『壹』 中學生家庭勞動總結，急！~~
家務勞動總結
身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：「家務勞動，人人有份」。無論是大人還是小孩，大家都得「do housework」（做家務勞動）。也許有的同學說：「我們小孩子現在的任務是學習，其他的暫且擱一邊吧！」其實這是錯的，我們從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對自己的未來都是有益的。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，「多做家務，多多易善」。今天，我就要實踐一下——做一次家務勞動。我要在這從中體會大人的辛苦，培養良好精神！
這次，我選擇的家務勞動是——拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由於我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在裡面灌滿水，把拖把放在裡面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然後，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然後再從上到下又拖了一次。由於拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。之後，我把拖把浸在手裡，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水裡攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最後，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈後，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干後，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！
在這一次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，「家務勞動，人人有份！」讓我們一起來「do housework」（做家務勞動）,讓我們濫以生存的地球不再做一個「垃圾桶」，讓我們的生活環境變得清潔一些，整潔一些！
『貳』 家務勞動感想
家務勞動的心得體會
雖然說做家務並不是第一次，但是，這一次做家務讓我有更深的體會，意識到爺爺奶奶做家務的辛苦。
這一天，我一個人在家，沒有什麼事情可做，想做一下家務，因為看到奶奶做的時候好簡單。可是，做完才知道，太復雜了，好累啊！
我在想，是先把牆擦乾凈再掃地，還是先掃地再擦牆呢？不知道，先掃地再擦牆吧！哎，那就開始吧！
先澆水再掃地，掃完地後先擦牆再拖地。天吶，太麻煩了點吧！我把水提到樓上，澆水，然後開始掃地，再擦牆、擦櫃子，最後拖地。因為底樓沒有地磚，所以減少了一個工程。幹完這些活，已經是下午了（從上午開始的），所以，累是難免的。該做飯了，好在有冷飯，夠我們吃，不然的話他們回來就只能吃剩菜了。我不會煮飯，哪怕在電飯煲里都不會，所以很感激奶奶。不會煮飯只是我的其中一個缺點，我還不會生火、不會炒蛋炒飯呢，所以我做的菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮，有的土豆炸，茄子就一定是炒了，這是肯定的。做完飯菜，就等爺爺奶奶回來，不過他們並沒有誇我，只是吃完飯就去休息了。我沒有失落感，反倒覺得他們可能是太累了吧。隨後，我就把飯桌收拾了一下，把碗筷都洗了，然後去看電視。
做家務真的很辛苦，回想起之前奶奶剛掃完地，我就把瓜子殼弄得滿地是，還嫌她嘮叨很煩，其實都是為了我好。所以，有時間我還會體驗做家務的感受。家務固然是辛苦的，我們也更要孝敬老人，為家庭承擔應有的責任。
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2條回答
回憶正好
『叄』 家務勞動心得體會的作文
雖然說做家務並不是第一次，但是，這一次做家務讓我有更深的體會，意識到爺爺奶奶做家務的辛苦。
這一天，我一個人在家，沒有什麼事情可做，想做一下家務，因為看到奶奶做的時候好簡單。可是，做完才知道，太復雜了，好累啊！
我在想，是先把牆擦乾凈再掃地，還是先掃地再擦牆呢？不知道，先掃地再擦牆吧！哎，那就開始吧！
先澆水再掃地，掃完地後先擦牆再拖地。天吶，太麻煩了點吧！我把水提到樓上，澆水，然後開始掃地，再擦牆、擦櫃子，最後拖地。因為底樓沒有地磚，所以減少了一個工程。幹完這些活，已經是下午了（從上午開始的），所以，累是難免的。該做飯了，好在有冷飯，夠我們吃，不然的話他們回來就只能吃剩菜了。我不會煮飯，哪怕在電飯煲里都不會，所以很感激奶奶。不會煮飯只是我的其中一個缺點，我還不會生火、不會炒蛋炒飯呢，所以我做的菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮，有的土豆炸，茄子就一定是炒了，這是肯定的。做完飯菜，就等爺爺奶奶回來，不過他們並沒有誇我，只是吃完飯就去休息了。我沒有失落感，反倒覺得他們可能是太累了吧。隨後，我就把飯桌收拾了一下，把碗筷都洗了，然後去看電視。
做家務真的很辛苦，回想起之前奶奶剛掃完地，我就把瓜子殼弄得滿地是，還嫌她嘮叨很煩，其實都是為了我好。所以，有時間我還會體驗做家務的感受。家務固然是辛苦的，我們也更要孝敬老人，為家庭承擔應有的責任。
『肆』 實踐一項家庭生活技能的活動感想600字左右
在將近三個星期的假期裡面，基於學校要求的社會實踐。這個懶惰的我，很難像這樣主動去為家裡做一些家務活。雖然之前偶爾都會做一些家務活，或者媽媽不在家的情況下，才會迫不得已去做一些家務活。
家務活，看似簡單，可是在一個家庭裡面是很重要的。如果一個家不能製造出一個舒適干凈的環境，心情也會不好起來。身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：「家務勞動，人人有份」。無論是大人還是小孩，大家都得做家務勞動。我們從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對自己的未來都是有益的。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，「多做家務，多多易善」。所以借著這樣一個機會去實踐去試試當家的滋味。我要在這從中體會大人的辛苦，培養良好精神。
小時侯，爸爸媽媽把自己當寶貝，很多事都不用自己動手，特別是家務事，如果是幫忙做了的話，那會被大人們表揚好大一陣子。我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學時，天天只顧著學，放假時，心裡只有玩了，沒有時間幫媽媽做家務。
經過七天的家務勞動，我對父母非常尊敬了，我知道父母每天都很勞累，他們不是天天這樣嗎？我呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。我才做七天就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做很多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我終於明白了父母的辛苦，他們除了家務還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我決定以後一有空時就幫助父母做一些力所能及的家務勞動，替他們減負。
雖然我已經筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心裡還是甜滋滋的。
學校讓我們做家務,讓我們參與家庭勞動,在家庭勞動的實踐中有所啟示。通過以個人為單位的家庭勞動服務,啟發了我們在家庭勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解自己、感受父母的辛酸。我毫不嫌臟。耐心、仔細地掃地拖地。這些都讓我體會到了父母勞動的辛苦、我們的幸福和自私。我在家裡盡可能地多做家務，竭盡所能使家裡變得更干凈。我還幫父母去超市買菜，回到家做菜。雖然我滿頭大汗，但我很高興，因為我心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
家庭勞動是為自己的家庭做貢獻,不斤斤計較的；家庭勞動是忘我的勞動，也是培養我關心家庭熱情的。參加家庭勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我覺得自己是一個真正的主人。
家庭實踐活動提高了我的家庭實踐能力。間接引導了我接觸、了解社會，增強我的家庭責任感和社會適應能力。而學校組織的家庭勞動，更讓我明白了學會獨立的重要性。
家庭實踐活動的開展培養了我獨立處世的能力。我在家庭實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對家務事的認識更加清晰。父母含辛茹苦地養育子女，我們子女就應當孝敬和感恩父母，回報父母。其實做家務就是一種感恩的行為，趁我們現在放假的時間，很多的時間都在家裡，很多的時候我們都可以幫我們的父母減輕負擔。
『伍』 家務勞動心得體會200字數限制
勞動，是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。
明天是「五一」國際勞動節，學校放了三天假。放學後，我背著沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包，如釋重負，看看錶，六點半了，剛要喊媽媽做飯吃，一看家裡鴉雀無聲，爸爸媽媽肯定沒在家。看來，我只有自己動手豐衣足食啰！我便去菜園摘了一點辣椒，然後開始了我的做菜「大冒險」。
我先來盤「青椒爬盤」，這道菜特別要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙，「撲」的一下把青椒倒進鍋里，「嗤，嗤」地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。嘗嘗？嘿！味道還不錯！比上次有進步。我再來盤「土豆細柳」，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇！真香，真不愧我黃師傅的一番心血也！
剛一做完，爸爸媽媽就回來了。我擺好桌子，把菜端上來，媽媽高興地說：「什麼時候變得這么聽話了？」我調皮地說：「我本來就這么聽話，只是您這雙美麗的眼睛沒有發現罷了。」爸爸在一旁插嘴道：「這幾盤菜色香味俱全，我的姑娘啊，越來越有大師風范了！」我聽了之後，高興得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說：「慚愧，慚愧，過獎，過獎。」
晚飯過後，我搶著收碗，讓媽媽休息，媽媽抵不過，只好去看電視。我一人在廚房裡表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛樂樂團演奏的交響樂相媲美。因為這次的演出十分成功，所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕於耳的交口稱贊，並且鼓勵我再接再厲，勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。
我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！
『陸』 家務勞動心得體會作文400字。
勞動心得體會
我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創造財富。
現在我在家裡，什麼事情、家務活，父母東搶著做，從來不讓我幹家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸幹完活後再洗！
今天，我一個人在家，爸爸媽媽都出去應酬了，我心裡暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的時候啦！我跑到消毒碗櫃前，拿出碗筷，勺子，湯匙等用具，跑到廚房裡去了。隨即，廚房裡響起了一陣碗、勺交響曲——「乒、呤、乓、啷」。初始洗碗時還沒有，覺得挺好玩的。可是吃完飯後
吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業，我「唰、唰、唰」兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房裡，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：「呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那麼一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！」想完。我打開水龍頭，水「嘩啦啦… …」地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎麼擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎麼洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然後再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得乾乾凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得乾乾凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心裡甜滋滋的笑了！
「開門。」肯定是媽媽回來了，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：「小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了！」
永遠勞動吧，勞動能創造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創造你美好的人生！
『柒』 學生勞動實踐心得體會作文
勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內容，勞動教育是小學教育的一個重要組成部分，全日制小學開設勞動課，是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。它對於培養學生熱愛勞動，學會勞動，在德、知、體諸方面和諧發展，具有十分重要的意義。為此，我校3—6年級安排了勞動課程，每周各年級一節，由各班班主任來上這節課，並根據大綱對各年級的不同要求，按年級開展形式多樣的勞動教育。
一、寓思想教育於勞動實踐中
在勞動課教學中，勞動實踐是進行勞動教育的基礎，勞動課以勞動實踐為主，寓思想教育於勞動實踐之中，把思想教育與培養良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結合起來，努力做到實踐性、教育性相統一。
二、認真備課，加強現場教學
勞動課也要認真備課，選好教學內容、勞動場地，通知學生帶好勞動工具，加強現場教學，並盡量運用現代化教學手段操作示範。例如四年級《釘鈕扣》一 課，肖教師備好課後，事先通知學生帶好縫衣針一枚，兩眼扣兩粒，四眼扣兩粒，碎布一塊，小剪刀一把，線團一個。在勞動課上，肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示，讓學生懂得釘扣子釘在什麼位置合適，又動手做示範怎樣握針，怎樣穿針引線，並教學生：「注意線不能太長，否則容易繞結。
」並告訴學生左手怎樣按緊扣子，左右手怎樣配合，防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。老師講完釘扣子的方法，然後讓學生進行釘扣子的比賽，最後引導學生針線和小刀要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，並讓學生談談學會釘扣子的好處，進行思想教育。
三、從實際出發，因地制宜
勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進行教學。例如：五年級學到《種蕃茄》一課時，宋英波、陳秀蓮、鄧蝶雲等幾位老師感到城市學生沒見過怎樣種蕃茄，並且老師也不熟識這方面的知識，講起來抽象，有難度。於是老師們經過討，這節課選擇種大蒜的教學內容。老師們找來幾個花盆，裝上土，提來一桶水，准備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解，一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣，並告訴學生怎樣施肥，怎樣澆水，保持怎樣的密度。接著讓學生口述種大蒜的要領，最後讓學生分組輪流動手種大蒜，又布置作業，回家在陽台上的花盆裡，門前的花園中，菜哇上種大蒜。這樣動手動口相結合、理論與實踐相結合、課堂內外相結合的教學方法，學到簡單的勞動知識，也沒有照搬課本的內容，而是結合本地實際，使學生真正掌握了一種勞動技能，完成了勞動課的教學任務。
四、加強與社會、學生家庭的聯系
利用勞動課時或節假日期間組織學生到工廠、商店、社隊、車站和軍烈屬、五保戶家裡參加力所能及的公益勞動，既開闊學生視野，義學到勞動本領。例如：「五·一」勞動節三年級學生到京溪村頭打掃衛生。四月十二日植樹節五年級學生幫助生產隊植村。「八·一」建軍節六年級學生到軍醫大、干休所、老紅軍家裡慰問、掃地、擦窗戶。三月五日學雷鋒活動日四年組學生到五保戶家裡送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。五、六年級學生還經常走出校門請教有經驗的農民種菜、插秧等知識，還到配件廠參觀生產線上的各種產品，加深學生對勞動人民的思想感情，教育他們珍惜勞動成果。特別是「三·八」婦女節，要求學生幫媽媽做一樣家務活，認識母愛的偉大。
五、積極開展科技文體活動
我校根據新課程計劃，把「科技文體」活動列入課程。做到課堂打基礎，課外多實踐。我校除了十五個提高型小組外，各中隊有一個普及型活動小組。每逢這節課，班主任老師組織學生學習編織、折疊、繪畫等手工，並動手做發豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養免、養魚等試驗，開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領中的比賽。通過這些活動，使兒童善於動腦，勤於動手，培養他們的勞動興趣，調動學生學習的積極性，發展他們的創造才能。
通過勞動課，學生掌握了自我服務勞動，家務勞動，公益勞動和簡單的生產勞動的技能和一些基本的勞動知識，培養了正確的勞動觀點，養成了良好的勞動習慣，以及熱愛勞動人民的思想感情。
『捌』 家庭勞動給我的獨特體驗中考作文
1在我的「自我評價」中，我是最棒的，因為我是個自信、開朗的女孩。 記得我六歲時，我被鋼琴老師選中參加「步步高獎杯」鋼琴大賽。接到這個「光榮而艱巨」的任務後，我和老媽一起展開了激烈的練習活動。每天晚上，我總要把要表演的節目練上兩個多小時。星期六、星期天更不用說，練上三四個鍾頭成了家常便飯。工夫不負有心人。在我和媽媽的努力下，我終於把這首曲子拉下來了。 臨近表演了，彷彿時間也比平常快一倍。我越來越緊張，媽媽和老師的督促也越來越嚴。我下苦工夫練琴，但還是無法驅除心中的緊張。 那一天終於來了，我穿上早已准備好的粉紅色綢紗裙，化好妝，前赴步步高酒店。我深呼吸三次，告訴自己不要緊張，一遍又一遍地對自己說，我是最棒的，我一定能行的。媽媽和老師也不停地鼓勵我。 「下面是鍾斯琪小朋友的《小奏鳴曲》。」耳邊忽地響起主持人悅耳動聽的聲音和觀眾熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上台，給自己和所有人一個最甜美的微笑，舞動我靈巧的手指。頓時，一首美妙的歌曲從我的指尖蹦出來。短短幾分鍾，我用我的實力、我的自信證明給所有人看：我是最棒的，我能行！ 自信是通往成功的必經之路，只有自信才會成功。我相信，只要我努力了，就一定會成功。我自信，我就能行！2感激父母 當我們一天天長大時，我們的父母一天天老去；當我們的孩子一天天長大時，我們也不可避免的一天天老去；而此時，我們的父母或已仙去，或已風燭殘年，時日不多。生命正是這樣的往復循環生生不息的輪回著傳遞著延續著；生老病，新陳代謝，代代相傳.自然規律不可抗拒啊! 當我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意，父母對兒女的深愛，父母對兒女的痴情。也只有在我們成為了人之父母的時候，我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出......父母對兒女的愛，真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛！ 早些年由於自己年輕氣盛，常會為一些問題，為對社會對生活的理解的差別，老嫌父母嘮叨，羅嗦，思想跟不上形勢等，即便是在每年難得的一次回家時也不經意間惹父母生氣。想想，自己真是不懂事啊！就不能少說倆句讓父母高興高興嗎？就不能順著他們說不和他們爭論嗎？惹他們生氣了，你高興嗎？唉！可等到後悔，卻已經晚了，沒有機會了。 父母親當然是不會和兒女們計較的，不管兒女們如何不對，父母親總是牽掛著兒女們的命運，牽掛著兒女們的前途和未來。記得那些年小妹妹還沒有成家，父親老說：「等老幺有了自己的家，我就沒有牽掛了，放心了」。可父母親哪裡放心得下啊，他們總是每時每刻都在惦記著自己的兒女，為我們的工作，學習，家庭，姊妹的團結,個人的發展等等著想.總是在我們遭遇挫折時給我們鼓勵和信心,讓我們克服困難,走出困境;在我們忘乎所以的時候給我們敲響警鍾，冷靜自省,使我們不驕不躁,老實做人,塌實做事.無論在順境或是逆境中父母總是及時指點我們的不足,幫助我們看清自己，認識自己,他們無時不在關心著我們的每一點成績和失誤,為我們的步履能走在正確的航道上操心盡責。 父母對我們真真是恩重如山，情深似海啊！ 「誰言寸草心，報得三春暉」。「世人都說神仙好，只有兒孫忘不了；痴心父母古來多，孝順兒孫誰見了」？我們本可以做得更好些的呀！ 是父母建造了他們的家庭，是他們生命的結合在那一瞬間孕育了我們每個個體生命，使我們成為數十億人中一個獨特的我，與所有人相區別的我。從我們呀呀學語到蹣跚學步，是父母一路牽引，一路呵護，一路哺育，一路訓導使我們成其為一個真正的人，使我們能一生不枉人這一個稱號。 我雖然一直算得上是個孝敬父母的人，可由於長年不在父母身邊，再怎麼著也沒有完全達到心中的良好願望；一直想著等退休後，可以有充裕的時間好好和他們在一起，為他們做些生活瑣事，照顧一下他們的飲食起居，和他們朝夕相伴，共享天倫，給他們的晚年多些歡快和愉悅；還想有了條件了，陪他們各處走走，看看，辛苦了一輩子，也該讓他們好好感受一下生活的甘甜，時代的巨變。 可如今，子欲孝而親不在！想好好照顧他們的良好願望沒有實現，想再凝聽父親的教誨卻已永無機會。 像一部機器不停的運轉了一生，其間並無保養和修復，不少部位磨損嚴重。父親在一個早晨悄然離去，沒有和我們道別，沒有留下一句遺言！現在只能對著父親的遺像敬香祈願：親愛的爸爸，女兒雖然很愛你，可沒有少讓你生氣，女兒對不起你啊！女兒知道你也最疼愛女兒，經常對你局裡的同事誇贊女兒，大家都知道女兒是你的驕傲，是你的快樂，你的幸福。可當著女兒，你總是找毛病，指缺點，你是希望女兒更加完美，更加進步啊！女兒怎麼就不明白你的心呢？你是慈父更是嚴父，是你和母親共同養育了我們。如果說母親更多的是在生活上照顧了我們，那麼父親你則是更多的在思想上培養著我們。父親啊！你在那邊還好嗎？女兒永遠感激你，永遠想念著你，我們一定好好照顧好媽媽，你就安息吧！ 親愛的父親，在你的墓碑上你的兒女們用心為你刻上了這樣的悼詞：「雄姿凜凜壯歲沙場抗倭寇，廉譽昭昭晚年邊陲樹高風」。這是你一生正派，磊落光明的寫照，你不愧為我們做人的楷模！ 在這里，我要用心底發出的聲音，深情地對父母親說： 感激父母親為我的成長嘔心瀝血，歷盡艱辛；感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉，情的真髓。 感激父母親：是你們教我如何堅強的面對厄運，使我在獨立生活的這些年遇到任何困難時都沒有失去信心，都能沉著冷靜的勇敢面對；是你們教我懂得很多做人的道理，使我明白對困厄的人應給予幫助，對失意的人應給予鼓勵，對受窘的人應為其解圍，對疑惑的人應給予提醒，對自卑的人要為他說一句自豪的話，對痛苦的人要給予安慰。感激父母親在我生命的一路上對我的諄諄教導，使我知道了什麼是美好、善良、正直，什麼是邪惡、醜陋、卑劣；什麼值得效仿，什麼不能牽涉；什麼要努力追求，什麼要自覺抵制；什麼要寬厚仁愛，什麼要嫉惡如仇！ 感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！ 讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環和美麗的燦爛！3這幾天心裡頗為煩悶，家裡的兩台電視本來都是好好的，可兒子仍吵著要換「大電視」，就是那種掛壁的液晶電視。用現在孩子的話來說，我們家真的「落伍了，要更新換代了」。其實我也不是太老，三十多歲，也不是我要落伍，只是這個時代變化得太快，總讓我跟不上步伐…… 我從小就愛聽收音機，這並不是天然的興趣，而是當年幾乎唯一的休閑選擇。在八十年代初，家裡沒有電視，而且還經常停電，收音機可以說是物美價廉，使用方便的重要消遣工具。每天中午我會聽《長篇小說連播》，晚上8點經常有《電影錄音剪輯》，以致一直到後來我都相當熟悉喬榛、丁建華的聲音。我記得當時湖北台有個欄目叫《盛夏輕風》，夏天的晚上，一邊躺在竹床上乘涼，一邊聽這個節目，裡面有散文，詩歌和音樂，覺得真是享受啊！而在晚上10點，經常有《詩詞賞析》。在一個電視缺乏的年代，一台小小的收音機也曾給我帶來了無窮的樂趣。 在當時，電視機是很少有家庭能夠擁有的。我家門前是一家工廠，他們有一台14寸的黑白電視機。傍晚時分，廠里會將電視搬[www.fwdqw.com 來自於範文大全]到門前的空地上，我們經常迅速地吃完晚飯，搬著小凳飛快地去搶位置。好多時候，《射鵰英雄傳》的音樂聲響起，遠遠傳來，我們就在家急不可耐。一直到今天，那首粵語版「依稀往夢似曾現……」的歌聲還能夠讓我們那個年代的人重溫那種親切和血液沸騰的感覺。我曾在我的一個筆記本上貼滿了翁美玲的漂亮頭像，二十多年了，這個筆記本今天還在我家的書櫃里。 八十年代中期，家裡終於有了第一台電視機，雖然只是很普通的17吋黑白電視（當時覺得17吋的電視已經好大哦），但已經讓我們非常興奮了。那天中午爸爸把它搬回來，安裝好，我迫不及待的就看上了。我記得當時看的是一個講井岡山的紀錄片，我目不轉睛，覺得這節目真好看啊！雖然過去了這么多年，看過的電視節目數不勝數，但不知怎的，直到今天我還清楚的記得那鏡頭那畫面。 十年後，這台黑白電視機被換成了一台19吋的彩電，兩三年後當我結婚時社會上又已是25吋的大彩電了，而且有了很多新名詞，什麼畫中畫、平面直角等等。 後來，孩子出生，又買了房子，有了客廳和卧室之分，家裡的電視也由一台變成了兩台…… 而在這「更新換代」的過程中，家裡現在閑置著被「淘汰」的洗衣機、電腦，幾個手機，如今孩子又嚷著要淘汰這兩台毫無故障的電視。唉，就像那歌里唱的：「不是我不明白，這世界變化快！」 二十多年前，我一好朋友的爸爸是廠長，廠里給她家新裝了一部電話，其實就是最老式旋轉撥號的那種，但當時我們覺得好稀奇、好神秘，無法想像通過這樣一個小小的設備就能和千里之外的人直接通話？！如果當年有誰能夠穿過時光隧道告訴我：十年後，這東西就會普及到家庭；二十年後，你們都會有一個無線的更小巧的，握在掌心就可以通話，還可以聽歌，打游戲，看節目，隨時可以揣兜里的「手機」。我一定不會相信。 二十年前，我讀中學時學過一篇英語課文，意思是一個叫Charlie的小男孩要過生日了，她媽媽打開電腦，（當時我第一次知道「電腦」並學會了Computer這個單詞），想給他買一輛自行車作為生日禮物。他們在電腦上選中自行車的樣式，並談好價格，然後有人會在Charlie生日那天把這個禮物送過來。當時，我們學這篇課文時，是根本不相信會有這樣的事！我們是把它當做科幻文章來理解的，而老師也沒能夠有這樣的「遠見」告訴我們：這是不久的將來就能實現的事情！是的，幾年後我見到了真正的「電腦」，十年後電腦進入了家庭，而且今天我知道Charlie的母親所做的就是今天所說的「電子商務」，它並不神秘，也絕不是科幻。 這樣的事情還有很多很多！十多年前我剛工作時第一次在同事家看到「家庭影院」，覺得好「現代」好高級，居然可以在家唱卡拉OK和看電影。可是現在我家從VCD到DVD已經淘汰了一輪又一輪…… 我無法不感嘆時代的變遷是如此迅速，用日新月異來形容一點也不誇張。從年齡上來說，三十多歲的我基本上與改革開放的三十年同步，從我的童年到中年，我清楚看到改革開放給我們的生活帶來的點點滴滴的變化。4社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。 在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！ 以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！ 在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。 同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。 讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。 同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢 團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。 同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鍾。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人「閉門造車」式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。 實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起5初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記 小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。 初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深： 酸 初中生活很酸。 每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！ 我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。 我的初中生活，真累。 辣 初中生活很辣。 身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」 我的初中生活，真辣。 初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。 開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。 在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。 第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。 初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。 一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。 後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。 在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得D呀！」有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？ 現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！ 我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
『玖』 急求中學生勞動心得體會
通過這次勞動，我學會了``````,和同學們很快樂