『壹』 滁州市高中那幾所比較好
滁州市重點示範高中有:
1、安徽省滁州中學位於滁州的城南新區,為安徽省重點中學、安徽省首批9所重點中學之一、安徽省示範高中。
學校前身為「安徽省立第九師范學校」,由老同盟會員汪樹德(原海協會會長汪道涵之父)於1921年創辦;1958年,滁州中學被確定為安徽省重點中學,1978年恢復為安徽省首批9所重點中學之一,2000年被命名為「安徽省示範高中」。
4、定遠中學創建於1946年,初名為定遠縣立初級中學。1949年初,定遠解放,原縣立初級中學改為津淮中學定遠分校,同年5月易名為皖北定遠初級中學。
1953年更名為定遠第一初級中學。1958年秋,學校開辦高中班,校名定為安徽省定遠中學。1973年,學校分為兩所完中,校本部定名為安徽省定遠第一中學,1978年被確定為滁縣地區重點中學,1986年復名為定遠中學。2006年被批准為安徽省示範高中。
5、安徽省全椒中學坐落於有「江淮背腹」、 「吳楚沖衢」之稱的安徽省滁州市全椒縣,學校是安徽省創辦最早的6所中學之一,同時也是安徽省示範高中和滁州市重點中學。
學校始建於1902年,其前身是始建於宋代崇寧年間(1105年)的全椒學宮和明代嘉靖年間的望陽書院。1978年,學校確定為地區重點中學。1999年12月通過安徽省教育廳評審,被命名為首批安徽省示範性普通高級中學。
網路-安徽省滁州中學
網路-安徽省鳳陽中學
網路-安徽省來安中學
網路-安徽省定遠中學
網路-全椒中學
『貳』 滁州市有哪些高中
1、安徽省滁州中學
學校前身為「安徽省立第九師范學校」,由老同盟會員汪樹德(原海協會會長汪道涵之父)於1921年創辦;1958年,滁州中學被確定為安徽省重點中學,1978年恢復為安徽省首批9所重點中學之一,2000年被命名為「安徽省示範高中」。
2、滁州一中
安徽省滁州中學位於滁州城南部城南新區的南譙南路西側、花都路北側、中山路東側、花怡路南側,與政務新區相鄰。學校佔地面積225畝。校園規劃包括有教學實驗區、生活服務區、文體運動區的共十五個建築單體。
3、滁州市沙河中學
安徽省滁州市沙河中學位於安徽省滁州市南譙區,沙河中學佔地面積199畝,是皖東地區最大的完全中學。下設初中部和高中部。學校設施完善,園內風景如畫,山水融合交相成趣。 師資陣容強大,有多人考取全國知名高校,並且學校獲得安徽省多項榮譽稱號。
4、滁州市新銳學校
新銳私立學校創辦於2002年2月,是一所集小學、初中、高中為一體,實行12年一貫制教育的民辦寄宿制學校。學校校園佔地100畝,校舍建築面積3.5萬平方米,總投入5000萬元,建有標准教室60個。
5、滁州市第二中學
安徽省滁州市第二中學是市屬省示範中學,始建1952年9月,學校坐落琅琊山麓,南湖湖畔,依山傍水,風景秀麗,學校佔地72000多平方米,綠地約占總面積40%,學校現有70個教學班級。
參考資料來源:
網路—安徽省滁州中學
網路—滁州一中
網路—滁州市沙河中學
網路—滁州市新銳學校
網路—滁州市第二中學
『叄』 誰能告訴我有關滁州一中的情況啊
滁州市目前最好的中學之一。位於滁城西部,南望琅琊「蔚然深秀」,西臨西澗「春潮帶雨」,東接京滬高鐵「一線連天下」。其前身為「安徽省立第九師范學校」,於1921年由老同盟會員汪樹德先生(原海協會長汪道涵先生父親)所創辦。1958年被確定為安徽省重點中學,1978年恢復為省首批9所重點中學之一,2000年被命名為安徽省「示範高中」。
『肆』 安徽省滁州中學的辦學成果
高考成績 2009年高考,文理科應屆畢業生1074人參加高考,達一本線373人,占考生總數34.7%,比上年凈增85人;達二本線以上767人,占考生總數71.4%,比上年凈增146人;達三本線以上871人,占考生總數81.1%,比2008年凈增170人。
2010年高考, 應屆報名人數1102人,應屆上線人數600分以上189人,其中一本達線428人;二本達線824人;三本達線941人,應屆生達線率一本達線39%,二本達線75%,三本達線85.4%。
2011年高考,安徽省滁州中學張同學以總分694奪得滁州市高考理科狀元,全省第七名,被清華大學錄取。田同學總分680分,全省第三十名,被北京大學錄取。張同學以全省第一名被中國科學技術大學少年班錄取。蔣同學、沐同學兩位同學保送中國科學技術大學錄取。
2012年高考,應屆生報名人數1126人,理科進入全省前100名有4人,應屆生600分以上181人,一本達線528人,二本達線888人,三本達線1044人,達線率為92.72%(文科達線率87.42%;理科達線率94.73%)。有68位同學被清華大學、北京大學、浙江大學、中國科大、復旦大學、中國人大、南京大學、香港理工大學等高校錄取。
2013年高考,應屆生報名人數1160人,文理科全省前200名該校有7人,理科全市前10名該校6人,理科600分以上20人,一本達線569人,達線率為49.05%;二本達線954人,達線率為82.24%;三本達線1092人,達線率為94.14%。
2014年高考,本科達線總人數1031人,達線率為94.24%,2014屆高考滁州中學應屆生報名人數1094人,文科全省前50名該校有2人,文理科全市前10名該校7人,文理科600分以上35人;一本達線649人,達線率為59.32%;二本達線939人,達線率為85.83%;三本達線1031人,達線率為94.24%。
1953-1966年中,學校本科升學率有8年在80%以上,其中1953年全校100%的畢業生升入本科院校。1978-2014年間,高考本科升學率保持在85%以上,有3人次獲省高考理科狀元,2001年還有1名年僅12歲的同學被中國科技大少年班錄取。 其他成績 該校高二20班劉同學的《復興之路與中國夢同行》一文,獲得全國青少年「走復興路圓中國夢」愛國主義讀書教育活動徵文比賽一等獎。
在安徽省省首屆青少年科技發明大賽中,該校高二年級部10班的陳同學憑借作品「多功能清潔能源無線供電平台」獲得省一等獎。
2013年5月29日下午,由滁州市教育局主辦的滁州市青少年愛國主義讀書教育活動「學雷鋒,做有道德的人」學生演講比賽全市決賽中,該校張同學獲得了一等獎。
第十二屆「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽中,該校錢同學獲得大賽全國特等獎。
2014年6月5日,在滁州市青少年「走復興路 圓中國夢」愛國主義讀書教育活動――中小學生演講(講故事)比賽中,該校薛同學獲得中學組一等獎。
在2015年安徽省青少年科技創新大賽中,滁州中學選手獲的省一等獎3項,省二等獎9項,省三等獎4項。 在2014年安徽省教師教育教學信息化大賽中,該校趙美芹的作品《中國夢》獲得課件類省一等獎,郭守靜的作品《簡單的線性規劃問題》獲得課例整合類省二等獎,季鳳勇的作品《學生成績智能管理軟體》獲得教育教學工具軟體系統類省二等獎,侯貝貝的作品《水資源的合理利用》獲得課件類省三等獎。
在安徽省2014年中小學體育與健康優秀論文評選活動中,歐翔的論文《滁州市近三年中考體育的調查分析與研究》獲得一等獎,桂凱的論文《滁州中學淺析滁州市體育教師基本功比賽賽前准備及比賽策略》獲省二等獎,常思略的論文《淺析我校體育社團開展現狀及發展對策》獲省三等獎,朱俊才的論文《高中體育教學過程中遇到的問題及解決策略》獲市二等獎。
在安徽省2014年中小學體育與健康優質課評選活動中,該校儲成寅獲得省二等獎。
在2014年滁州市中學生物教學微課、論文、教學設計、案例評比中,該校溫祖梅的微課獲市一等獎,劉林翠、盧福元、晉元生、盛夏的作品獲市二等獎,王清影、王盼、朱長勝的作品獲市三等獎。
在滁州市第四屆高中英語青年教師教學基本功大賽中,該校王璇獲得二等獎,譚思敏獲得三等獎。
在2014年滁州市高中語文優質課評選活動中,該校徐蕾獲得說課評比一等獎,浦玲獲得小說課評比一等獎。
在2014年滁州市高中生物教師教學技能評比中,該校王清影、盛夏兩位教師獲得一等獎,汪興蘭、朱長勝、王盼三位教師獲得二等獎,張敏老師獲得三等獎。
2013年,該校政治教研組和滁州市教研室共同申報了省級教育科學規劃課題《高中政治基於目標的問題探究有效性的策略研究》。
2012年,該校共有5項課題申請獲准立項,其中郭泉松、黃瓊主持的《高中英語學困生的形成原因及教育對策研究》為省級立項課題,萬競文、楊建新主持的《重點高中學生語文學習心理問題調查及對策研究》,賈傳林、葛晶主持的《高中化學生活中的化學課堂與課外整合的研究》,何玉剛、郭梓桃主持的《基於高三化學復習課教學的研究與實踐》,張光文、陸開香主持的《高中政治有效課堂教學策略的設計與實踐》,孫成、侯貝貝主持的《世界地理學案導學法的實踐與研究》為市級立項課題。 2013年12月5日,該校響應安徽省、滁州市文明辦「國際志願者日——江淮志願者在行動」主題志願服務活動的號召,滁州中學志願者走上街頭開展「國際志願者日----江淮志願者在行動」主題志願服務活動。
2014年5月22日至5月25日,該校「BIG·奧妙之旅」社團舉辦了植物標本展觀。
2014年9月,學校開展了「情懷中秋、感恩中秋」系列主題活動。
『伍』 汪金權的人物事跡
1987年,汪金權從華中師范大學中文系畢業,分配到有名的黃岡中學。有一天,汪金權前往蘄春四中看望老師顧鳳鳴。四中在該縣北部山區,與安徽交界。這里地處大山深處,交通閉塞,條件艱苦。交談間,顧老師嘆氣說:「四中條件太差,留不住老師,也招不到好學生。」汪金權說:「那我調過來。」顧老師以為他隨口說說,沒想到,第二年汪老師真的調了過來。 談起當年的想法,他告訴記者:「我是從山區走出來的,當時看到四中很需要老師,為了支持山區教育,就義無反顧地到最偏遠的學校來了。」 這一呆就是22年。22年裡,該校從最初8個班級、10餘名老師和幾排平房,發展到今天30多個班級,100多名老師,並初步建成了現代化的教學設施。以前每年僅有數人考上大學,如今每年有數百名學生上大學。「沒有汪老師的苦心堅守,就沒有四中的今天。」這是四中老師們的一致評價。
第一眼看到汪老師時,吃了一驚——年僅47歲的他,已是滿頭白發。面容消瘦,身材瘦弱,身上的舊西服已看不出原來的顏色。他這身衣服已穿了10年,還是當年到市裡領獎時由學校所買。
汪老師是該校中老年教師中唯一沒有房子的人,多年來租住在學校宿舍。他的七旬老母、患有精神病的妻子以及弱智的小兒子,至今還住在大山深處的老屋中。而比他後來許多年的老師,都有了自己的房子。這是為什麼呢?
原來,22年來,汪老師幾乎把所有工資都用於資助貧困學生。據介紹,汪老師來四中後不久,就開始當班主任。1989年春季開學,汪老師發現有些學生因家貧沒來。他一家家去勸家長:「讓伢們去上學,學費我先墊著。」
以後,這些孩子們的學費從他工資里扣,有時因墊付得太多,到月底時工資都快扣沒了,財務人員只好一次少扣點,有時一直要扣到年底。而這些墊付的錢,數目到底有多少,學生還了或是沒還,汪老師從不介意。
有的學生沒錢吃飯了,汪老師也幾十上百元的給。上世紀90年代初,他月工資僅百餘元,因幫助學生,常自己借錢吃飯。22年來,汪老師每年都要幫一二十名學生墊學費或生活費,至今累計數百人。後來,一些學生考上大學了,甚至就讀研究生,他仍然繼續資助,有時一月要寄上千元,總數累計超過10萬。
汪老師對學生的好是出了名的。無論誰遇上困難了,誰沒有錢了,不管是不是他班級的,只要找來了,汪老師每回都是有求必應。不僅如此,他還把一些貧困學生安排在自己的宿舍里,「全方位」幫扶學習和生活。2002年以前,汪老師還是住在學校的出租平房內時,條件非常艱苦,房間窄小的只能擺下一張短小的木床,即使在這樣的條件下,汪老師的房間內依然有幾口學生用的木箱。2002年,汪老師搬進了集資樓,於是在汪老師的宿舍內,簡陋的房間內更多的擺滿了學生們的高低床和學習書籍。多年來,學生與汪老師同吃同住已成為四中一景。最多一次,他安排了8名學生住進了自己宿舍。他把自己的全部空間和時間,都毫無保留地奉獻給山區的孩子們。
在他的言傳身教下,陳卓彬等20多名學生作文競賽在國家和省級比賽中獲獎,100餘名學生的千餘篇詩文習作在《語文報》、《中國校園文學》等報刊發表。
22年來,汪老師親手培養了1000多名孩子考上了大學。如今,學生們分布於全國各地,很多人成為單位的骨幹。他們中的很多人家庭都十分貧窮,而他們的成長,不僅改變了自己的命運,也改變了很多貧寒家庭的命運。2002年,執拗不過校長的再三要求,他才晉升為中學高級教師。
他是華中師范大學1987屆優秀畢業生,分配在名校黃岡中學工作,一年後,他毅然回到貧困的大別山區。23年來,他紮根蘄北山區,堅守在三尺講台上,教書育人,任勞任怨;23年來,他拿出自己的大部分工資,資助無數貧寒學子,淡泊名利,安貧樂道……連日來,湖北省黃岡市蘄春縣鄉村教師汪金權的事跡,感動著荊楚大地,滌盪著人們的心靈,被盛贊為「大別山師魂」。
「也許我的肉體只能蝸居在大別山的一隅,但我的靈魂會跟隨我的學生走向四方;我是荒原上的一支電線桿,也許只能永遠地矗立在那兒,但我能把希望和光明送向遠方;我可能永遠是一座橋,能讓學生踏著我的身軀走向希望的彼岸。」汪金權在日記中這樣寫道。 5月24日下午,黃岡市副市長梅香雪一行剛剛離開蘄春四中,汪金權就將收到的一個信封交給該校教研處副主任汪文華,裡面裝著8000元慰問金。據介紹,這是一周以來,汪金權第三次上交慰問金。
汪金權的先進事跡經媒體報道後,引起了社會各界的廣泛關注,許多單位和個人紛紛伸出援助之手。而對於這些慰問金,汪金權都是一筆筆用信封裝好,標明日期,交給學校。汪金權說:「我相信大家捐款的初衷是希望這些錢都用到實處,不屬於我個人。」為了切實減輕汪金權的經濟負擔,大兒子汪品超就讀的孝感學院新技術學院決定免除其讀書期間的學費和住宿費,還有熱心企業資助了汪品超2萬元的生活費。日前,汪品超拿出1萬元愛心款去幫助身邊的貧困同學。
「我之前是一個普通老師,現在還是一個普通老師,課堂才是體現教師價值的地方。我雖然資助了部分學生,但我不是一個慈善家,我做的事太少,獲得的回報卻太多太多。」汪金權說。
他自豪地說,20多年來,自己親手培養1000多名孩子考上了大學,他們中的很多人出身貧窮,如今分布在全國各地,事業有成,「這是我人生最寶貴的財富」。 在汪金權宿舍的書架上,擺放著一張他珍愛的照片,那是從華中師范大學畢業時全系師生的合影。斑駁的照片中,24歲的汪金權眉清目秀,意氣風發。堅守山村23年,如今滿頭的黑發染盡霜花,昔日年輕的面龐也刻滿了滄桑。
「闊別多年後,再見老汪,心中一陣酸楚。」現任黃石七中校長的葉甲友是汪金權大學的同班同學。他告訴記者,大學畢業後,同學們一直都沒有汪金權的消息,直到2005年,他得知汪金權在蘄春四中任教,特意前往看望。「抵達四中時已是深夜12點半,老汪還沒休息,仍在簡陋的平房裡伏案備課,看著年僅42歲的老汪已如老者般滿頭白發,忍不住落下淚來。」
幾次探訪後,汪金權才告訴葉甲友,20多年來,他一直在以自己的方式幫助著山裡貧困的孩子,這些孩子中既有品學兼優的好學生,也不乏行為不端,品行不良的所謂「雙差生」。
知道汪金權的難處後,葉甲友破例讓剛剛初中畢業的汪品超到自己學校的宏志班就讀,這樣可以免除他3年的學費和生活費。 「汪金權以愛心、奉獻、責任詮釋了新時期優秀教師的光輝形象,為新時期加強教師職業道德建設提供了生動範例。」湖北省教育廳廳長陳安麗說,「宣傳、學習汪金權的先進事跡,能感召更多的大學畢業生選擇基層、紮根基層。因為汪金權的事跡是對大學生進行人生觀、價值觀、擇業觀教育的生動教材,能激勵大學生們把實現自己的人生價值和適應時代的需要結合起來,作出積極的人生選擇。」《中國教育報》2010年6月4日第1版
2013年4月全國教書育人楷模、武生院大學生人生導師汪金權表示,從程菲身上,能夠感受到她是中華優秀傳統文化——孝德文化的傳承者、實踐者。他還說,「孝」不僅指孝敬父母,還要擴大為孝敬家庭和民族,是為大孝,程菲體現了這種大孝。程菲高二時休學照顧病母,母親去世後,為籌生活費她輟學四處打工;通過自學考上武生院後,老師和同學才知她曾因獻血十多次,獲得由衛生部頒發的「無償獻血奉獻獎」銀獎證書。今年3月,大三學生程菲當選該校「2012年度自強之星」,被大家稱為「最美勵志女生」。武漢生物工程學院還授予程菲「自強感恩奉獻優秀大學生」榮譽稱號,並頒發「自強學子獎學金」特等獎一萬元。 2004年,他被教育部授予「全國優秀教師」稱號。,2010年9月9日「全國教書育人楷模」評選結果正式揭曉,汪金權成為湖北省唯一當選教師。大別山師魂汪金權在北京受到中共中央總書記胡錦濤的接見。
被汪金權優秀事跡感動的不僅是莘莘學子。今年年初,蘄春縣委、縣政府邀請他為全縣幹部群眾作師德師風報告。縣長徐和木專程到學校看望他,並為他送去政府慰問金。當地一些企業為方便他的教學,先後贈送他三部手機。然而,轉眼之間,他就將慰問金和手機全部轉贈給了困難學生。 2010年5月20日省教育廳發出通知,要求全省教育系統向汪金權同志學習,用愛和責任鑄造師魂。
通知說,汪金權是新時期人民教師的優秀代表,是我省教育系統涌現出來的師德模範,是廣大人民教師學習的典範。全省教育系統要學習他紮根山區、淡泊名利的高尚情操;學習他不畏艱辛、獻身教育的崇高理想。
省教育廳還派人趕到蘄春四中,看望汪金權老師,送去了10000元慰問金,並將其納入「楚天中小學教師校長卓越工程」。該工程旨在通過高端培訓、設立導師制等舉措,培養造就一批本地著名、省內聞名、全國知名的教育家型的教師和校長。 汪金權的事跡經報道後,引起了黃岡市委、市政府的高度重視,2010年5月20日,黃岡市委副書記、市長劉雪榮作出批示,要求全市向汪金權同志學習。
劉雪榮批示:汪金權老師紮根山鄉,教書育人,精神寶貴,值得全市學習。
華中師范大學也發出通知,號召全校師生向校友汪金權學習。該校校長馬敏還率領學校領導來到蘄春四中,親手將一張「免費師范生導師」的聘書交到了汪金權手上。馬敏說:「我們培養未來的人民教師,應以師德為先。汪金權是華中師大的驕傲,要讓他的動人事跡成為師范生教育的生動教材,讓這種紅燭精神為這些未來教師的人生導航,以此引導學生到基層就業,服務國家基礎教育發展。」 湖北省人民政府日前決定,授予被譽為「大別山師魂」的蘄春縣四中語文老師汪金權「人民滿意教師」稱號,並號召全省廣大幹部職工向汪金權同志學習。 《決定》說,汪金權老師1987從華中師范大學畢業,被分配到全國著名的黃岡中學任教。但是一年後,得知老家蘄春縣師資匱乏,汪金權主動申請調回到這個國家級貧困縣,並紮根山區中學,一干就是20多年,堅持不懈在農村教育戰線默默耕耘。20多年來,汪老師家中一貧如洗,但是他省吃儉用,傾盡所有,從自己微薄的工資收入中拿出大半,扶助貧困學生,幫助他們成人成才,先後無私幫助過200多名貧困學生。
《決定》指出:汪金權以高尚的師德、優良的工作作風、科學的教學方法和無私奉獻的精神,贏得了學生的愛戴、同行的敬佩和社會的廣泛贊譽,他對黨的教育事業無限忠誠,對青年學生滿懷深情厚誼,充分展示了新時期教育工作者的良好形象和高尚品格。湖北省人民政府授予他「人民滿意教師」光榮稱號,稱頌他是全省教師隊伍中的優秀代表,是廣大教育工作者學習的榜樣。 2010年06月19日昨日,省文明委在蘄春縣隆重舉行儀式,授予蘄春四中教師汪金權「湖北省道德模範」榮譽稱號。
湖北省委宣傳部負責人說,汪金權是我省繼10.24英雄群體,「信義兄弟」等後涌現出的又一重大典型。汪金權紮根山區,甘守清貧,淡泊名利,無私奉獻。他的崇高精神,集中詮釋了中華民族的傳統美德,是當之無愧的教師楷模,是全省廣大幹部群眾學習的道德楷模。在全社會學習、弘揚汪金權同志的先進事跡和崇高精神,對加強社會主義核心價值體系建設,推動湖北又好又快發展具有重要意義。
接受頒獎後,汪金權老師激動地說:「這個榮譽屬於無數的山區教師,希望更多的人能關注山區教育和山區的孩子們。」 《學林探步》於2012年付梓,湖北長江出版集團長江文藝出版社出版,華中師范大學嚴正教授為此書作序,本書講述了作者20多年來對語文教育的一些經驗和認識。該書共分五大篇目:教學篇、教育篇、鑒賞篇、演講篇、思哲篇,分別從多個角度闡述作者對語文學科教育方法的思考,提出了作為一名語文教師應該具備的教學素養和道德品質。
『陸』 安徽省懷寧中學的懷中名師
語文組
劉子俊:中學語文特級教師,市、縣學科帶頭人,安慶市名師團成員,語文教研組長,中教高級
汪桂林:市、縣學科帶頭人,安慶市名師團成員,2009年縣「模範教師」,中教高級
郝祥旺:2009年省「優秀教師」,市、縣骨幹教師,全國中小學骨幹教師國家級培訓班第3期結業學員,中教高級
曹長順:市、縣骨幹教師,2000年縣「教壇新星」,中教高級
劉建軍:1995年縣「優秀黨員」,1997年獲安慶市中學語文優質課大賽一等獎,中教高級。
金盛林:市、縣骨幹教師,2007年縣「教學能手」,2008年縣「優秀班主任」,2008年市「優秀教師」,市先進教研個人,中教一級
徐華福:2004年縣「優秀老師」,中教高級
數學組
孫王苗:2004年縣「優秀教師」,數學教研組長,中教高級
丁邦華:2002年省「模範教師」,縣「骨幹教師」,中教高級
吳衛陽:市、縣骨幹教師,中教高級
余金松:縣骨幹教師,中教高級
王金紅:2005年、2008年市「優秀班主任」,中教高級
朱家應:全國數學奧林匹克競賽高級教練員,中教高級
英語組
劉和水:中學英語特級教師,市、縣學科帶頭人,市名師團成員,2008年市「教壇新星」,市先進教研個人,2007年縣「十大傑出青年」,英語教研組長,中教高級
劉心旵:市、縣骨幹教師,市先進教研個人,中教高級
王良武:縣骨幹教師,中教高級
王忠耿:團縣委「七五建功者」二級獎章,中教高級
鄭芸華:縣百名青年標兵,中教高級
潘星:2005年縣展評課一等獎,2007年市「優秀班主任」,中教高級
物理組
丁文勝:市先進教研個人,物理教研組長,中教高級
程啟進:市、縣骨幹教師,2004年市「優秀教師」,市先進教研個人,中教高級
何承義:2004年縣優秀教師,中教高級
邵清華:物理教研組長,中教高級
化學組
丁佐潮:2005年縣「優秀班主任」,化學教研組長,中教高級
何銀華:市優秀教師,中教高級
謝江淮:縣骨幹教師,中教高級
江 或:省教委、省婦聯表彰的「關心下一代工作先進個人」,中教高級
朱昌敏:市、縣骨幹教師,中教高級
生物組
楊孝亮:中學生物特級教師,省高中教師遠程繼續教育首席輔導教師,市、縣學科帶頭人,市名師團成員,2003年縣師德雙十佳,市先進教研個人,縣教研室教研員(兼職),中教高級
政治組
齊 晟:市、縣學科帶頭人,政治教研組長,中教高級
夏旭燦:縣「十傑青年」,中教高級
歷史組
郝小鵬:縣教研室教研員(兼職),歷史教研組長,中教高級
陶向東:縣「骨幹教師」,中教高級
李序林:2008年市「教壇新星」,2007年縣「教學能手」,中教高級
地理組
嚴彥貴:地理教研組長,中教高級
姜紅兵:2008-2009年市優秀班主任,縣「骨幹教師」,中教一級;2013-2014年縣優質課一等獎。
體藝、信息技術組
董淼水:體育教研組長,中教一級
郝佳學:省全民健身先進個人,中教一級
洪 蓉:2008年市「教壇新星」,2007年縣「教學能手」,中教一級
王惟平: 2008年市「教壇新星」,2007年縣「教學能手」,藝術教研組長,中教一級
陳曉萍:2007年縣「教學能手」,信息技術組教研組長,中教一級
『柒』 滁州一中的介紹
安徽省滁州中學位於滁州城南部城南新區的南譙南路西側、花都路北側、中山路東側、花怡版路南側,權與政務新區相鄰。學校佔地面積225畝。校園規劃包括有教學實驗區、生活服務區、文體運動區的共十五個建築單體,總建築面積計約九萬平方米。北望琅琊「蔚然深秀」。其前身為「安徽省立第九師范學校」,於1921年由老同盟會員汪樹德先生(原海協會長汪道涵先生父親)所創辦。
『捌』 2009滁州中學招聘具體情況
2009年市直學校招聘教師簡章
時間:2009-3-27 17:28:27 | 瀏覽:4745
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2009年市直學校招聘教師
簡 章
根據教育事業發展及學校需求,經市政府同意,今年採取筆試和能力測試相結合的辦法,擇優聘用121名(其中:電大1名,中師9名,中學94名,小學及幼兒園17名)高校畢業生到市直學校任教。現將有關事項通知如下:
一、招聘的條件及范圍、對象
1、熱愛教育事業,遵紀守法,品行端正,身體健康。
2、年齡在30周歲(含)及其以下,碩士學位的研究生年齡放寬至33周歲,時間計算到2009年6月30日。
3、安徽省生源或戶籍。
4、中學、中等職業學校文化課教師崗位,應是普通高校師范類或取得教師資格證書的普通高校非師范類未就業的本科畢業生。
5、中等職業學校專業課教師崗位,應是普通高校未就業的本科畢業生。中等師范、電大教師崗位,應是普通高校碩士研究生及其以上學歷(其中鳳陽師范的舞蹈和圖書管理崗位為本科及其以上學歷)。以上被錄用人員無教師資格證的,須在被錄用後兩年內取得教師資格證。
6、小學、幼兒園教師崗位,應是普通高校師范類或取得教師資格證書的普通高校非師范類未就業的專科及其以上學歷畢業生。
7、學用一致,專業對口。
二、招聘錄用原則
1、以總成績(考生總成績=筆試成績*70%+能力測試成績*30%。)按學科從高分到低分,依次錄用。
2、總成績相同時,以筆試成績高低排序。
三、招聘錄用程序及辦法
1、公告
滁州市教育局根據招聘計劃,將市直學校需求教師崗位的學科和人數、招聘對象及條件、報名辦法、考試時間及科目等內容在滁州教育網發布,在有關媒體公告,同時在滁城張貼招聘簡章。
2、報名
(1)報名時間:2009年 4 月 7 日— 13 日(正常上班時間),
逾期不再辦理報名手續。
(2)報名地點:滁州市教育局人事科。咨詢電話:3036025,3032367。
(3)報名辦法及相關規定:
①考生需提供高校的畢業證(或畢業證明)、報到證、學生證、教師資格證、經學校驗印的推薦材料、身份證、戶口簿(或經驗印的戶口遷移證存根的復印件)等相關證件的原件和復印件,提交近期一寸半身同底正面免冠照片四張。
②報名時填寫:「市直學校招聘教師報名資格審查表」。
③根據省物價局、財政廳皖價費(2006)226號文件規定,報考人員繳納報名考試費每科45元,能力測試費每人收取80元。
④對報考人員進行嚴格的資格審查, 對不符合報考條件和弄虛作假者,取消其報考聘用資格。
⑤4月 29日至 30 日考生憑本人身份證到市教育局人事科領取准考證。
(4)報考人數與崗位計劃數的比例不得小於2:1。不足2:1的學科崗位須核減招聘指標;職業學校緊缺專業課教師崗位比例不足2:1的,報經政府批准後可適當放寬。
3、筆試
(1)專業課考試:按報考學科參加考試,卷面分為140分。
(2)公共課考試:考《教育學》、《心理學》兩科,卷面分各為30分。
(3)考試時間:5 月1 日
上午: 8:00--9:00《教育學》
9:40--10:40《心理學》
下午: 3:00--5:30專業課
4、能力測試
根據各類崗位招聘人數確定參加教育教學能力測試人員,招聘崗位按1:2比例,以筆試成績從高分到低分確定參加教育教學能力測試人員,並組織能力測試工作。筆試成績相同時,按專業課成績高低排序。
5、命題制卷:本次考試將委託外地有關單位命題、制卷、閱卷、評分。命題范圍: 中等師范、電大為碩士研究生層次教材(鳳陽師范的舞蹈和圖書管理除外);中學、中等師范的舞蹈和圖書管理為本科層次教材;小學為專科層次教材。不指定參考書目。
6、加分因素
取得碩士學位的研究生報考中學、中等職業學校教師崗位筆試成績加10分。
7、體檢
根據考生總成績,按設置的招聘學科崗位數,從高分到低分等額確定入圍人員名單,在教育網公示無異議後,組織體檢。體檢按《安徽省教師資格申請人員體檢標准》執行。考試、體檢均合格的人員確定為擬聘用人員,名單再次予以公示。公示期間,對被公示人員進行政審。公示期滿後,教育局與擬聘用人員簽訂就業協議書。體檢、政審不合格的,由同學科人員按總成績高低依次遞補。
6、辦理就業手續
公示無異議或雖有反映經組織核查不影響錄用的擬錄用人員,按總成績從高分到低分,由考生根據市直學校的學科需求自主擇校,經市直用人學校考核合格,報市政府批准,方可辦理聘用手續。辦理聘用手續時,考生必須提供高校畢業證書、就業報到證等相關證件。否則,取消聘用資格。
7、新聘用畢業生須進行崗前培訓,並與學校簽訂聘用合同。同時,根據工作需要安排到農村支教1年。
8、9月1日前不到用人單位報到者,取消聘用資格。
四、相關事項
1、本次招聘工作的相關事項按滁州市人民政府辦公室《關於滁州市招聘教師工作的通知》(滁政辦[2009]21號)執行。
2、滁州中學另外公開招聘8名教師,參照本簡章自主安排。
本簡章由市教育局負責解釋。
附件:1、2009年市直中學(中師、電大)招聘教師學科和人數
2、2009年市直小學及幼兒園招聘教師學科和人數
滁州市教育局
二○○九年三月二十七日
2009年市直中學(中師、電大)招聘教師學科和人數
(104人)
設崗學科
人數
招聘學校與人數
語文
18
二中6人,三中4人,五中4人,八中2人,實中1人,九中1人
數學
15
二中6人,三中3人,五中2人,八中2人,九中1人,鳳師1人
英語
11
二中5人,三中2人,八中2人,九中1人,鳳師1人
物理
5
二中2人,三中1人,實中2人
化學
4
二中2人,三中1人,五中1人
生物
3
二中1人,三中1人,實中1人
政治
7
二中2人,三中1人,四中1人,五中1人,實中2人
歷史
7
二中2人,四中1人,五中1人,實中2人,鳳師1人
地理
8
二中2人,三中1人,四中1人,五中1人,八中2人,實中1人
音樂
2
鳳師2人
體育
2
一職高1人,實中1人
教育心理學
1
五中1人
計算機
3
二中1人,一職高1人,實中1人
會計
2
一職高2人
法律
1
電大1人
機械
4
一職高4人
數控
4
一職高4人
學前教育
2
鳳師2人
舞蹈
1
鳳師1人
圖書管理
1
鳳師1人
教育技術
1
八中1人
建築
2
一職高2人
2009年市直小學及幼兒園招聘教師學科和人數
(17人)
設崗學科
人數
招聘學校與人數
語文
1
一小1人
數學
1
實小1人
英語
5
一小1人,二小2人,實小2人
音樂
2
二小1人,實小1人
體育
1
二小1人
美術
1
二小1人
幼教
6
實驗幼兒園6人
『玖』 安徽省滁州中學怎麼樣
簡介:安徽省滁來州中學(Chuzhou High School)位源於滁州的城南新區,為安徽省重點中學、安徽省首批9所重點中學之一、安徽省示範高中。 學校前身為「安徽省立第九師范學校」,由老同盟會員汪樹德(原海協會會長汪道涵之父)於1921年創辦;1958年,滁州中學被確定為安徽省重點中學,1978年恢復為安徽省首批9所重點中學之一,2000年被命名為「安徽省示範高中」。 根據2015年5月學校官網顯示,學校總面積100201平方米,建築面積(不含教師住房)18561平方米,綠化面積14547平方米;擁有教學班60個(其中高一20個、高二20個、高三20個),在校學生數3700餘人,教師人數268人。
注冊資本:29185萬人民幣