1. 愛家庭 愛班級 愛學校 愛老師 愛同學 愛祖國 ——爭做文明中學生
穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親！
《詩經》關睢的歌喉；屈原《橘頌》的音韻；古風與樂府、律詩與散曲；京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。
岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。
瞿秋白手中的那束野花；方誌敏身上的那份清貧；楊靖宇腹中的那些草根；劉志丹胸前的那塊補丁；焦裕祿窗前的那盞油燈；孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
仰望藍天，「神州飛船」，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。 親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說「不！」可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦盪豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在「十七大」的東風中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌.
你可凌泰山之頂俯視群峰之奇秀，你可攀黃山之極觀賞雲霧幻變之神妙；你可駐足黃河壺口瀑布體驗其雄壯威武，你可漂流雄偉的長江三峽飽覽壯麗風光，你可探索雅魯藏布江大峽谷驚嘆其神秘莫測……
你可登上舉世聞名的萬里長城，感覺五千年漫漫歷史；你也佇立在被稱為世界第八奇跡的秦始皇地下兵馬俑軍陣前，聆聽千年戰馬的嘶鳴，你可佇立在天安門廣場感受時代前進的脈搏……
你可觀看龍門石窟、敦煌莫高窟的石雕和壁畫，欣賞其內容豐富多彩、造型豐富生動的藝術形象；你也可倘徉於蘇州園林，江南水鄉，品嘗那人在畫圖中的驚奇感受；你可站在大亞灣海邊欣賞由一個小漁村變成的新型國際大都市的深圳美景……
60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。置身歷史，我們溶於其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，學校又迎來它的又一批驕子，讓我們在新世紀到來之際把科學、理性、民主，進步作為自己的偉大目標，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。迎接祖國六十華誕，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下庄嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生！
祖國啊，如果你是一棵根深葉茂的大樹，我們就是樹上的綠葉一片；如果你是一座美麗花園，我們就是花園里的小花一朵；如果你是一首華美樂章，我們就是樂譜中的音符一個；如果你是一幢雄偉大廈，我們就是大廈上的磚瓦一塊；如果你是一艘前進的巨輪，我們就是船上勇敢的水手一個。
2. 關於 中學生 愛學校 愛老師 的具體事例 要具體 每個400字以上 啊啊！！急！！！！
保護校園里的花材樹木，桌椅板凳等
尊敬老師，認真聽講
3. 中學生談戀愛被老師發現了怎麼解決
監督學來生不要早戀是老自師的職責，老師也是過來人，理解你們的。不讓學生早戀的主要原因是學生的心理還比較稚嫩，很多時候想法容易偏激、片面，而且影響學習。你只要自己有所權衡，就好，建議不要跟男生走太近了，年輕時候要學著穩重、穩妥地處事。心平氣和地與家長、父母談談就好，告訴他們自己明白早戀只是人生的一段插曲，而自己會把握好人生的方向，不會讓他們擔心的。和老師誠懇的免談。打電話給家長也不要害怕。請你平和的對待這件事情。要知道，處於青春期的你們早戀是很正常的。希望你在老師的開導下能准確把握早戀和學習的關系。相信您的老師和家長也會冷靜對待這件事情的。我覺得你應該先調整好自己的心態不要因為這個事而急躁作出傷害彼此的事情就算家裡人不同意但是硬拆開你們你們都不會快樂更別提你們還有學習的心思了你們向家長承諾你們不會讓學習掉下去家長老師無非要的就是你們的成績而你們正好可以以拆散我們我們只會更墮落的理由·來維持你們對於你們這個年齡段是很難能聽得進去別人的話和做出比較理智的方法不如讓彼此成為動力。
4. 《愛學校，愛老師，愛同學》中學生三愛教育活動方案和目的
愛學校，愛老師，愛同學這三愛有點太狹隘了
應當改為愛祖國,愛人民,和愛黨
5. 中學生談戀愛，老師究竟應該怎麼做
應該以帶有理解性的勸導為主。
男女互相有好感，甚至產生戀意，回這是人之常情。所以，答決不能去強行否定、壓制。任何事，如果違背了天性常理，那都會造成災難性的後果。
而且早戀也不見得都不好，我弟弟中學談的對象，現在成了他的妻子。
當然，作為老師，有必要在睜一隻眼閉一隻眼的前提下，去對他們進行一些提醒，必要時還要以過來人身份，對他們的情感進行一些勸導。主要是提醒女生在喜歡男生的同時，注意保護自己，提醒他們不要耽誤學業，不要過於沉迷愛情。
同時，也可以通過其他一些方式，把正確的愛情觀、社會觀傳遞給他們。比如上課時講一些有啟發意義的愛情故事，分析一些經典的愛情名著，或者講講身邊成年人的婚戀狀況。讓他們理解成年人的愛情是怎麼回事，真正的婚戀、嫁娶、過日子是什麼樣的，同時還可以把大學生活，進入社會的生活，到那時面臨的壓力、競爭等等，都有意無意地描述出來。這樣，孩子們可能自己就會去思考：「噢，原來未來是那樣的，我現在的戀愛好像不一定是未來的我想要的。」這時候他們就會重新審視自己當前的戀情，自己進行適當的控制。
6. 【急急急】 求 關於愛的演講稿 （中學生身份） 愛父母 愛老師 愛學校 愛同學 的這種
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會愛人。
此時，我們又迎來了一個庄嚴而神聖的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。
祖國，是一個庄嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。但是，作為一名少先隊員，怎樣做才是愛國呢？「愛國」絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人；一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校？一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢？
回首我們江小走過的歷程，「2006學年上海市紅旗大隊」、「2005－2006年度奉賢區文明單位……」取得的成績可以說不勝枚舉。試看，一塊塊的獎牌赫然懸掛於校門口，不知使得多少人駐足而觀。每天當你悄然走進這校園，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來我們江小每位師生的辛勞、智慧和汗水？同學們，面對著這樣的學校，你是否想為我們的學校做些什麼呢？你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢？擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對公共財務愛惜有加，對班規班紀認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。熱愛學校的一草一木，一磚一瓦，愛我們身邊的老師、同學。上課認真聽講是愛校；課後認真完成作業是愛校；尊重老師是愛校；團結同學是愛校；看見水管滴水主動上前關閉，又何嘗不是愛校的表現？
怎樣愛老師
對於我們上學的學生來說，老師實在熟悉不過的代言詞，可是老師付出的心血就很少想過她是辛苦的，是忙碌的。
就說我們的班主任來說吧，每天不到7：00她就進了班級，看著我們上自習，在二樓和一樓之間不斷徘徊，走得腳都麻了。
是她擔心下雨我們回不去家，自己拿起拖布拖地，而自己卻累得滿頭大汗。
學校說要住校，可是老師說不是萬不得已不希望我們住校，因為我們都不怎麼愛吃食堂的飯菜，他怕把我們餓瘦了，怕我們因為不吃飯而缺乏營養，還因為住校會很不衛生，一個屋子裡的人太多。
她總是這么關心我們，他教過的學生沒有一個不說他非常之好的。
這樣的老師怎能不愛。
愛是什麼？
把今天的麵包分給老師一半，雖然老師不會要，但那也是一種溫馨的表達，安慰了他的辛苦，只能為了他的忙碌，安慰她平時付出的汗珠，愛，很簡單。
愛是在老師腳疼時的攙扶，那溫柔的愛的力量，撫慰他那痛的傷。
愛也叫榮耀，當老師說自己做的不夠好時大聲說一句：『『老師我愛您，您是最棒的我為做您的學生而覺得驕傲，我為有您這樣的老師而自豪，由您我懂的了愛的力量，懂得自己的事自己闖，因為您使我懂得了，愛的背後是堅強。』』
我會盡量做一個有用的人，來撫慰你付出的愛，您的愛是力量，您的愛是堅強，您的愛是輝煌，真的希望永遠做您的學生，就在一千年以後也一樣，愛你的力量，長久的力量那麼堅強。
如果要我說該怎麼愛您，我只能告訴您我會用我的行動證明，證明我愛您是真的，就像金子愛銀子一樣。
行動會證明一切。
一定要相信我。
同學，這是我復制的，你自己修改一下，加油！望採納
7. 求一篇演講稿:愛學校，愛老師，做一個合格的中學生
你好！ 給你一篇作為參考。。。 當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們又一次嚴肅認真、精神飽滿的對國旗行注目禮，這就是愛國的表現。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的 光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！ 同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。 我們應該如何愛國呢？首先，我們要學會愛自己的家，不管家現在多麼貧窮或是多麼不盡人意，我們都必須尊敬父母，尊敬長輩、愛護家庭。而且我們還要熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們五中為我們提供的優良的學習環境，老師為培養我們同學成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為五中的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的學習環境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師！ 愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個五魁於人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學生吧！
8. 中學生談戀愛老師能管嗎
每個人都有自己的自由，對於中學生來說，他們的心理「態度」是比大人們想內象的超多了幾百倍，容當然他們自己有喜歡的人那是理所當然的，喜歡的那個人肯定有什麼地方會吸引他們，然而這只是一種同學之間特殊的友誼，而不是像社會上那種愛情的表現，所以，我們做家長、老師的不用太擔心，相信自己的孩子、學生不會做出過分的行為來。
9. 你認為在日常生活中我們中學生可以通過哪些具體的行為表現表達對老師的尊重和愛的
好好學習就是對老師最大的愛。不惹事，不找事，踏踏實實學習，把成績提上去。老師這就心滿意足了。
10. 作為一名中學生你打算怎樣的實際行動關愛老師尊重老師
學習成績上去了，主動學習對於老師來說就是最好的關愛 就是最好的尊重方式。