中學生網路謠言事件

⑴ 中學生應如何防範網路謠言的侵害保護自己幫幫我解下題

⑵ 面對網路謠言我們中學生該怎麼辦

①堅決抵制不良來誘惑，與網自絡謠言的發布作斗爭
②作為公民，要樹立文明上網的意識，對自己的行為負責。
③不輕信網路謠言，可以向有關部門舉報
④作為青少年的受害者，要拿起法律武器來保護自己。。。
這可是我自己碼的，老師給了我們資料，幫你打上來的。。。
望採納哦！

⑶ 政治:中學生如何對待網路謠言,文明上網

①堅決抵制不良誘惑，與網路謠言的發布作斗爭
②作為公民，要樹立文明上網的意識，對自版己的行為負責。權
③不輕信網路謠言，可以向有關部門舉報
④作為青少年的受害者，要拿起法律武器來保護自己。

或

（1）充分利用網路優勢幫助學習，提高自身素質。
（2）要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。
（3）要正確選擇網上信息，自覺抵制不良性系信息的影響。
（4）不進營業性網吧，可在家中或學校上網。
（5）遵守網路道德，遵守紀律和法律。

⑷ 青少年如何對待網路謠言

①以健康的心態作為生活的補充
②在網路交往中,要注重瀏覽、尋找與學習有關的回信息,不應在無關答的信息面前停留,更不應在無聊信息上浪費精力,學會「信息節食」.學會抵制網路上的不良誘惑.
③善於利用網路技術解決工作、學習、生活遇到的問題,幫助別人解決困難,做一些對社會及他人有意義的事,在為他人、為社會服務中體現自己的人生價值.
④明確自己的學習任務,學不好基礎知識會影響未來發展.
⑤培養多種興趣愛好,使自己全面發展.
⑥把網路作為業余的消遣.
⑦作為青少年,我們必須樹立遠大理想,勤奮學習,勤於思考,把網路作為先進的工具,作為生活的補充.我們必須自覺規范自己的網路行為,依法上網,文明上網,努力凈化網路環境,讓其成為人們生活學習的另一個空間.

⑸ 在我們學生周圍的網路謠言有哪些

網路謠言往往有這些規律：
一是有意編造，別有用心。造謠者罔顧事實，憑空捏造所版謂真相，甚至自權導自演，炮製圖片視頻等「證據」，以謀取不正當利益。

二是偷換概念，混淆視聽。造謠者利用誇張、歪曲的加工手段，模糊事實本原和全貌，頻繁使用「有毒」、「致癌」、「致死」等刺激性語言，愚弄公眾認知。

⑹ 網路謠言的典型案例

1、柑橘蛆蟲事件。

2、」地震」傳言令山西數百萬受驚民眾。

3、「爆炸謠言」導致江蘇鹽城群眾大逃亡和部分民眾遇難。

⑺ 面對網路謠言，中學生應該怎麼做

①堅決抵制不良誘惑，與網路謠言的發布作斗爭
②作為公民，要樹立文明上網的意識，對自己的行為負責。
③不輕信網路謠言，可以向有關部門舉報
④作為青少年的受害者，要拿起法律武器來保護自己。

⑻ 網路謠言對學生的危害具體事例

網路謠言對學生危害的具體事例：

1、2011年8月，該網站發布了《國家稅務總局關於修訂個人所得稅徵收若干問題規定的公告》，即所謂的《國家稅務總局2011年第47號公告》，被國內多家媒體解讀、轉載和放大。上海警方以偽造和在互聯網上傳播國家文件罪拘留了一名行政官員15天。

2、2011年10月，重慶交通大學土木工程與建築學院本科生皮xx以「我很熱，重慶的ci事件真的發生了」為題，在網路的轉發欄上發帖，引起了眾多網友的關注和回復。由於沒有證據證明皮是故意的，警方拘留了他三天。

3、2011年11月11日，有人在互聯網和手機簡訊中傳播消息：新疆艾滋病患者通過滴血食品傳播病毒，很多人感染了艾滋病。這一消息一度引起公眾恐慌。一些捏造、編造、散布謠言的人被治安拘留。

4、2012年2月21日，一位名叫「mido hemp」的網友發布了「今天的疫苗接種，醫生說252家醫院被封了，還有非典變異病毒，真是嚇人」，在網上迅速傳播。保定市公安局新城區分局查處一起傳播非典謠言案。涉案人員、網站經營者劉某被勞動教養兩年。

5、2012年3月以來，有人在網上捏造、惡意散布所謂「軍車進京，北京出事」等謠言，造成了不良社會影響。北京警方拘留了6名在網上編造謠言的人。16家散布謠言、忽視管理的網站被關閉。