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中學生智商評價標准

發布時間:2021-02-03 03:32:32

⑴ 智商主要的評判標准有哪些

記憶、數字、邏輯推理、空間圖形、詞彙等

⑵ 智商是怎麼分等級的17歲的人智商一般要在多少

智商等級表】抄國際標準的智力測驗題 ~絕對權威哦

新蘭哀
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# 1 2006-02-06 13:37
智商140以上者接近極高才能(國外常把這種人稱為"天才")
> 120~140者為很高才能
> 110~120為高才能
> 90~110為正常才能
> 80~90為次正常才能
> 70~80為臨界正常才能
> 60~70為輕度智力孱弱
> 50~60為深度智力孱弱
> 25~60為亞白痴
> 25以下者為白痴
> 正常智力的界限為智商90~110
備註:偉大的愛因斯坦是200多

http://www.ie2000.com.cn/zscy/test/iq_test1.php3

⑶ 智商分數是如何規定的

智商全稱智力商數,英文為IQ,系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡回量個人智力高低答的標准。這個智力表現為多個方面,如觀察力、記憶力、想像力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等。

目前主要看短期的記憶力、推理能力和語言能力。

現在公認的智商就是以心理年齡和生理年齡之比,也就是 生理年齡÷心理年齡X100,這種也叫比率智商。

拓展資料:

智商(英語:IQ),即智力商數(Intelligence Quotient),系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標准。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。

20世紀初,法國心理學家比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的,人為無法改變。由於先天多種因素,人的智力發育會有所不同。

中學生的智商達到多少是正常的

智商高於180是瘋子,哪來的200啊!!!110或120是正常 140以上屬於高智商

⑸ 初中生智商一般為多少

大概100~140之間就算正常!
手打不易,如有幫助請採納,謝謝!!

⑹ 人的智商標準是多少

人的智商標准90~110分者屬正常智力范圍

理查德·林恩教授是智商領域的資深研究者,1977年開始從事人種智商研究。2005年,林恩教 授公布了一項「大膽」的研究成果,稱「男性比女性的智商高5點」。隨後,林恩還對世界各國大學生的平均智商進行了比較,結果發現,美國大學生智商為110,居全球之首,而英國大學生緊隨其後,平均智商109。

2006年,理查德·林恩教授出版了名為《種族智力的差異:一種進化分析》的新書,總結出不同地區人種智商的差異排位以及原因,並據此繪制了IQ世界地圖。

在林恩教授繪制的IQ世界地圖上,猶太人智商最高,平均達125以上,之後為德國109,荷蘭107,波蘭106,歐洲人、東亞人擁有全世界最高的平均智商,平均值為105。而之後排位是愛斯基摩人(91),東南亞人(87),美洲本土印第安人(87),太平洋諸島土著居民(85),南亞及北非人(84),撒哈拉沙漠以南非洲人(67),澳大利亞原住民(62)。人種智商最低地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果(布)雨林地區俾格米人,平均智商為54。

客觀地說,科學測試孩子的智力能幫助家長盡早找到開啟孩子智力的金鑰匙,正確了解孩子的優勢和弱勢。對於智力低弱的孩子,則能夠較早發現,較早治療。如果方法不當,過早而又輕率地給孩子盲目定性,則可能直接影響到孩子今後的健康成長。

如果孩子表現出超常的智力或能力,建議在孩子不知情的情況下也可以做智商測試。對超常兒童的測試方法比較復雜,專家會採取多種多樣的評估方法來鑒定他們的潛能和能力,比如提名法、觀察法、動力評估法、表演和歸檔等非傳統方法。

智商(英語:IQ),即智力商數(Intelligence Quotient),系個人智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數,是衡量個人智力高低的標准。智商概念是美國斯丹福大學心理學家特曼教授提出的。

20世紀初,法國心理學家比奈(Alfred Binet,1857年-1911年)和他的學生編制了世界上第一套智力量表,根據這套智力量表將一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,根據這套測驗,大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的,人為無法改變。由於先天多種因素,人的智力發育會有所不同。通過一系列標准測試測量人在其年齡段的智力發展水平,它必須與靈商(SQ)配合運用才行。它是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力表現多個方面,如觀察力、記憶力、想像力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等,其包括文商(CQ)。目前認為智力由三種能力組成:短期記憶力、推理能力和語言能力。

後來,特曼教授把這套量表介紹到美國修訂為斯丹福-比奈智力量表,並用心理年齡與生理年齡之比作為評定兒童智力水平的指數,這個比被稱為智商,用公式表示即是:IQ=MA(心理年齡)/CA(生理年齡)×100。人們稱這種智商為比率智商。

⑺ 一般初中生的智商是多少.

樓上的..你測過智商伐?還是您100左右?120~130是正常智商...還說我白痴!

⑻ 智商標准范圍

不同智商段的大致特徵(標准偏差15)。

<80:很難進行基本的技能訓練或語言交流。山姆大叔不讓這樣的人參軍。
100:正常,平均,可教也,理性判斷的能力開始萌芽。據賓州州立大學心理教授估測,布希總統的智商98,比在街上隨機踢得到的屁股稍微笨那麼一點點。
120:十里挑一的聰明人,大部分技能、知識都可以學會。
130:裝深沉可以裝得比較象,絕大部分技能都可以自學。很多傑出軍事家的智商范圍。
140:百里挑一,在大部分人看來是天才,獨立抽象力開始萌芽,自動同時看到問題的多個角度,智力活動上追求自由,難以管理駕馭。很多傑出政治家、企業管理家、醫生、律師、文學家的智商范圍。

160:萬里挑一,天才,智力自由和獨立成為生活必需,無法進行一般意義上的領導,無法只看到任何問題的單獨一個方面,很難與絕大部分人進行思想交流,經常拒絕融入社會或不為社會所容,有獨立開創人類智力活動新領域的能力。很多傑出工程學家、科學家、音樂家的智商范圍。

>180:超級天才,思維超前於時代,經常被社會當作瘋子。劃時代哲學家的智商范圍。
從上面的統計結果可以得出一個很有意思的結論:從社會成功的角度看,最佳智商值在140左右。
而關於智商測試的題目,現在眾說紛紜。許多測智商的題目都只是有部分學者或學家認證的。目前世界上並沒有什麼特定的題目來測試智商。如果你想測試,那麼當地的一些醫院可能會有相關部門,那裡的測試比較權威

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