中學生打乞丐

⑴ 90後女孩戲耍打死乞丐，是什麼讓她對生命如此漠視

整個事件中，是四名擁有大專學歷的九零後青年人在酒後街邊閑逛，其中一位九零後姑專娘用煙屁挑屬逗有精神疾病的乞丐，而乞丐反而點了支煙給她，卻得到了她的嫉恨和拳打腳踢等等。在事後，因為積極的賠償和道歉，精神疾病乞丐的家屬不但「原諒」了犯罪嫌疑人，居然還幫助他們求情。這正應了那句老話：「人窮志短，馬瘦毛長。」說道至此，掏心窩子說還是錢厲害！

記得有一部韓國影片中，一個女孩被人性侵了，犯罪嫌疑人家中有錢而且不認為性侵是可恥的事情，律師也勸導被性侵的女孩收下那筆錢改善家裡的狀況，但那個孩子母親怒斥道：「我家雖然經濟狀況不好，但不能用這種方法換錢。一定要那個狗崽子坐牢他才知道錯。」對嘛~這才是真真正正的親人應有的態度，錢不可能洗白所犯的罪過，愛錢也要取之有道，這樣用親人的命換來的錢，能花的如此安心，也就難怪有對生命如此冷漠的孩子在這個社會肆意的活著了。說到這兒，我突然想起了電視劇《人民的名義》中小皮球爺爺的那句話：「那還不是大人的世界出了問題，把孩子帶壞了。」

⑵ 作文,三名女初中生對女乞丐毆打

當一名合格的初中生 踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發展。做一名合格中學生。 做為一名中學生首先我們要講誠信。「一諾千金，說到做到」也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應別人的話要做到，忠於自己的言行。孔子說：「人而無信，不知其可」蔡鍔說：「惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。」前不久，我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無信之人，就不能立足社會。 再次，我們還應該學會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你，我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎？「關心別人，快樂自己」只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。 做為一名中學生，我們還應該講效率，學會自主學習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長者交流情感。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類思想所發掘的一切，人類勞動所創造的一切，所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年讀萬卷書，新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢？ 21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優秀的素質步入世界先進民族之林，我們應該積極投身於體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。 做為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們去創造，我們必須從小勤學苦練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生做一名合格的中學生。 時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的學期。我們身後是家長與老師的期望，我們面前是機遇和挑戰。在優越的學習條件和學習環境中，我們應該努力學習、發奮圖強，不辜負家長與老師對我們的希望，做一名合格的中學生。為此我向全校同學倡議： 首先，我們要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，無視「鐵的紀律」。我們個別同學參與賭博，就是一個很大的教訓，我們決不能為了一時的快樂違反校規校紀，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧後，做遵紀守法的好學生。 其次，注意運用合理的學習方法，制定合理的作息時間，注意勞逸結合，生活方面也要注意個人和集體衛生，為自己也為別人創造一個良好的學習和生活環境。身體是革命的本錢，我們應多參加體育鍛練，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心地學習和生活。 再次，在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。在家裡，我們應該學會做一些力所能及的家務，讓父母在辛苦的工作之餘感覺到家的溫暖，但更重要的是努力學習，不讓父母失望。 時代在不斷地向前發展，社會在進步，我們的祖國在日益強大，同學們，為了我們自己的將來，為了學府輝煌的明天，為了祖國昌盛的未來，讓我們努力、努力、再努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。做一名合格的中學生 有些同學可能會感到詫異，「如何做學生」有何可談？背上書包上學校,不就是一個學生了嗎？不錯，但是要做一個真正意義的合格的學生就不是那麼簡單了。在此我著重要談的正何做一個合格的學是如生。 首先，一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心同情心是品行端正的最重要的外在表現形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受到生活的樂趣；只有擁有愛心才能創造和諧的人際關系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。法國著名作家雨果說：「世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。」一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。願我們的每一個同學都能從愛你們的爸爸媽媽、愛你們的老師同學、愛你們身邊的一草一木開始，去熱愛生活中一切美好的事物。但是，回首我們所面臨的現實，我們常常不無痛楚地發現：在我們個別同學本應純潔而美好的心靈中竟然缺少純真無私的愛。不是嗎？當你把粗魯的話語吐向你賴以獲取知識的老師、當你把野蠻的拳腳揮向你朝夕相處的同學時，你的愛心何在？當你惡意地破壞著滿足我們學習生活之需的有關設施、當你踐踏損壞著我們身邊的美好環境時，你的愛意何存？當你為了滿足自己的片刻之歡或一己之利而影響干擾著他人正常的工作學習生活環境、當你胸無大志地荒廢著自己的學業和青春時，無價的愛心又怎能在你身上呈現出來呢？一個連自身都不珍惜的人我們又怎能奢望他去珍愛別人呢？ 其次，一個合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精闢論述：英國哲學家培根說：「讀書足以使人怡情，使人博採，使人長才。」我國漢代思想家劉向說：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」如此等等，不勝枚舉。我們力邁學校，絕大多數同學是深諳知識對於自身的成長發展所具有的決定性作用的：課堂上他們聚精會神地聽講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復習.我為這些同學的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時，也對那些患有「知識麻木症」的同學感到汗顏和不安。「知識麻木症」是我對個別不思學習面對知識麻木不仁，兩眼茫然的同學所起的一個專業名字。面對書本他們兩眼無光，面對課堂他們兩眼呆滯，面對考試他們兩眼無助，面對成績，他們兩眼渾濁。也許，他們太過於沉醉於自己富足的家庭了吧！但在此我只想說的是：自古雄才多磨難，紈絝子弟少偉男。從經濟上來看，你是個富有者，但從精神和知識上來看，你是個乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認識到這一點並且痛改前非，那麼在你未來的人生歷程中必定會讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰動了我的乳酪》那本書所告訴人們的那樣：面對父母給你留下的金山銀山你會感到衣食無憂，此生何求？但是有朝一日，你會坐吃山空，到那時悔之晚矣。 第三，一個合格的中學生必須是一個善於合作，懂得珍惜的人，美國女科學家朱克曼教授作過這樣一個統計：在諾貝爾獎設立的第一個25年中，合作研究獲獎的人數僅佔41%，第二個25年裡佔65%，第三個25年裡佔79%。而時至今日，已極少有人孤軍奮戰，獨享其譽了。還有一個材料：美國的「阿波羅登月計劃」耗資250億美元，直接參與的科學家及工作人員達42萬人之多。隨著時代的發展，未來的社會中合作必然成為人類生活生存的最基本形式。聯合國教科文組織也把「學會做人、學會做事、學會合作、學會求知」作為21世紀教育的四大支柱。對一個學生來說，學會合作，就必須接受老師科學的指導和同學善意的幫助，就必須把自己融入班級和學校的大集體當中去，就必須與他人建立起和睦相處的融洽關系。著名物理學家楊振寧博士和化學家李遠哲博士在評價中國教育傳統的利與弊時指出：「教育家100年來都有一個共識：如果讓四五個人一起學，合作解決問題，成績好的同學可以去幫助差的同學，他往往使自己變得更強，四五個人合作學習，比老師講半天都好，而且可以從小培養團隊意識，這是學校迫切需要研究的問題。」美國哈佛大學教授丹尼爾古爾曼提出的情商教育理論認為：人生成就20%歸諸智商，80%歸諸情商。 另外，懂得珍惜也是合格中學生的重要標志之一。不少同學都讀過《提醒幸福》這篇美文，幸福還需要提醒嗎？讀過此文便不難醒悟，多少時候我們都是身在福中不知福啊，也就是說，我們並未珍惜那份幸福，而我們不懂得珍惜的又何止於幸福呢？面對美好的青春年華我們珍惜了嗎？面對優越的生活學習環境我們珍惜了嗎？面對多年所結下的師生之誼、同窗之情我們珍惜了嗎？面對父母的辛勤勞動給我們帶來的優裕條件我們珍惜了嗎？在此，我要用一個微弱的聲音盡力地向全體同學發出呼籲：珍惜我們的金色年華吧！「莫等閑，白了少年頭，空悲切；」請珍惜我們富足的家庭條件吧！請珍惜我們所擁有的一切美好的事物吧！這樣我們自己漸漸也會變得美好起來。 同學們，伴著新學期第一輪冉冉升起的太陽，我們每個人都掀開了人生歷程中新的一頁，也許有人會說：是啊，想想過去，失誤太多，錯過太多，那麼，就讓偉大詩人泰戈爾的詩句來喚醒我們的希望吧「我曾經錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮。」各位同學：揚起你的笑臉，把影子拋在身後。弘揚正氣，做合格中學生「人之初，性本善」，天地萬物之產是，無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，有些人的思想已被社會上的不良風氣所污染，變得污濁不堪，經常耳聞眼見，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案，後是看著他們奪路而跳，卻始終沒有一個必站出來伸張正義，任憑他們違非作歹，干願作一個麻木不仁，不關自己，高高掛起的人。 當然，學校作為社會的一部分，一些歪風邪氣也不可避免地侵入到校園中來，但是無論校領導，班級老師怎樣地悉心教導，那種「黑暗之風」似乎在某些同學的思想中已根深蒂固，揮之不去。 「六月飛雪」只有在《竇娥冤》里出現過，曾幾何時，我們校園里也出現過這種現象，相信同學們都還記得去年六月的「雪花事件」吧！一些初三年畢業生不珍惜他人勞動成果，不保持校園衛生，肆意將書本、試卷撕毀不說，還從樓撒向樓下，整個校園成了紙屑的汪洋，掃了又扔，扔了又掃，花費了相當長的一段時間才把這些紙屑弄乾凈，這不是偶爾的一位或幾位同學所為，而是成群的學生，可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。 遠的不說，就近而言，學校為了保持校園衛生，讓我們在一個優雅的一半內生活、學習，購置了40個垃圾箱，這原本是一件好事，可有的同學卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領導們的良苦用心，任意毀壞公物，將垃圾箱踢下，從此事看來，這不僅僅是個人的思想道德和素質問題，更重要的是一種邪氣在同學們中間已逐漸漫延開來，我想，這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你心將你的精神，你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣占據心靈的你難道不會成為「人人喊打的老鼠么？」要不然，怎麼在學校的再三強調下，依舊沒有同學去主動承認自己的錯誤，負應有責任呢？ 不僅僅是這兩件事，校園內發生的各類學生與老師發生沖突，學生之間糾結斗毆，學生照抄作業等事件，都已層出不窮，在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，伴帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？ 邪氣不除，正氣不來。正義感對於同學們來說不是件容易的事，但也不見得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見，屈原一位著名的愛國詩人，為了喚醒沒睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變「世人皆醉，我獨醒」的亡國因素。他屈原，一位多麼偉大的愛國之士，竟跳江而！是的，屈原的讓我們感覺到了一種力量，一種正氣，是的，不同時代，有著不同目標，然而正義卻永不變，那麼就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧！ 從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的中學生！ 同學們，初中三年一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當住明天太陽的接班人吧!

⑶ 中學生辱罵毆打乞丐怎麼回事

6月15日，一段「白城某中學學生毆打乞丐」的視頻在網路傳播，引發網民關注。6月16日，吉林省白城市洮北區教育局發布情況說明，稱經調查核實，6月13日晚白鐵二中4名學生回家途中，遭一流浪漢無故用磚頭猛擊一學生後背，並被其持磚頭追打，同學在憤怒之下還擊，隨後另一學生參與動手。目前相關部門正尋找被打流浪人員，為其提供必要幫助。

⑷ 作為中學生應該怎麼關心乞丐

不用關心

⑸ 我朋友打死乞丐會被判什麼

故意傷害罪之人死亡，屬於嚴重罪行。有可能判死刑。關鍵看刑事辯護律師如何為你朋友辯護了。哪裡的案子阿

⑹ 打死乞丐犯不犯法

乞丐也是公民，也有生命權。任何人都沒有權利任意剝脫他人生命。打死乞丐涉嫌故意殺人罪或故意傷害致人死亡，都要受到刑事處罰的。

⑺ 打死沒有身份的乞丐犯法嗎

乞丐也是人，哪有打死人不犯法的，只要是重大案件，都會立案調查。

⑻ 中學生街頭毆打乞丐是怎麼回事

中國青年網北京6月17日報道，6月13日，吉林白城某中學學生毆打乞丐。6月16日，吉林回省白城市洮北區教答育局發布情況說明，稱經調查核實，6月13日晚白鐵二中4名學生回家途中，遭一流浪漢無故用磚頭猛擊一學生後背，並被其持磚頭追打，同學在憤怒之下還擊，隨後另一學生參與動手。

調查組對白鐵二中的領導班子進行了談話，由班主任級學生家長對涉事學生進行了批評教育和思想疏導。目前，涉事學生已經認識到行為的不當之處，並作出了檢討。白鐵二中的領導班子及班主任老師因對學生思想品德教育上不到位，做出深刻書面檢查。

⑼ 男子打罵趕走小乞丐，數年後小乞丐衣錦還鄉報恩，小乞丐為什麼要報恩呢

干白鎮有個善良的中年人，他姓張名雲，他雖然在這十里八鄉名聲很好，但因為這些年做好事，散盡了家財，於是於是大家都怕把自己女兒嫁給他遭罪，所以已經三十的張雲還是個光棍。

阿二就這樣離開了張雲家，流浪在外，數年後一個小有名氣的大富豪來到了干白鎮大做善事，這富豪來鎮上後，先生拿大錢尋到了一名叫張雲的老者，當這富豪對著老者說了一句話後，這叫張雲的老者也是激動不已，老淚縱橫，因為這個富豪說他叫張阿二！

阿二回來後，告訴了張雲他這些年的經歷，也說清了當初的事情，可讓阿二吃驚的確是，原來張雲當初知道偷錢的是阿大，但還是打了阿二，因為張雲他說：阿二是個有想法的人，借機讓他出去看看外面的世界，比跟他有前途多了。

也是在那天阿二才知道，原來自己那時包袱里的錢也是張雲在他離開時，偷偷放的，而那些錢也是張雲當初的所有家當，當初他走後，張雲就把阿大趕出了門，至今好像還在外做乞丐，但這一切的一切都與阿二無關了。

後來阿二把張雲接走了，還給張雲也討了一個媳婦，他們一家幾口幸福的生活著，而當初那害人的阿大還是做著好吃懶做的乞丐。

（故事完）

⑽ 到底能不能打乞丐

可憐之人必用可恨之處。面對這樣的人也只能哄他走開，不過現在有很多乞丐都是無理起鬧，裝瘋扮傻的。我們又能咋的。可以的話就用些小錢打發了吧，爭吵畢竟對自己最不利