浦東羅山中學校長

1. 浦東羅山中學特色班怎麼樣聽說有兩個特色班，有了解情況的嗎

現在不知道怎麼分班。以前是一班樂器班，二班和三班是美術班，四班和五班是書法班。如果你要考哪個班的話，學校就會考這個班的主修的，老師出卷子 查看更多答案>>

2. 浦東進才中學和羅山中學哪個好

你這個問題。。。當然是進才好，學校環境和學費都好，畢竟花的錢不版一樣，待遇還權是不一樣的。如果你能穩進進才的話，還不如拼一把洋涇中學，建平中學么，個人覺得名氣大於實力。如果求保險的話，楊思高中和東昌中學也不錯，也是重點。羅山中學，實話，實在不怎麼樣。這兩個學校根本不是一個檔次的。你查查歷年的錄取分數就明白了。

3. 上海市建平中學的校長簡介

學校校長：楊振峰
楊振峰，1970年10月出生。教育碩士，中學生物高級教師，特級教師，曾任建平中學副校長、浦東新區教育局基礎教育處副處長，現任上海市建平中學校長、黨總支副書記。北京師范大學教師培訓中心兼職講師，上海市生物教學專業委員會常務理事，上海市高考命題專家組成員，上海市高級教師評審專家組成員，上海市生物名師培養基地導師，生物奧林匹克競賽高級教練。先後主持或參與國家級、市級課題8項，其中三項獲得市級課題成果一、二等獎。在10多家刊物發表教育管理及學科教學類論文50多篇。應北京師大、華東師大、浙江大學等大學和省市教委、教研室之邀，為30多個城市上萬名教師作過近百場專題報告和示範課。主編或參編的9部著作出版。先後獲得全國環境教育先進個人、市青年管理崗位能手，市英特爾創新大賽優秀指導教師，市生物奧林匹克競賽優秀教練，區機關實事立功競賽優秀組織者等榮譽，多次獲得全國、華東地區、上海市教學比賽一等獎。

4. 上海市羅山中學好不好

上海市羅山中學 上海市羅山中學是一所公辦初級中學。初建於1957年，由湯有光、趙一中、朱毛男、吳慧娣等創建文化補習學校，1959年定為民辦民力中學，1985年轉為公辦初級中學，1996夏，遷入新址後改名為羅山中學，至今已有50年歷史。
羅山中學現有35個教學班，學生1300多名。教職工115名，其中專任教師為94名，具有高級和中級職稱的教師佔78.8%，本科及以上學歷的教師佔87%；9人為新區學科帶頭人和骨幹教師，5人為區教學中心組成員；在職黨員32名。
學校始終堅持「關注每一個學生的發展」，關注學生的多元需要，給每個學生提供發展的空間和時間；力求把學生培養成為「基礎扎實、素質全面、人格健全、勇於探索」的合格初中畢業生；在積極參與、努力實踐中讓學生「學會探究、學會關愛、學會審美」逐漸形成了羅山中學自己的辦學特色。
在教育教學管理過程中，學校要求：課堂教學提倡「五活」，學生素質提倡「七個一」，並嘗試「情感教學」和學生「自主教育」的管理，逐步研發學校新的評價體系，努力營造一個「健康學校」，打造羅山中學的品牌。
在藝術教育上，學校以書法、美術、銅管器樂為特色龍頭，以陶藝課程為校本課程，結合剪紙、攝影、電腦美術等其它藝術類教育內容，由點帶面逐步在校園形成了參與藝術學習的學生率達到50%以上，參與藝術活動的學生率達到90%。該校的藝術教育和外語教學特色比較明顯，並逐漸構成了該校發展中的兩大亮點，學校提出了質量+藝術=品牌的辦學目標。
在學校的管理上，學校年年被評為上海市行為規范示範學校，新區文明單位，區首批「藝術特色」學校，新區素質教育實驗學校、上海市書法特色實驗校，新區教學質量優秀學校，區綜合治理先進單位，區法制星級示範學校，區三星級少先隊和優秀團組織，區雙擁先進集體等榮譽稱號，，新區檔案工作先進單位，，校黨支部被評為一級支部，在區普通初級中學中連續多年中考成績名列中考第一名。
學校與上海師范大學合作成立了羅山中學「上海師范大學教育實驗基地」，並與上海師范大學教育科學院院長盧家楣教授合作，建立了「盧家楣情感教學基地」，學校藉助上師大教育科研與師資方面的優勢資源，開展了多層面多方位多形式的交流與合作活動，在學校發展的目標定位、學校管理、課程建設、教學改革、師資培訓、科研攻關等方面都獲得了較明顯的進步與發展，也贏得了廣泛而較好的社會聲譽，是新區的一所優質教育資源校。

http://www.lszx.com.cn/
http://e.howmay.net/e/xuelikaoshi/5834.html http://www.oatime.com/e/shanghaishi/pudongqu/2945.shtml

5. 上海浦東模範中學現任校長是誰

現任校長叫魏瀾。 好像很年輕的樣子

6. 浦東模範中學的學校領導

上海市浦東模範中學校董會董事長由上海市普教系統勞模協會會長原教育版局副局長、權全國勞模劉元璋同志擔任，副董事長由浦東社會發展局局長馬伊里、市教育系統勞模協會副會長江晨清、吳佩芳擔任。
上海市浦東模範中學首任校長由第八屆全國人大代表、全國教育系統勞動模範、上海市教育系統勞模協會普教分會會長、全國優秀校長、國務院津貼獲得者、中學特級教師、原上海市第二中學校長吳小仲同志擔任。
現任校長為語文高級教師魏瀾。
語文教研組組長為姜毅老師，數學教研組組長為朱川波老師，英語教研組組長陳明曄，理化生教研組組長金燕

7. 上海市羅山中學的歷史沿革

上海市羅山抄中學的前身為民襲力中學。1995年遷址至博山東路41弄18號（今校址，位於浦東新區楊浦大橋的羅山路與博山東路的交匯處），並更名為羅山中學。更名前的民力中學是一所眾所周知的薄弱困難學校，學校硬體條件差、師資力量薄弱、生源差、學校領導調動頻繁，據上海市《中小學校建設標准》則屬不合格校。（92年11月副市長謝麗娟曾帶領市府所屬有關部門十多位領導，來校召開薄弱困難學校現場辦公會。但當時因苦於沒有政策和資金，學校面臨著關並的結局。）而在1995年學校搬入新校址，並改名為羅山中學後，學校不僅在硬體實施上得到改善，在辦學思想上也有了突破，提出「以藝術教育為突破口，全面推進學校的各項工作」，在短短幾年內，就取得了明顯變化，98年學校作為區督導評估的試點單位，通過了區督導室的督導評估。

8. 中學校長現在是誰啊長的咋樣五官端正著里沒

高妙根，男，1951年11月生，上海市中學特級校長,上海教育功臣,工讀教育擎旗人。

現任上海市浦東新區育華(集團)學校校長、黨總支書記。兼任中國教育學會工讀教育專業委員會副理事長、《中國工讀教育》（內刊）主編、上海市社會學院青少年犯罪研究所特約研究員。1998年榮獲「上海市勞動模範」稱號，2002年被上海市教委評聘為特級校長，2003年獲「上海市浦東新區開發建設十大傑出人才」稱號。高妙根同志十分重視工讀教育特殊規律的研究，參與了「中國工讀教育」、「世紀之交的工讀教育」、「中國工讀教育發展史」等多個國家級課題的研究，先後撰寫了數十篇工讀教育課題論文，並與朱秋泉、衛寶弟等同志合作撰寫出版了《工讀學校學生的教育與管理》、《工讀學校教師職業道德修養》等著作。

高妙根1983年起擔任浦東新區育華(集團)學校（原川沙縣工讀學校）黨支部書記、校長至今。28年來，他在工讀教育這個特殊園地里辛勤耕耘。他抓住時代發展的契機，著眼於維護社會穩定的需要和學生成長的多樣性趨勢，改革創新，將工讀學校的辦學功能由單一性向綜合性拓展，形成了工讀教育、託管教育、職業教育、校外協教、心理咨詢服務、勞技實習、少年軍校、特教師資培訓等多部一體的工讀多元辦學新格局，把一所十分普通的工讀學校打造成"上海市示範性工讀學校"、"全國先進工讀學校"。他滿腔熱忱，帶領廣大教師積極教育、轉化和挽救有過錯的青少年並走上社會，為社會穩定作出了貢獻。他長期致力於科研興校，潛心開展學術研究，勤於筆耕，著述豐富，先後發表、出版30多篇論文和多本著作，被列為教師培訓和大學教材，其富有創造性的辦學思想豐富了我國工讀教育的理論，被譽為"全國工讀教育的擎旗人"。

校長兼黨總支書記，高妙根在1988年獲上海市園丁獎；1996年和1998年，被評為浦東新區先進生產（工作）者；1998.年，被評為上海市勞動模範；1999，被評為浦東新區精神文明建設優秀組織者；2002年，被評為全國青少年犯罪研究團體先進工作者；2003年，獲得"浦東開發建設傑出人才"稱號；2004年，被評為上海市青少年保護工作先進個人；2006年，被評為浦東新區職業教育先進個人。2008年第二屆被評為上海市教師的最高榮譽，10佳教育功臣之一。

教育感言：

轉化、挽救一個失足青少年，其價值決不亞於培養一名大學生。——高妙根

9. 羅山中學和浦東外國語學校哪個好

看到這個問題比較晚了，但覺得很有感觸，所以點進來想給點個人意見~
首先我是浦外讀了七版年的畢業生，權初中四年，然後直升浦外高中。
當時我在小升初的時候也同時接到了羅山中學和浦東外國語學校的錄取通知，憑借對兩所學校校園環境的印象，我幾乎一秒鍾之內就選擇了我要去浦外。我當時絕對是做了很正確的選擇！浦外是個非常特別的學校，經常有這樣的評價「這是一個神仙一樣的學校」~校園風氣、學習環境都超棒，絕對是培養學生的綜合素質。即便用如今的考試體系來評價，學生不用承受過多學習壓力的同時，每年高考本科率100%，一本率90+%，都是全市前幾名。
希望你可以選擇浦外哦~這真的是一個非常非常棒的學校！

10. 羅山高級中學校長是誰

王鵬飛