吳城中學校長女生

1. 中學校長現在是誰啊長的咋樣五官端正著里沒

高妙根，男，1951年11月生，上海市中學特級校長,上海教育功臣,工讀教育擎旗人。

現任上海市浦東新區育華(集團)學校校長、黨總支書記。兼任中國教育學會工讀教育專業委員會副理事長、《中國工讀教育》（內刊）主編、上海市社會學院青少年犯罪研究所特約研究員。1998年榮獲「上海市勞動模範」稱號，2002年被上海市教委評聘為特級校長，2003年獲「上海市浦東新區開發建設十大傑出人才」稱號。高妙根同志十分重視工讀教育特殊規律的研究，參與了「中國工讀教育」、「世紀之交的工讀教育」、「中國工讀教育發展史」等多個國家級課題的研究，先後撰寫了數十篇工讀教育課題論文，並與朱秋泉、衛寶弟等同志合作撰寫出版了《工讀學校學生的教育與管理》、《工讀學校教師職業道德修養》等著作。

高妙根1983年起擔任浦東新區育華(集團)學校（原川沙縣工讀學校）黨支部書記、校長至今。28年來，他在工讀教育這個特殊園地里辛勤耕耘。他抓住時代發展的契機，著眼於維護社會穩定的需要和學生成長的多樣性趨勢，改革創新，將工讀學校的辦學功能由單一性向綜合性拓展，形成了工讀教育、託管教育、職業教育、校外協教、心理咨詢服務、勞技實習、少年軍校、特教師資培訓等多部一體的工讀多元辦學新格局，把一所十分普通的工讀學校打造成"上海市示範性工讀學校"、"全國先進工讀學校"。他滿腔熱忱，帶領廣大教師積極教育、轉化和挽救有過錯的青少年並走上社會，為社會穩定作出了貢獻。他長期致力於科研興校，潛心開展學術研究，勤於筆耕，著述豐富，先後發表、出版30多篇論文和多本著作，被列為教師培訓和大學教材，其富有創造性的辦學思想豐富了我國工讀教育的理論，被譽為"全國工讀教育的擎旗人"。

校長兼黨總支書記，高妙根在1988年獲上海市園丁獎；1996年和1998年，被評為浦東新區先進生產（工作）者；1998.年，被評為上海市勞動模範；1999，被評為浦東新區精神文明建設優秀組織者；2002年，被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者；2003年，獲得"浦東開發建設傑出人才"稱號；2004年，被評為上海市青少年保護工作先進個人；2006年，被評為浦東新區職業教育先進個人。2008年第二屆被評為上海市教師的最高榮譽，10佳教育功臣之一。

教育感言：

轉化、挽救一個失足青少年，其價值決不亞於培養一名大學生。——高妙根

2. 殺害女生的人會判死刑嗎

我看到你的名字知道你是為了這個問題專門注冊的，所以你應該是其中一個版的親人，對這問權題的答案肯定非常關心，再看你的問題補充，我猜你應該是那個哥哥。
這個事情最後的判決並不好說，但是因為已經年滿18周歲了，所以不存在未成年人減刑的，按照刑法最高可判死刑，也可判死緩或者20年監禁。刑法是說情節特別嚴重的可判。
（第四十八條 死刑只適用於罪行極其嚴重的犯罪分子。對於應當判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執行的，可以判處死刑同時宣告緩期二年執行。 ）
你這里也說了是一時沖動，雖然之前有警告過，但是最後法官量刑估計不會是死刑，而是死緩（中國司法收到西方指責，所以近年來減少死刑。不是窮凶極惡基本不可能判死刑）。你也可以在刑事訴訟之前發起民事訴訟，要求殺人犯賠償，而學校有責任，也會賠償。
雖然應該不會判死刑，但是畢竟量刑最後在法官（2個法官，因為肯定會上訴，上訴之後判了就不能再上訴了）手上，從輕從重全在他手上，可判可不判他說了算！

3. 家長和老師發曖昧簡訊學校怎麼處理

教師在人們心目當中地位是神聖的，人們用很多語言去贊美老師。教師對一個人的影響是很大的，因為我們青春期的時間，大多數都是和老師一起度過。期間老師會教給我們很多知識，對於我們的成長決定著很大的作用。

教師正如蒲公英一樣，傳播自己的知識

然而最近有一篇新聞刷新了我的認知，並不是所有的老師都是好的。其中也有一些人渣混跡其中。
江蘇一13歲女生，因為詢問復課等問題加了自己班主任的微信。之後就迎來了她的噩夢，男教師不斷地騷擾她。經常性給他發親愛的，愛你等曖昧信息。並經常詢問，身高，體重，吃飯了沒，在幹嘛呢等等這些信息。聊天的內容根本就不像一個老師發給學生的，反而像男孩子撩撥女孩子。更過分的是他讓這個女孩子叫自己老公，不過被這個女孩子拒絕了。
女孩子不堪其擾，不想再去上課，最後沒辦法才告訴家長。校方接到投訴已開除該教師。
我不知道該男教師是以什麼心理去給自己的學生發曖昧簡訊，畢竟身為正常人的我們無法理解人渣的心理。

遇到人渣，無可奈何

13歲的孩子，她並沒有什麼過錯，卻遭到人渣的多次撩撥。青春期的她，三觀還不成熟，需要正確的引導，然而引導她的老師卻是一個人渣。我不知道這件事情會對女孩造成什麼樣的影響，也許她年齡小沒有放在心上，也許就成為他一生無法抹去的陰影。
對於男教師這種人渣，我不相信他只給這個女生發過曖昧簡訊，很有可能給其他女生也發過。但是為什麼其他的女生沒有說出來呢？
第一，在我們入學的第一天，家長就會告誡我們要聽老師的話。這句話已經深深印在我們的腦海里，以至於有時候老師錯了我們沒有了反抗的勇氣。所以當學生遇到這種情況時，不知道該怎麼去解決。老師形成了一種權威，學生從內心不知怎麼反抗。
記得小學六年級時，我們班級玩成語接龍。輪到我對成語時，我對的是七手八腳。老師說我對的不對，他說人怎麼可能有七個手八隻腳。於是判我輸，懲罰就是站了十幾分鍾。當時我能確認我自己是正確的，但我沒有反駁。
這雖然是一件非常小的事情，但是20年了我印象依然非常深，對那個老師的印象也依然停留在七手八腳這個成語上面。
第二，家長怕得罪老師。不可否認，每一個家長都想老師多照顧一下自己的子女，給予更多的關注。以至於當老師犯了錯，家長也不敢反駁，甚至有的放縱老師的行為。
我朋友的女兒上小學，老師在課堂上不講重點，偏偏在周末的時候進行補課，要求家長每學期交1000元補課費。第一學期我朋友認為自己女兒成績還可以，就沒有就沒有讓女兒去補課。時間久了發現女兒的成績下降很快，老師經常打電話責問她怎麼教的女兒，為什麼別人都能學得會自己女兒學不會？後來朋友還是投降了，女兒也被送去了補課。這就是家長對老師不良行為的縱容。
有些時候，家長和學生應該對老師說不。而不是一味的遷就和容忍。

我想靜靜

老師對於每一個人的影響都是很大的，出了這樣的事情學校也應當負有一定的責任。這說明學校在選人這塊存在很大的問題。畢竟老師的作用就是教書育人，但己身不正，何以正人？

4. 女教師實名舉報校長猥褻，具體是什麼情況

具體是校長借著談話的名頭實施猥褻，抱住女教師，這樣的校長真的是敗壞風氣。

5. 光祿中學校長吳城聯系方式

光祿中學校長吳城聯系方式，
可詢問學校辦公室、教務處。
你若喜歡，
便是晴天。

6. 中學校長借口量體溫摸女生身體是怎麼回事

近日，淮安王先生反映稱，自己女兒遭受所在中學副校長金某的性騷擾，家長出示的聊天記錄中，多次出現「我的心被你偷去了」「我心中一直有你」等露骨話語，金某甚至還向女孩發送不堪入目的圖片。相關人員調查後發現，還有其他女生也稱遭受到金某的騷擾。

該校朱校長聽到後表示非常震驚，他稱，金某擔任教師已經20餘年。他向記者表示，將會立即上報區教育局進行調查。

吳城中學絕大部分學生都在學校寄宿，父母基本常年在外打工，很多學生是留守兒童。而小雨、小萌平時也都與爺爺奶奶共同生活，對於金某的行為她們選擇了沉默，而家長也因為常年在外打工，缺乏對孩子的安全教育和溝通交流，對女兒疑似遭受侵害毫不知情。

淮安市教育局監察室孫亞軍主任表示，對於記者反映的情況淮安教育局高度重視，將會立即會同淮陰區教育局組織調查，如情況屬實，將會對金某進行嚴肅處理。

7. 舞陽縣吳城鎮中學校長叫什麼

讓我佔有你 撕碎你然後像風握在我手裡 抱著我像空氣 想把你收集 泡你在福爾馬林盯著你意淫

8. 校長借口給女生量體溫摸其身體是怎麼回事

近日，淮安王先生反映稱，自己女兒遭受所在中學副校長金某的性騷擾，家長出示的聊天記錄中，多次出現「我的心被你偷去了」「我心中一直有你」等露骨話語，金某甚至還向女孩發送不堪入目的圖片。相關人員調查後發現，還有其他女生也稱遭受到金某的騷擾。

該校朱校長聽到後表示非常震驚，他稱，金某擔任教師已經20餘年。他向記者表示，將會立即上報區教育局進行調查。

吳城中學絕大部分學生都在學校寄宿，父母基本常年在外打工，很多學生是留守兒童。而小雨、小萌平時也都與爺爺奶奶共同生活，對於金某的行為她們選擇了沉默，而家長也因為常年在外打工，缺乏對孩子的安全教育和溝通交流，對女兒疑似遭受侵害毫不知情。

淮安市教育局監察室孫亞軍主任表示，對於記者反映的情況淮安教育局高度重視，將會立即會同淮陰區教育局組織調查，如情況屬實，將會對金某進行嚴肅處理。

9. 中學校長一般幾年一換

不好說，有的校長有能力了會干很多年，沒能力的有可能兩年就換了

10. 中學女老師被自己兩個學生玷污了，到校長那裡告狀，校長勸我仔細考慮考慮，最好不要報警，不然毀了孩子，

最好還是抄報警吧，如果不給他們懲襲罰的話，他們還會變本加厲；而且以後這個事情泄露出去了，他們會說他們還是小孩，什麼也不懂分，反而會說你勾引他們的孩子，還有就是一旦報警了，就不要和解，你和解了還是跟上面一個結果。
如果擔心名聲，那就換個城市吧。