❶ 莫言有哪些作品適合初中生看
語文出版來社語文源教研組確定將莫言作品《透明的紅蘿卜》收錄在高中語文選修課程，適合中學生閱讀。
《透明的紅蘿卜》描述了農村一個被後母打傻了的黑孩，在水利工地上艱苦勞動的夢幻般的心理和行為。莫言通過《透明的紅蘿卜》里描寫的那個沒有姓名的黑孩子來訴說他少年時代吃過的苦，生活環境的寂寞荒涼，無人理睬卻又耽於幻想的那一段時光。
莫言的作品有三個比較明顯的特色，其一是地域色彩非常濃厚；其二是『堅守』，他所有的作品都是一個系列，以山東高密縣為原型；其三是『寫人』，作品不少地方都有對人性、人情的高度贊美，以及對生命的關注。由於莫言的長篇小說表達的含義較為深層次，而且背景較大，所以中學生理解上有難度，中學生可以選擇讀一些莫言的中短篇小說和散文。
❷ 介紹幾本適合中學生看的書(越多越好)
城南舊事
朝花夕拾
胡適的隨便什麼書都行
駱駝祥子（還可以 個人最喜內歡胡適了 作品很輕快）
麥田容里的守望者
龍應台-親愛的安德烈
錢鍾書-圍城
路遙-平凡的世界（有點厚 我也花了很久看完的）
沈從文-邊城
張愛玲的散文（小說太悲了）
劉墉的勵志書
因為我也才初中畢業 這些都是我喜歡看的。
但是像有些外國名著，翻譯的我個人感覺很枯燥 鋼鐵……我沒看過，復活看了一半實在看不下去了
還有冰心的書 看不懂
基本上書上面推薦的我只看過駱駝祥子和朝花夕拾
也許基督山伯爵和牛虻還行 也粗略看了一下。
希望你喜歡
❸ 推薦幾本適合中學生閱讀的書籍
《小王子》不錯，能把你待會到童年。《紅樓夢》中國的四大名著之一，絕對專稱得上是網路全書，一定屬要看，光看看其中的詩也很好，曹雪芹寫紅樓夢意在傳詩。《道德經》我個人比較偏向道家學派。如果還有時間可以放鬆放鬆的話看看《哈利波特》（太流行了，不能落伍啊）《格林童話》（註：不要當作給小孩講得故事看，把它當作名著，我看了近十年才發現）什麼的。
❹ 莫言有什麼作品適合中學生看
語文出版社語文教研組確定將莫言作品《透明的紅蘿卜》收錄在高中語文選修課程。適合中學生閱讀
❺ 適合中學生誦讀的經典書籍有哪些
《追風箏抄的人》
《戰爭與和平》
《簡愛》
《富蘭克林》
《依靠自我》
《人性的弱點》
《誰動了我的乳酪》
《與你在顛峰相會》
《寂靜的春天》
《啊哈!靈機一動》
《阿西莫夫最新科學指南》
《古海荒漠》
《混沌：開創新科學》
《時間簡史》
《皇帝新腦》
《西方科學的起源》
《魔鬼出沒的世界>
《萬物簡史》
《數字化生存》
《生命的未來》
《拿破崙傳》
《貝多芬傳》
《梵高傳——對生活的渴求》
《羅曼•羅蘭傳》
《厚黑學》
《君主論》
《資治通鑒》
《戰國策》
這些都可以，中學生應該看書更廣闊一些
❻ 適合初中生閱讀的書，除了規定的那些名著
還有朱自清，巴金，老舍，川端康成，雨果，莫泊桑，列夫托爾斯泰，高爾基，勃回朗特三姐妹等名答家的作品，如果有興趣還可以讀讀當代的作家的作品，比如賈平凹，畢淑敏，周國平，余秋雨的，莫言的也可以讀讀看
巴金：《家》《春》《秋》 《霧》《雨》《電》
老舍：《駱駝祥子》《茶館》
川端康成：《伊豆的舞女》《千紙鶴》《雪國》《古都》
雨果：《悲慘世界》《巴黎聖母院》
莫泊桑：《羊脂球》《項鏈》《俊友》
列夫托爾斯泰：《復活》《安娜卡列尼娜》《戰爭與和平》
高爾基：自傳三部曲《童年》《我的大學》《在人間》
勃朗特三姐妹：《呼嘯山莊》《簡愛》
賈平凹：《廢都》
周國平：《守望的距離》《人與永恆》
余秋雨：《文化苦旅》《千年一嘆》
❼ 適合中學生看的書有哪些
可以看一些雜志，例如，《讀者》《知音》《愛你》這些都是很不錯的，還可以看一些名著例如《名人傳》《鋼鐵是怎樣練成的》《傅雷家書》《駱駝祥子》《童年》這些都是對中學生很有幫助的書，好書嘛！很多的。
❽ 莫言的哪些作品適合中小學生看
現在聽說主要把莫言的成名作1985年的那一篇小說《透明的紅蘿卜》選進中學教材。3萬多字，可以算是中篇小說了。
以下是鳳凰《開卷八分鍾》里馬家輝的推薦：
「像其中有一本《美女·倒立》就收了他蠻多的裡面的一些短篇，還有其他的短篇小說集。裡面有些作品都蠻值得去拿出來放進課本的，比方說可以考慮有一篇叫做《獸味族》（音）是講兩個小孩很餓，沒東西吃，後來怎麼樣，他們碰到一群怪物，那些怪物蠻奇怪的，會組，找來一堆美食，可是只是用鼻子去聞，嗅，來把味道聞走之後，剩下的吃的美食就給小孩吃，可是小孩就不敢跟他們的爸媽講，因為他們覺得那些大人不會相信他們，整個想像非常魔幻奇幻，我覺得對高中學生的吸引力蠻大的。
還有假如不嫌長的，有一個中篇叫《紅耳朵》也蠻好玩的，講一個男孩子富二代，耳朵好大的，他富二代，本來生活可以很好，可是他後來就20年代之後成長，結果思想信仰社會主義，就覺得說他父親是地主，是不對的，後來他拿到他父親的財產之後，他就把它散出去，怎麼散呢，他賭錢，故意賭錢故意輸，賭輸，其實不管硬還是輸，他都會把錢散出去給窮人。到最後，蠻好玩的，到最後那些拿到他錢的窮人反而變成倒霉的一群，整個故事也反映了中國某個時間的歷史，也蠻吸引的。
還有包括有一篇很有武俠小說味道的，叫《月光斬》，就說有人用一些材料弄一個藍色的鐵，然後把它拿去給四個鐵匠，爸爸跟三個兒子，一起來打成一把劍，然後我們看看這一段，就看出莫言寫作的風格，整個文字裡面的味道，其實好的文學可以用不同的語言來讀的。我用一下廣東話來讀幾句：「將右手中指塞於嘴巴，咬破，在那藍光的映照下他的血也成了藍色。」你看總總的顏色，甚至聲音的感覺，都在裡面，所以而且故事本身，因為像武俠小說，非常吸引，我覺得就把這些短篇放進去高中的課本，可能對於大家閱讀莫言會有更好的慢慢把他引進來。可是說到底，不管你選哪一篇作品，更重要的是說，如何解讀那個作品。莫言裡面有很多想像的部分，也有很多對於社會現實的、歷史現實的強烈批判，當你引導年輕人去讀莫言作品的時候，就不能說只講那種文學藝術的部分，也要引導大家思考整個故事，還有文學表達之後背後的社會批判的部分，我覺得這樣才能呈現整個莫言，才是公平對待莫言，也對中國文學也好，對中國社會都好，都是有一個比較公道的對待。」
❾ 莫言的書適合中學生看嗎
莫言（1955年2月17日－ ），原名管謨業，生於山東高密縣，中國當代著名作家。香港公開大學榮譽文學博士，青島科技大學客座教授。1980年代中以鄉土作品崛起，充滿著「懷鄉」以及「怨鄉」的復雜情感，被歸類為「尋根文學」作家。作品深受魔幻現實主義影響。莫言在小說中構造獨特的主觀感覺世界，天馬行空的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界，帶有明顯的「先鋒」色彩。2011年8月，莫言憑長篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學獎。2012年10月11日，莫言因其「用魔幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體」獲得諾貝爾文學獎。
建議去網路中看他的評論，呵呵，很多文章不太適合小孩子看。