A. 作為中學生我們應該干什麼
作為中學生我們應該「好好學習，天天向上，做一名有理想，有抱負，德智體全面發展的好學生」
B. 作為初中學生我們該做什麼200
怎樣做一名合格的中學生
作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生，必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴於律己，遵守公德。那麼，具體而言，應如何培養我們的思想道德素質呢？
一、講效率，做勤奮學習的中學生
上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。
二、講禮貌 做言行文明的中學生
在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。
三、講友善 做關愛他人的中學生
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！
四、講誠信 做表裡如一的中學生
「一諾千金，說到做到」，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠於自己的諾言，「言必信，行必果」，不自食其言，一個人說話不算數，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人願意與他共事，這樣，他還怎麼能在社會站住腳，還怎麼能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
C. 我要做一名什麼什麼樣的中學生 作文700多字
母親，庄嚴神聖的字眼，千古傳頌的主題，每一句話澆灌了幼小的我們。父親，神聖而至高無上的主題，博大寬廣的胸懷滋潤了我們。
今天，周末我在家裡上網觀看了一部感人的電影，並且能讓幼小的我理解大人的辛苦。
電影中，小剛不學好，常常和他那幫不三不四的少年天天在一起，學會了各種不良習慣，他的媽媽為了教育好他嘔心瀝血，不辭辛苦，走到一個陌生的地方，讓小剛上好的學校，接受好的教育，慢慢的，隨著媽媽天天艱辛的勞動，小剛也漸漸的明白了掙錢的辛苦，學習上也有好的長進，可是有一天，小剛的媽媽不幸去世了，小剛請求醫生治好媽媽的病，可是一切都晚了。本片以《孟母三遷》的教育方式讓小剛喚醒他錯誤的道路，有很強的現實意義。
我們的父母辛辛苦苦的工作為了誰，而我們是怎樣報答他們的呢，難道是用畫滿錯號的試卷和一次次把家長叫到學校去嗎，我們應該用一顆感恩的心去報答父母，讓感恩一直陪伴在我們的左右。
看了這篇電影，我受到了從未有過的心靈觸動，我有次有很多感受；當我們考不好試的那一剎那，我們是否想過在外面勞累的父母嗎，不管我們的父母是上級的也好，生活在底層的也好，現在我們想想他們為了誰，可是我們有的同學把家裡的錢當沙子一樣對待，想什麼時候花就什麼時候花，如果現在想想看，沒有一點羞恥之心嗎。
從現在開始。我給自己定了一名好學生的定語；做一名開朗活潑的少年，做一名積極向上的少年，做一名學會傾聽的少年，做一名熱愛祖國的少年，做一名成績優異的少年，做一名多才多藝，全面發展的少年，做一個敢於挑戰自己的少年，做一個學校的好學生，家裡的乖女兒。
這就是我看完的觀後感，讓我明白了大人掙錢的不易。所以我們要好好學習，只要努力了，再怎麼笨的學生都會成為好學生的。
我希望人人都能做一名好的學生，讓父母，為有你而感到自豪。
D. 一個中學生，應該做什麼
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。/
E. 我想做這樣的中學生作文
奧運，我們的朋友，有人說你就類似於一場游戲，只是讓人歡樂一下罷了，歡樂完了，你也就不存在什麼意義了，會隨著時間的流逝，你也會悄然的消失在人們的印象中。
噢！奧運，我們的朋友，難道你真的像一些人說的那樣嗎？不，不是，不是這樣的。其實奧運火炬會永遠照耀我們的。會永遠給我們溫暖，給我們光明，給我們前進得力量！他的意義，深廣而久遠！
想想，我的夥伴們。難道你們呼吸到的空氣還是那麼的混濁嗎？難道你們看到的水還是那麼的骯臟嗎？難道你們看到的「白色幽靈」還是那麼的多嗎？
看--
這就是我們的夥伴，我們的朋友奧運--綠色奧運。是它還回了我們原來的世界。久違了的白雲，有重現於湛藍的天空，雲兒隨風飄舞，彷彿進入了夢幻天國。久違了的魚兒，又重現於清澈的小河，魚兒自由嬉戲，彷彿進入了海底龍宮。久違了的鳥兒，又重現於茂盛的森林，鳥兒放聲歌唱，彷彿進入了世外桃源。湛藍的天空，清澈的小河，綠色的大地，茂盛的森林。不由使我想起了「水碧天青展畫圖，蔭蔭夏木影扶疏」的這一景色。它使我們懂得了，我們只有一個地球，我們要愛護我們這個賴以生存的家園。保護跟我們生活在同一家園的動物們，跟它們友好的相處。使神州大地處處充滿鳥語花香。
難道你們沒聽到公共場所上「對不起」「謝謝」成了常用語嗎？難道你們沒有感覺到公交車上多了一些尊老愛幼、互相謙讓嗎？難道你們沒感覺到在馬路的十字路口處少了一些喇叭發出的刺耳的滴滴聲嗎？
看--
這就是我們的夥伴，我們的朋友奧運--人文奧運。是它給我們帶來了文明，帶來了歡樂，帶來了夢想。是它使我們懂得了，大家一同生活在這個賴以生存的地球上，都應親如一家人。應要相互謙讓、相互理解、相互幫助、相互寬容，使我們的家園變的更加美好，使神州大地處處充滿歡聲笑語，使五大洲的人民親如一家，平等友善的做朋友。
看--
我們現在美好的環境，我們的文明禮貌，我們堅強不屈、努力拚搏的精神，這不都是奧運的影子嗎？
奧運，使我們認識了環保，使我們懂得了文明，使我們學會了堅強不屈、努力拚搏。希望讓這環保、文明和進取的精神都永遠伴著我們，讓奧運永遠伴著我們、鼓勵著我們，讓奧運聖火永遠照在我們心中！讓華夏兒女齊聲高歌。
奧運，我們的奧運，永遠的奧運精神，將傳承神州、永載華夏！
同時也讓奧運永遠在我們的上空，升騰！讓奧運永遠伴我行！
F. 以我想做一名怎樣的初中生為題寫一篇作文400字
望著報紙上一個關於對失學生的報道，我情不自禁的發出連我自己都感到吃驚的一句話：我想做個失學生！
全家人驚愕地望著我。我也感到自己的失態，馬上打住了話頭。媽媽回過神來，不自然地笑著說：你在說什麼啊？快點去學習！邊說邊把我推進了房間。關上門，鎖好，然後一下子扎進被窩里。學習學習，又是學習！課本都翻爛了！我嘆了口氣，沒精打采地坐到了書桌前，隨手拿了一隻筆，在紙上亂塗亂畫。
我現在等於是失去了自由，任何人只要說去學習！就能把我當俘虜。學習本該是勞逸結合的，但我卻不是。看吧，晚上不能玩電腦，要寫作業到三更半夜中午呢？我一回到家，馬上打開電腦，生恐別人搶去。但是姐姐一來，說聲：起來！完了，世界末日到了。我也是不願意做奴隸的人，但我就是不要起來。老爸來了，慘！起來！學習去！聲音有如河東獅吼。老姐也在一旁幫腔：就是嘛！初中生還玩什麼電腦！我只好起來。如果實在不服氣，跟老爸頂撞的話――死定了！老爸會利用他那渾厚的聲音放鞭炮：你就想著玩玩玩，看看你上會考試多少分？（老套）你去背點書會死呀？啊！（利用聲音嚇人）學習成績又不好！（我才沒有咧）眼睛也差到500多度了（以前還不是你教我玩電腦的）我心裡激烈的反抗，但嘴上只能怯怯的說：課本我都翻了多少回了你全背下了？背給我聽呀！考試都是課外的多狡辯！看你這次段考成績，才剛剛進年級前二十名，哪裡會考得上重點高中！重點高中每年才從你們學校錄取10個名額而已，看看你這種成績連門都沒有！告訴你，上不了重點高中就上不了名牌大學，上不了名牌大學就找不到體面的職業！沒等爸爸念完經，我就接過話匣子。爸爸被搶了白，馬上拿出他的看家本領吹鬍子瞪眼睛，我迫於壓力只好乖乖將寶座拱手相讓
如果我是失學生該多好！那樣，我就可以名正言順的不寫作業，樂哉悠哉的上網沖浪，無所顧忌的看電視，還可以呼朋引伴雲游四海我曾經聽過一句話：上學只是一個捆綁的過程，小學綁腳，中學綁手，大學綁頭，從頭到腳都綁得你不能動了就發給你一張畢業證書。經典！比爾蓋茨不也是放棄學業，從事電腦工作嗎？因為放棄學業，他才有現在的成就。如果他當初選擇學業，現在最多不過是個重復著前人經驗的泛泛只輩罷了！大不了就是在家擺弄電腦，練練書法，寫寫作文什麼的，說不定沒了捆綁，我還能靠吃這幾碗飯成為比爾蓋茨第二呢！難道少了學習就不能生存了嗎？NO，NO，NO！有人說，學會五百個字就能當作家學會四則運算就能當數學家學會二十六個字母就可以出國了。既然這樣，又何必浪費我寶貴的青春呢？
我知道，這只是我一時生氣的想法，根本沒可能。
只好望著眼前的泰山想辦法做個愚公了
G. 我要做什麼的中學生個人成長歸劃
什麼意思說具體點，是說弄個中學生計劃嗎？
H. 初中生周記 我在初中要做一個什麼樣的人
要做一個愛學習的人。
新學期
一個漫長的暑假已過去,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們來到新的校園,開始了新一學期的征途.
在過去,曾有過的歡笑、淚水，這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的校園正在向我們招手.經過五年的鍛煉,新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險， 我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
I. 我要做這樣一個中學生 作文
我的初一生活
初一生活，猶如一朵芳香撲鼻的鮮花；一杯香濃香醇的沉酒；一杯越品越濃的咖啡。激情洋溢，充滿樂趣，令人難忘。
喜
「喂，你得了數學的120分滿分喲！」
「當然。」
「太棒了。」我心裡湧出了無以名比的快樂，這個成績是汗水與淚水紡織來的。
老師在講評卷子的時候，我心裡美滋滋的，那鮮紅的「120」分彷彿也在歡樂的笑。
從此以後，我更加努力了，爭取用行動換取下一次的勝利。
窗外，天格外藍，草格外綠，花格外艷，我喜愛這樣好的心情。
怒
什麼，「耗子」又在欺負弱小？
不行，不能袖手旁觀，得去治治他。
我火冒三丈地走過去。
「喂，別打人呀。」
「要你多管呀，你是誰？我不認識你。」
說完，身子上挨了兩下作為「感謝」。
這時，我只好自嘲地說：「天將降大任於欺人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。」
哀
「大家拿出紅筆，修改作文。」我打開紅筆，發現紅筆竟不翼而飛，天啊！在家裡，這可怎麼辦，真是「山窮水復疑無路。」老師銳利的眼睛前面，我能矇混過關的機率只有30%，三成把握呀。
我偷偷拿出鉛筆，瞻前顧後，左顧右盼一翻，發現老師正在批改作業，剛剛要露出勝利的笑容，只聽晴天霹靂。
「沒帶紅筆的同學站在後面去。」
天呀，沒想到回報我的竟是一節課的腿酸，悲也，悲也！
樂
體育課上，大家正在「左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。」不時的笑聲飛向天空，在校園上回答……。