⑴ 中學生喜歡一個人怎麼辦
你還是一名中學生，你的首要任務是好好學習，一定要把自己的感情埋在心底。早戀這個問題老生常談啦！錯誤的時間遇到你認為對的人。其實我不贊成早戀，但也不反對。就你現在的情況，你還是想保留你們這份友誼，但介於你現在初中學生的身份，我建議你還是好好學習，告訴他我也對你有好感，但是咱們現在還小，談戀愛不是時候，相約一起好好學習，共同進步。因為早戀不一定就使學生成績下降。希望你處理好這個問題，你年紀還小，現在就為了誰死呀活得，茶不思飯不想的，真不值，等你長大了，你也許會明白。不知道你是個學習好的孩子嗎？如果是，我建議你把心思放到學習上，在每個年齡階段都有自己要做的事。我也不是說你是學習差的學生就可以早戀了，在你這個年齡階段還是無法處理自己的感情的，盡管現在的孩子早熟。好好學習吧！告訴他，喜歡一個人是沒錯的，但是咱們在上學這個時間段應該做的就是學習，這是學生的任務。希望他不要想歪了，和他可以成為好朋友。這只是我的一己之見，希望對你有幫助。
操作方法
01
正視自己的感情。初中時期正是對異性很好奇的時候，對異性產生情感是很正常的，不要因為這個事情感到有罪惡感或自卑感。
02
不要盲目投入。初中喜歡一個人，不要盲目投入感情，不要為了那個喜歡的人投入太多精力，影響學業。
03
轉移注意力。初中時喜歡上一個人，情緒很容易被那個人影響，所以最好去做一些活動來轉移自己的注意力，比如可以去跑步。
04
努力學習。如果在初中時喜歡上一個人，那就應該努力學習，為了喜歡的人變得更好，這樣的感情才是值得肯定的。
⑵ 初中，突然喜歡上一個人了，怎麼辦
現在很多青年人，對於戀愛都是非常嚮往的，以至於一些未成年人也早早的步入了戀愛的行列，其實早戀是存在一定的壞處的，你知道嗎？
一， 影響學習。
很多未成年人在戀愛時期都是處在中學時代，然而中學時代的學習任務是非常重的，如果發生了早戀，必定會對學習產生一定的影響，會讓學習成績下降，然而中學成績非常差的時候，就會對整個人生規劃形成一定的影響，所以說早戀最大的壞處就是影響學習成績，不利於未來的發展。
二， 年少輕狂的傷害。
很多人處在早戀期都是年少輕狂的，並且大多數人在年少無知的時代，對待自己的感情都不會太負責任，這樣就會在彼此之間形成深深的傷害，並且這種傷害會深深的埋藏在心底，無法逝去，所以說早戀所承受的傷害會非常的大，年少的輕狂帶來的傷害也是早戀的一個壞處，這或許就是很多人的初戀沒有一個完美結局的根源。
三， 情緒不穩定。
很多人處在早戀中正屬於青春發育期，也就是說情緒並不是太穩定，其實當兩個人情緒不穩定時是不利於兩個人感情和諧相處的，可能兩個人之間極容易爆發矛盾，而且這樣的矛盾是非常激烈，所以說早戀的壞處就是會影響兩個人的情緒不穩定，並且也會讓兩個人變得更加的暴躁。
四， 影響社交。
很多青年人在學生時代的社交都非常廣闊，然而一個人若是早戀了，必定會對整體的社交形成影響，因為會把大量的時間花費在戀愛時期，就忽略了社會交際，這樣是不利於人生整體社會交際的，所以說影響社交也是早戀的一大壞處。
⑶ 中學生喜歡一個人對嗎
小兄弟，喜歡一個人她不喜歡你或者喜歡你的人你卻不喜歡，這是很正常的事情。喜歡一個人就是要讓她快樂，而不是一定要得到她和她在一起不可。你現在年齡小，以後人生的路還很長，會遇到一個你喜歡同樣也喜歡你的人的。我不是很會說話，但是我知道你現在的心情一定是充滿了迷茫和無助。我找到一篇文章你讀下，可能對你有所幫助 人生就是為了找尋愛的過程，每個人的人生都要找到四個人。 第一個是自己, 第二個是你最愛的人， 第三個是最愛你的人， 第四個是共度一生的人. 首先會遇到你最愛的人，然後體會到愛的感覺； 因為了解被愛的感覺，所以才能發現最愛你的人； 當你經歷過愛人與被愛，學會了愛，才會知道什麼是你需要的， 也才會找到最適合你，能夠相處一輩子的人。 但很悲哀的，在現實生活中，這三個人通常不是同一個人； 你最愛的，往往沒有選擇你； 最愛你的，往往不是你最愛的； 而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的， 只是在最適合的時間出現的那個人。 你，會是別人生命中的第幾個人呢？ 沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你， 可是他不愛你的時候也是真的不愛你了， 他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你； 同樣的，他不愛你的時候也沒有辦法假裝愛你 。 當一個人不愛你要離開你， 你要問自己還愛不愛他， 如果你也不愛他了，千萬別為了可憐的自尊而不肯離開； 如果你還愛他，你應該會希望他過得幸福快樂， 希望他跟真正愛的人在一起，絕不會阻止， 你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經不愛他了， 而如果你不愛他，你又有什麼資格指責他變心呢？ 愛不是佔有， 你喜歡月亮，不可能把月亮拿下來放在臉盆里， 但月亮的光芒仍可照進你的房間。 換句話說，你愛一個人，也可以用另一種方式擁有， 讓愛人成為生命里的永恆回憶， 如果你真愛一個人，就要愛他原來的樣子─愛他的好，也愛他的壞： 愛他的優點，也愛他的缺點， 絕不能因為愛他，就希望他變成自己所希望的樣子， 萬一變不成就不愛他了。 真正愛一個人是無法說出原因的， 你只知道無論何時何地、心情好壞，你都希望這個人陪著你； 真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒有絲毫要求。 畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得； 分開是一種必然的考驗， 如果你們感情不夠穩固，只好認輸， 真愛是不會變成怨恨的。 兩人在談情說愛的時候， 最喜歡叫對方發誓，許下承諾我們為什麼要對方發誓， 就是因為我們不相信對方，我們根本不相信情人， 而這些山盟海誓又很不切實際： 海枯石爛、地老天荒，都不能改變我對你的愛! 明知道海不會枯、石不會爛、地不會老、天不會荒； 就算會，也活不到那時候。 許下諾言的時候千萬注意，不要許下可以實現的諾言， 最好是承諾做不到的事， 反正做不到的，隨便說說也不要緊， 請記住：」不可能實現的諾言最動人」 在愛情里，說的是一套，做的是另一套； 講的人不相信，聽的人也不相信。 你呢？找到了第幾個？ 茫茫人海中，你遇見了誰？誰又遇見了
求採納
⑷ 中學生喜歡一個人的表現
喜歡偷偷瞄他一眼，不敢想像和她有性關系，會幻想和他在一起。
⑸ 喜歡一個人的表現(初中生)
在上課的時候會若有若無的看向你這邊，會經常欺負你，惹你生氣；會在你考試考回砸了的時候，答安慰你，鼓勵你。會借數學作業給你抄，會詳細耐心的替你解答。被老師點到名回答問題，會提醒你。會罵你笨豬，會給你取一大堆外號。好吃的帶來會分享給你，會和你做交易：數學我做，英語你做。會哄你，會在你旁邊與其他男生大談他最熟悉的也是最擅長的籃球（或者其他運動）會取笑你。
⑹ 初中生喜歡一個人怎麼辦
和你一樣我高中的時候也深愛一個女孩子，深愛了五年到大學我都一直沒有放內下，愛就勇敢的愛吧，但是你要記容得愛情需要付出，也不要太要相信愛情，愛情在金錢面前就是狗屎，希望你不要因為一個女人而荒廢學業，不要為愛而傷是最重要的！！！！有什麼不理解或想談心就找我！！！
⑺ 初中生喜歡一個人該怎麼辦
早戀這個問題老生常談啦！錯誤的時間遇到你認為對的人。其實我不贊成早戀，但也不反對。內就你現在的情況，你還容是想保留你們這份友誼，但介於你現在初中學生的身份，我建議你還是好好學習，告訴他我也對你有好感，但是咱們現在還小，談戀愛不是時候，相約一起好好學習，共同進步。因為早戀不一定就使學生成績下降。希望你處理好這個問題，你年紀還小，現在就為了誰死呀活得，茶不思飯不想的，真不值，等你長大了，你也許會明白。不知道你是個學習好的孩子嗎？如果是，我建議你把心思放到學習上，在每個年齡階段都有自己要做的事。我也不是說你是學習差的學生就可以早戀了，在你這個年齡階段還是無法處理自己的感情的，盡管現在的孩子早熟。好好學習吧！告訴他，喜歡一個人是沒錯的，但是咱們在上學這個時間段應該做的就是學習，這是學生的任務。希望他不要想歪了，和他可以成為好朋友。這只是我的一己之見，希望對你有幫助
⑻ 我是一個中學生，喜歡一個人怎麼辦
呵呵~很萌啊
我覺得既然上初三先好好學習吧~即使你現在對她表達估計也只是讓兩個人都煩惱（也會影響到她的學習）~畢竟還是升學最要緊！！！！！
等你們中考完你在積極的爭取~表達不在這一時！！！！！！
⑼ 中學生喜歡一個人是否正確
這不是正確與否的問題。青少年時期喜歡一個人很正常，這是每個人都會經歷的一個階段。但是在中學時期喜歡的人一般只是對內心與異性的新奇而產生的，所以那最多也只能是喜歡，一般不太可能升級為愛。所以如果這個中學生是lz的話，那你繼續喜歡吧，喜歡一個人是每個人的自由，只要不耽誤了學習，什麼都不算過。
⑽ 初中生愛一個人的感覺是什麼
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牟海靜的教育日誌"
【我與初中生談早戀問題】什麼是愛
海靜教育!關注
閱讀：1012011-11-09 13:59
標簽：牟海靜教育思考學生雜談
【我與初中生談早戀問題】什麼是愛
牟海靜
一位被班主任認為單純得如幼兒園的小孩子的初中生A，有了早戀傾向，至少是對某異性同學產生了好感。我晚上得知，將信將疑。第二天確認了。第二天晚上翻書求助。拿起李鎮西的《教有所思》，沒找著相關內容，那篇《女兒長發祭》給我留下了深刻的印象。又讀《與兒子談人生》一書的第一部分話題5《青少年時期》，讓我受益匪淺，再沒找到其它當下我需要的內容。又找了別的書，其中也沒有我當下最需要的內容。我還是有點小郁悶的。怎麼和A談才好呢？不過，有一點我是確定的：想不好決不說，不能傷害孩子。
已憋了兩天，我心裡實在悶。還沒想好怎樣說，又覺得快要憋不住了。便找了個話題，自然而地引到中學生早戀上去了。談話過程中，A幾次以國際交往為喻闡述早戀的危害，A的興致很高。看起來並沒有我猜想的那麼嚴重。我心裡輕鬆了許多。我大致表明了這么幾層意思：
1、 我七八年前的老學生們說，初中沒談過戀愛的初中生，不是完整的初中生。現在班的學生也很擁護這一觀點。
2、 愛是一種美好的情感。愛一個人並沒有錯，錯的是愛的不是時候。初中生「愛」一位異性朋友，確實太早了些。且多數初中生還不成熟，調節不好就影響學習。
3、 初中生所謂的愛情，往往是喜歡。喜歡一個人，就是願意多看見她，願意和她說說話、和她玩兒，不願意別的男生和她說話。這是一種很純潔、很美好的想法，並不是什麼錯事。
4、 其實，愛是需要負責任的。初中生之間的「愛」能保持長久嗎？能堅持到高中畢業嗎？是不是有的同學一年就換好幾個朋友？
5、 初中階段「你」看著她好，到了高中，全縣的尖子生集合在一起，「你」是否還是看著她最好？到了大學，又是尖子生集合在一起，「你」是否還是看著她最好？所以，越往「高層」，選擇的朋友當然從各方面水平上來說越好。
6、 如果還沒說出來，就自己藏在心裡吧，因為一旦說出來就變了樣；如果已說出來了，也不要緊，盡力不要牽扯精力和時間，應相互比學習，讓她看到「你」又被老師表揚了，你真棒！若總是因她不能靜下心來學習，她就會經常看到「你」又被老師抓住了，「你」豈不是又在她面前丟人了嗎？
7、 同學們說也不要緊，因為輿論界的很多說法是錯誤的，有時，純粹是一幫人瞎起鬨，就是為湊熱鬧、看笑話而已。
A一直樂呵呵的，要麼附和我的言論，要麼談國際形勢。我看得出來，A的心裡是較輕松的。最後A問：「你怎麼突然想到要和我談這些問題？」後來，我又把《青少年時期》一文中的「青少年為何煩惱多多」及怎麼應對詳細地讀給A聽，A很感興趣地一一表明自已的判斷