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銅鼓中學班主任王老師

發布時間:2021-02-02 00:19:33

Ⅰ 班主任王老師幫助自己班級確立集體奮斗目標,選拔和培養班委會幹部,培養正確的輿論和良好的班風學風。

你好!看了你的描述……
班主任王老師幫助自己班級確立集體奮斗目標,選拔和培養班委會干內部,培養正容確的輿論和良好的班風學風,以上活動體現班主任…………?
A:組織與指導的作用
B:教育的作用
C:溝通與橋梁作用
D:領導的作用
答:選A(組織與指導的作用)
祝新年快樂!

Ⅱ 求教:王老師被光榮的評委「優秀班主任」的光榮稱號.

前後兩個光榮重復了,改為 王老師得到了「優秀班主任」的光榮稱號. 或者改為 王老師光榮的被評為「優秀班主任」. 應該是這樣的

Ⅲ 記得是我讀三年級時的一個下午,班主任王老師滿面笑容地向教室里走來。她一上講台

記得是我讀三年級時的一個下午,班主任王老師滿面笑容地向教室里走來。她一上講台就對大家說:「告訴大家一個好消息,下午我們來玩個有趣的游戲來輕松輕松一下。」「好啊!」聽到做

Ⅳ 某班班主任王老師工作認真負責,經常找學生談心,耐心輔導學生,但小趙同學對王老師有看法。他說:「我遲

(1)不對。(1分)因為寬容不是縱容。寬容與嚴格兩者是一致的,嚴格是愛,縱容是害。回(1分)老師的批評和教育答,是對我們的關心和愛護,是為了我們健康成長。(1分)
(2)①受到批評要虛心接受,有錯即改;(1分)②我們不僅要經得起老師的表揚,也要承受得住老師的批評,讓批評也能成為我們與老師進行有效溝通、增進感情和不斷進步的動力。(1分)

Ⅳ 某中學班主任王老師發現,班裡的幾個同學

王老師的工作中心是組織和培養班集體

Ⅵ 班主任王老師說:

大家一起使勁我們只有克服了眼前的這個小困難 才能克服以後的大困難 加油!

Ⅶ 你的班主任王老師請你代他去他家裡跟她妻子說一件事情見到他妻子你會怎麼樣介紹自己

應該這樣說:師母您好,我是王老師***班級的學生,王老師讓我帶個信息給你,然後你就把老師叫你轉達的信息告訴王老師的妻子,然後很有禮貌的說那我就走了,再見!這樣簡明扼要地把事情說清楚就可以了。

Ⅷ 七年級(1)班班主任王老師接到班上一位女同學的信,信中說:「我與班上的一位男生很談得來。他興

(1)王老師應該用恰當的方式幫助女同學認識男女同學建立真摯友情的內重要意義和容交往的恰當方式。還應該端正其他同學的認識,消除誤解。答案舉例:如果我是王老師,我會給這位女同學寫一封回信或者以 要能答出自己的真實認識並且合理、恰當即可。答案舉例:如果我是這個班上的同學,我認為這兩位異性同學的交往是正常的。我會坦然地以平常心態來對待,不能造謠生事,並且我也會以恰當的方式和他們進行交往。(言之成理即可)
(3)可以選擇不同答案,只要能答出自己的真實想法即可。

Ⅸ 學期即將結束,為了表彰優秀學生,班主任王老師用一筆錢購買獎品。

解:
(1)設1支鋼筆為x元,一本筆記本為y元.(1分)
由題意可得:專60x+120y=50x+150y(1分)
化簡得:60x-50x=150y-120y,屬
合並得:x=3y即y=1 3 x(1分)
把y=1 3 x代入60x+120y=100x
答:若這筆錢全部購買鋼筆共可以買100支.(2分)
(2)解:設可以選擇a支鋼筆和b本筆記本作為一份獎品.
由題意可得:30ax+30by=60x+120y
把x=3y代入得:30a•3y+30by=60•3y+120y
化簡得:3a+b=10(1分)
∵a、b必是自然數
∴當a=0時,b=10
當a=1時,b=7
當a=2時,b=4
當a=3時,b=1
即共有4種情況可以選擇:
①以0支鋼筆和10本筆記本作為一份獎品;(1分)
②以1支鋼筆和7本筆記本作為一份獎品;(1分)
③以2支鋼筆和4本筆記本作為一份獎品;(1分)
④以3支鋼筆和1本筆記本作為一份獎品.(1分)

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