑、助長早戀、沉迷游戲、身體虛弱、攀比成風鋪張浪費。

1、成績下滑

只要有手機的學生，無一例外成績下降或成績較差。因為只要有手機，就一定會想時時玩弄，根本不會去聽老師講的知識。迷戀網路玄幻小說、打網路游戲……極易上癮，根本無法控制，甚至肆無忌憚，完全陶醉在這個虛幻的美妙世界裡。

2、助長早戀

手機和網路讓人與人的溝通成本大大降低，由於家長很難控制孩子用手機，所以現在不少中學生都是通過手機來談戀愛的。

3、沉迷游戲

現在，手機游戲越來越流行，大有超越電腦游戲的趨勢。手機游戲越來越好玩，讓不少學生沉迷手游，不可自拔，嚴重影響學習。

4、身體虛弱

中小學階段處於身體發育的關鍵階段，需要運動增強體魄，一旦沉迷於網路世界，有時一整夜躲在被窩低頭看手機，使新陳代謝、正常生物鍾遭到了嚴重的破壞，身體虛弱，抵抗力下降;還會影響頭腦發育，導致神經紊亂、緊張性頭疼，甚至導致死亡。

5、攀比成風鋪張浪費

學生買手機，很多人眼紅，想自己也有一部手機好在同學面前炫耀。手機的更新換代越來越快，功能也越來越全面，手機功能的攀比現象越來越嚴重，有的同學每月花在手機上的費用少則幾十元，多則兩三百元，鋪張浪費給家庭造成很大的負擔。

⑨ 初中生玩手機的危害有哪些

初中生玩手機的危害是比較多的，第一個的話對眼睛的影響會造成近視眼的，第二個的話會對學業的話是有影響的，造成成績的下降。第三個的話會被手機上面的一些不良的一些內容給污染給帶壞掉。