㈠ 關於中學生早戀辯論賽
大家好，很高興能主持今天這場題為中學生早戀的辯論賽。首先，我回代表學校、老師答、家長，堅決反對早戀，其次我代表同學、朋友、女朋友，堅決支持早戀。然後我代表主持裁判各參賽辯手，不知道支持還是不支持早戀，說了這么多該把大家繞暈了吧。我相信各位準備充分的辯手一定你能把大家從暈眩中拯救出來。下面我宣布比賽正式開始。有請雙方辯手。
賽後問題:
不得不說，我在這場辯論中看到了愛情的偉大，親情的偉大，友情的偉大，我想請問，什麼情最偉大。
㈡ 高中組辯論賽 中學生早戀弊大於利，正方辯詞！！急！！！！！
中學生好沖動、易動感情、自控力較差，，一旦感情上出現裂痕就會導致情緒不夠穩專定，會產生屬各種影響身體健康的不良情緒，不但影響學習，而且一些比較內向的同學還會失去對社會的信心做出一些沖動的事使得後果無法想像。而且由於感情裂痕導致的分手還會使得2個好朋友從此形同陌路，學校是大家一起共享青春的地方，同學們基本都是一起活動的，一旦2個人出現矛盾往往導致2個團體無法很好的交流，更甚者還會導致一些同學開始害怕戀愛，導致對異性的偏見。
就算沒有出現感情裂痕，那麼那兩人必定是深深的喜歡著對方，那麼這樣的2人還會有心去學習么，他們必定天天呆在一起，而學習才是學生的主要任務。 （對方的辯詞基本都是從 感情好而一起學習為出發點的，如果你們說出因感情的小矛盾而出現嚴重問題的話，對方也無話可說畢竟很少會有一段戀情沒有矛盾的，而萬一真的出現沒有矛盾的戀情那麼如此熱戀的2人肯定是無心學習的） 還望採納
㈢ 有關早戀的辯論賽
中學生的早戀往往是情感強烈，認識模糊。相愛的原因往往極其簡單，沒有牢固的思想基礎，比如有的是受對異性的好奇心、神秘感的驅使；有的是以貌取人，為對方的外表風度所吸引；有的是羨慕對方的知識和才能；有的是由於偶然的巧遇對對方產生好感，等等。他們沒有認識到思想感情的一致是真正愛情的基礎，觀念、信念、情操是否一致是決定愛情能否成功的最主要的因素。中學生思想未定型，他們不可能對這些復雜的因素有科學、深刻的思考，也不可能真正了解自己和對方在這些方面是否真正一致。中學生的早戀好比駛入大海的沒有羅盤、沒有舵的航船，隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。所以，中學生的早戀，不僅成功率極低，而且意志薄弱者還可能鑄成貽害終身的罪錯。
中學時代是打基礎時期，將來從事何種事業還沒有定向，對每個中學生來說，今後的生活道路還很長，各人將來將從事什麼職業，在什麼地方工作，都是難以預測的，一個較成熟的青年，總是先考慮立業，後考慮成家。而且隨著時間的流逝，生活的變遷，各人的思想感情將不斷發生變化。中學時代的山盟海誓往往經不起現實生活的嚴峻考驗，中學時代的早戀十有九不能結出愛情的甜果，而只能釀成生活的苦酒。 現在學生心靈空虛，家庭不夠溫暖，學校不夠關心，朋友不夠坦誠 .
我們赤身裸體地站在孤獨的雪地里，大聲呼救，卻沒有人理我們
於是，我們只能相擁著互相取暖
這樣，我們空虛的心靈能有所寄託，開心的面對一切，面對升學的壓力，面對師長的期望
自己的心靈在一步一步的探索中慢慢成長
然後強調，戀愛不會影響到學生的本質任務：學習
反之兩個人可以互相督促，互相比較，互相幫助，學習更有動力 其實重要的不是一定要贏，重要的是讓大家認同你的觀點
如果對方夠水平一定會用一堆例證叫囂大家不要早戀
不用管他說什麼 盡量不要正面否認他的話，因為所有評委的潛意識裡面都已經站在他們那邊了
可以用「何為利弊」來混淆辯題
對於學生來說，所謂利就是學習好，反之就是弊
開始就要否定這一點，這樣才能有戲.
㈣ 學校開展中學生早戀的辯論賽，我是反方，請問有什麼難回答的問題可以問正方
現在的教育界反對中學生早戀的主要理由是不利於學習和成材，這完全是一種謬論，誰反對早戀誰就是想吃人！中國的教育是一種非常殘忍的制度，它口口聲聲喊減負，而實際上是學生的負擔越來越重。我是過來人，可謂是死裡逃生，我要感謝早戀的救命之恩！正是因為早戀才使得中國的中學生們沒有集體跳樓自殺。你或許要說很多中學生並沒有談戀愛，可他們也沒有自殺呀。這里你忽略了戀愛的另一種方式，即暗戀或單相思。雖然他們沒有表白出來，但這畢竟也是戀愛，所以它也同樣具有一定的戀愛功效。在強大的考試壓力下，他們每一個人都顯得那麼單薄，他們是多麼地孤獨，他們幼小的心靈正在遭受著教育的蹂躪。 他們需要戀愛，這緩解了他們的痛苦，使他們在陰陽交合中產生了巨大的力量，互相安慰，相互攙扶著，終於擊敗了高考的惡魔，走進了大學的殿堂。早戀實在是功不可沒！ 在激烈的現代競爭社會中要獲得成功，不但需要智商，更需要情商，而早戀的人也肯定要比中學畢業後才戀愛的人情商要高。由於現在大多數家庭都是獨生子女，因此他們往往缺乏一種與人溝通的能力，這對他們以後走上社會是很不利的。而一個早戀的人，他在與戀人的相處中學會了理解寬容關懷，獲得了溝通能力，他在心理上也必然早熟，他走上社會以後一定是個受人歡迎的人才，他就一定能夠取得事業的成功，所以我說早戀早成材。
㈤ 辯論題：中學生早戀是利大於弊還是弊大於利
1、 提高社交能力。不能否認，和女孩子打交道也屬於社交的范疇，而早戀絕對可以提高男孩或女孩在與一行接觸時的社交能力。 2、 葡萄是甜的。早戀的男孩可以過早的嘗到女人的滋味，過早的接觸性不是什麼壞處，這可以使男孩子更加用心的去學習或工作，而以後不必在追求女孩子上花費太多的精力。女孩子也同樣的道理。但女孩子更會在意「第一次」這樣的情況。 3、 提高學習成績。很多地方說早戀可以影響學生的成績，而這絕對是片面之詞，早戀實際上可以互相激勵，互相鼓勵，互相促進，何來得「影響成績」。 4、 早戀是最純潔的愛戀之一。不能否認，現在的成人愛戀包含了太多的物質，等等等的代碼，而處於學生事情，住在象牙塔中的學子，對愛情的觀念是很純潔的，早戀，只為愛戀而愛戀。早戀是最純潔的愛戀之一。 5、 早戀是美好的回憶。人生是短暫的，學生時期也是短暫的，如此短暫，沒有波瀾，沒有鏈綺會不會缺少些什麼，所以應該抓住學生時期，多多早戀，留下美好的學生回憶。 6、 早戀可以影響到一個人的一生。經過科學家分析，在世界眾多的重要人物多有過早戀的經歷。如馬克思，威廉姆斯特，等等…….所以說早戀可以影響一個人的一生。如果你想成功，請早戀吧。 早戀的好處到底是什麼大家都納悶。呵呵早戀是青春期性成熟過程中，兩性之間出現的一種過度親密的互相接近。現在大多稱早戀為「交往過密」。少男少女因為性發育開始成熟，本能地產生互相愛慕的情感。有的人表現為獨自的單相思，有的人突破了羞澀的束縛，遞紙條，約會，互相傾吐愛戀之心，借口互相幫助，形影不離，個別人則還發生進一步的兩性接觸。 青春期青少年容易感情沖動，但卻十分脆弱，情緒又不穩定，考慮問題簡單，很少顧及後果，這種心理狀況使早戀好像天邊的浮雲一樣變幻莫測，早戀者的情緒也會隨之波動起伏，彼此之間感情往往反復無常。 那麼什麼是早戀的真正原因呢？這要從人類進化的歷史來進行認識。早戀反映了現代人類的性本能活動仍然重復著過去的歷史：原始人類的生存環境很不安全，缺少食物，疾病多，生命沒有保證，壽命很短，能夠存活到性成熟期很不容易。因此在有了生育能力後如果不立即進行繁殖，就可能失去繁衍後代的機會。由此可見青少年早戀的背後隱藏著人類原始的生育本能。事實也正是這樣，如果不對青少年的早戀行為進行約束，就會出現大量的少女未婚先孕。80年代美國每年有100萬少女未婚先孕就是證明。 今天，人類文明已經有了重大進步，生活方式也發生了巨大變化。人類壽命普遍延長，兒童和青壯年很少會死亡。隨著知識積累的增加和生產技術的復雜化，每個人必須用很長的時間進行學習，才能取得獨立謀生的能力，否則就不可能成家立業和養育後代，因此現代人既沒有必要，也不可能像原始人類那樣，一旦性成熟就立即進行生育後代的活動。 當前人類的性成熟和實際可能生育後代之間，出現了時間上的明顯差距。表現為性成熟早，生育活動晚。那麼，為什麼人類的進化沒有能跟上這一變化呢？人類如果到20歲或25歲才開始青春期，早戀問題不就自然解決了嗎？我們知道生命進化是一個非常緩慢和復雜的過程，人類的進化歷程耗費了幾百萬年，與這一漫長的生命進化過程相比，人類文明進步的歷史只有幾千年，近代生活方式因工業化而急劇改變的時間更只有短短的一百多年，人類的體質是不可能在這樣短暫的時間內出現生物學上的明顯變化的。 從生物進化的歷史來看，高等動物性成熟年齡越來越遲是一個總的發展趨勢。在所有處於進化高級階段的靈長類動物中，人類的性發育開始最遲，成熟年齡最晚。這個事實反映了隨著生命向高級階段進化，人類保護後代的能力增強，生存活動越來越復雜，從出生到能夠獨立生活需要學習的時間也就愈加延長，性成熟因此越來越推遲，這是生物進化的規律。近幾十年間出現的性成熟年齡提前的現象只是一種遺傳基因表達功能的變化，而不是人類遺傳特性的本質改變。引起這一非本質變化的原因是物質生活條件改善，營養豐富，知識信息增加，以及其它一些目前還不清楚的環境因素。 因此，我們必須正視性成熟和性本能沖動在青少年心理和行為上產生影響的事實，只要能清醒地認識早戀的實質，努力把注意力
㈥ 中學生早戀抑制（促進）同伴交往，，辯論
早早戀愛也有好處的
1體驗成熟的感覺
2女孩子有自豪感
3體驗不一樣的感覺
4學生時代的戀愛很純潔，沒煩惱
所以學生時代的你，抓緊時間談戀愛吧
㈦ 學校開展中學生早戀辯論賽，我是反方，如果對方提出這樣的問題怎麼回答
正方的話說起來容易做起來很難，並不是所有的問題，他們說能解決就能解決好，成也並內不容是都能控制的好自己不做出格的事，成年人都未必能解決好問題和控制住自己。而且早戀也一定會牽扯當事人的精力，耽誤學習的正事。
㈧ 關於中學生早戀的辯論賽。 說說你們支不支持，並說明理由和舉個例子。
一段好的感情讓人成長，一段壞的感情讓人墮落。我支持的啊。
㈨ 辯論賽——中學生早戀弊大於利。弊大於利攻辯時什麼問題
喜歡是為了得到早戀，早戀是為了得到戀愛，戀愛是為了得到愛情，愛情是為了得到結婚
㈩ 中學生是否應該早戀辯論賽。我是反方。求反對論據
中學時期的戀愛就像過家家一般，如果人把戀愛看的重要就不應該版早戀，雖說少年時期的權戀愛是多麼的美好，可是與其擁有了再失去，還不如把美好往後延伸，試想那些大學里的戀愛有可能都隨著畢業而消散，更何況是中學，若想要真真正正長長久久的愛情那就等到心智真正成熟了
1.早戀可能不長久，結束後會傷害青少年心理健康，就像兩根皮筋不管那邊先鬆手，都會傷害到另一方
2.影響不好，家庭，學校，班級，個人
3.若太過了，老師會叫家長，這讓家長情何以堪，做人不能太自私，要體諒父母等等（延伸）...
4.好的戀愛可以促進雙方進步，但是放眼看，中學里的戀愛沒多少是促進進步的，大多數是退步，若是交了好的男（女）朋友還好，若是交友不慎，，那就嚴重了啊（延伸）
所以呢，暗戀吧，孩子們，別早戀~哈哈